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【實用】我的同學國小作文500字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的同學國小作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】我的同學國小作文500字4篇

我的同學國小作文500字 篇1

五年的時光飛逝,迎來了嶄新的國中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎麼好,風呼呼的颳著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙裡進去,但幸運的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎,別走那麼快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,幹嘛去扶。”我扭過頭,悠閒地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎?上學快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,彷彿那有一塊手錶。

“不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一隻手放在扶手那,一隻手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,並且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後,這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手錶,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心裡都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,並且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。

我的同學國小作文500字 篇2

我的同桌,她,是一個眉眼清秀但頭髮亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天,但成績卻比我還勝出一籌。想知道她是誰嗎?那就繼續往下看吧。

她有著如墨玉般的頭髮,又黑,又亮,但因為太久沒有打理,所以如稻草般凌亂;她那乾淨白皙的臉上,點著一雙黑白分明的大眼睛,常常咕嚕嚕地轉著;在眼睛中間的正下方,長著一個標準的鼻子;在鼻子下面,長著一張櫻桃小嘴。你可別看它小,要是她生氣了,發出來的聲音肯定會震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的頭髮下長著一對惹人喜愛的招風耳。

她的成績很好。在這個學期的第一次數學考試,她就考了第三名。幾乎天天的語文小測都考上了80分。可她卻一點也不驕傲,依舊是默默的學習著。我看著她,不知為什麼,腦海裡忽然蹦出了一句古話:是金子總會發光的。

她的學習刻苦還表現在別的地方。例如,早讀。

她每天早晨都來得很早,早到我以為她是住在學校裡似的。對於我這些玩笑話,她始終是一笑而過。她的注意力永遠是集中的.,每天早上大聲讀書似乎是她一成不變的習慣,除非她有了十分重要的事,否則她準會坐在位子上大聲且認真的讀著書。

她無論上哪門課都很安靜聽話並且認真地記著筆記。語文課、數學課、英語課、生物課、地理課……無不例外。

這就是我的同桌,學習上好友。她聰明、能幹,我要向她學習。雖然我們將來是要分開的,但是希望都彼此珍藏著那一份友誼。她,就是我的同桌——xxx。

我的同學國小作文500字 篇3

那是一堂數學課,一堂跟往常一樣的數學課,但是我卻是上得那麼的艱難,一直受到良心的譴責。

那天,因為我把數學書忘在家了,今天早上第一堂課就是數學課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎麼辦?怎麼辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對面6樓耶,然而,偏偏就在這時候語文老師叫我,慘了,我只好先去語文老師那裡,不去還好,一去老師把我“關“在辦公室幫她分作業,唉,看來我只好等死了。

上課鈴打響了,我邁著沉重的步伐走進了教室,趴在課桌上,想著老師發現我沒帶書會怎麼罵我,越想越害怕,我還是個數學課代表,肯定罪加一等,這時候,XX同學發現我沒帶書,便問我:“李揚,你怎麼沒有帶書啊?““嗯,我死定了啦。“他摸摸頭說“要不,我把書借你?“說著把書遞給我,“那麼,你怎麼辦?“他笑了笑“沒事,你安心上課吧。“我充滿感激地接過了書,啊,XX同學,你真是我的救命恩人啊!

數學老師來了,叫我們把家庭作業拿出來檢查,一切都順利,還好,我鬆了一口氣,暗自慶幸著,接著老師,突然將目光轉向了XX同學“XX,你今天怎麼沒有帶書?怎麼回事?“我呆住了,萬一,他說了,怎麼辦?全班的目光都轉向了XX同學,“老師,我......對不起,我忘在家了,所以......”老師看了看他“下午給我寫一份檢討!並給我把數學書上的所以公式抄一遍,聽到了沒有!““嗯“我看到XX同學哭了,這時候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說清楚,但是,因為虛榮心,我的念頭打消了,良心卻一直在問我“我認為我做對了嗎?“那堂課是那麼地漫長,那麼地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學面前說“你恨我嗎?對不起,害你被老師罵了。“沒事,我都說了,我把書借給你是我心甘情願的,你不用愧疚,下次記地帶書哦,我可受不了再抄公式了!”他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

我幫你抄公式好不好?感謝你,XX同學。

我的同學國小作文500字 篇4

五年來我跟同學們結下了深厚的友誼,曾經的一幕幕浮現在了我的眼前,記得和同學們一起做作業;記得和同學們一起打籃球;一起比賽時互不相讓的情景,記得和同學們一起討論問題;一起分擔困難,記得放學後和同學們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學們一起玩遊戲;一起打鬧,然後相互道歉自己不是的那一種感覺。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時光。

記得有一次我在班級裡莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來越疼,忽然感到胃裡一陣翻騰,一堆食物從食道里湧上來,從嘴裡噴了出來,吐在乾乾淨淨的地板上,灑了一地,散發著濃濃的臭味。同學非但沒躲開,反而都關心的過來問我怎麼了,那裡不舒服了。有同學拍我的背,有同學遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關切的眼神,我的心裡一陣陣暖流湧過。

吐過之後感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學掃地,有的打來了水,有的拿拖把拖地,個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學們的熱心和關懷,我頓時熱淚盈眶,激動地說:“謝謝你們!”同學們只是微微一笑說:“舉手之勞,更何況我們是好同學好朋友呢!”是的,我們是相互關心好朋友,是相親相愛的好同學,不論遇到什麼情況,我們都相互攙扶著。

不知不覺中我們到放暑假的時候,時間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業了,在最後的一年裡我要好好地珍惜和同學們在一起的點點滴滴,並好好地記錄下和同學們的校園生活,編成一個個國小生的校園故事,讓自己在成長的路上多點回憶裡多點甜蜜。