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對我影響最大的一個人作文(6篇)

作文 閱讀(3W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的對我影響最大的一個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

對我影響最大的一個人作文(6篇)

對我影響最大的一個人作文1

影響最深的一個人……,我支著腦袋,想了很久,可以說是父親吧,他當之無愧的有著這個殊榮,永遠不會改變。

媽媽說,我曾經有過一個哥哥,我是第二個。第一胎,也就是我的哥哥,我想,他如果出生,應該是叫著現在我叫的名字,寄予著父母同樣的厚望。老媽說,爸爸在我出生之時,是極其殘忍的,沒有看過我一眼,我不相信,去問父親,他淡笑:怎麼可能?

說起父親,我一直是從心裡佩服他的。表面上,他自己說他很三心二意,而且真的有一些三心二意,但是,寫字這件事情總是被他很努力地堅持下來了。

父親不知道什麼時候,開始學習國畫,他曾經有一個很好的設想,當我在學素描上努力的時候,他說過,我在學習國畫和練字,為了成為你的榜樣,我決定了,我要學習。活到老到老。那一刻,真的冰雪消融,父親永遠是慈父和朋友,以及競爭對手。

其實,父親在網上是極其無耐性的,他有很多駐點,新浪,網易等。但是,他一般很少寫文章,曾經流行過一段狂潮,但是他寫了一段時間之後,便荒廢掉了。現在偶爾幾首小詩,以及傳關於我的東西。其實,我只是想哭的,老爸總是讓我知道,我永遠是他的驕傲,從幼時到現在,全都點滴在案,讓人感動,又無法忘記。飄蕩的風,其實父親也挺著傲骨,以及婉約的哀愁。他更願意與我做朋友,而不是父女,也更願意知道的,是我的事情。

看著爸爸的苦心,看著爸爸的點滴在案,信手捻來的小詩,以及要我修改的迷茫。有一次他跟我據理力爭,只是說修改的太多,他想,留下關於自己的東西。我能感受到,四個字:首先是“愛意”,而後是“關心”。

我太喜歡放棄,而父親有一段每日在本子上堅持記錄下來了,他在工作崗位,以及事態的看法。看著分類屬性為雜文,現在卻也有一些瞭然和釋懷。我太喜歡放棄的東西,正是父親所執著的。他一直在用做法教會我,而那時的我太張揚,太無法領會。

我是個怕死的人,我做了很長時間的壞事。父親知道後,狠狠打了我一頓,被打的時候,我不服氣,事後摔門,但是,第二天,父親的親情,總是化解我的暴虐,讓我的發洩無從出口,他喜歡笑,可是我明白,有哀愁。

老爸太早教我人情事故,然後,我磨練再遺忘,畢竟,有所可以執著的東西,父親影響了我,讓我開始變得從怨憤到心悅誠服。因為太多的東西都是父親教會的,怪不得有人說父親是是第一個啟蒙老師,但是,我也想說,他也是最後一個。

影響太大,他說,懂得再多,永遠都是皮毛。但是,我從來沒有懂過父親,甚至再狠狠刺傷。而且,他應該知道,他是為我影響最大的人,從小到大,從他牽著我的手走過高高的木橋的第一步,就乃至融入了我的一生,也影響到我日後的生活,父親的存在,影響,以及教會了我最多的東西,就算有時候的糊塗,也永遠影響最大,不會改變。

對我影響最大的一個人作文2

在我的至今短短十幾年的生命旅程中,認真回憶,就發現種種值得被記得的大小往事,都和媽媽有關。學校裡,生活中,原來我一言一行,都能尋到她對我的影響的痕跡。

也是,從小到大,儘管幸運地遇見了許多良師,益友,但一直陪伴在我身邊,愛我,幫助我,扶持我的,當然是我最親愛的,最好的媽媽了。

小時候父母工作都忙,媽媽其實不便一直陪在我身邊。但是每天晚上,她都從工作單位跨越大半個城市趕回到家裡,而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現在走廊的迴音中。儘管等到媽媽常常已是深夜,可我知道,我們母女都期待著如水的月光下一個溫暖的擁抱。第二天,她又不得不早早動身,雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我,不過我總是堅持起來向媽媽道別:全身貼著玻璃窗,咧著嘴笑著揮手。現在想來,一直是這樣,遇到難事,媽媽一定陪在我身邊,她是我最依戀的港灣,我可以隨心的傾訴,也可以偶爾的.任性。而我也會在她疲憊時,傷心時,用一個大大的擁抱,安靜地陪著媽媽。

愛,就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我,也教會了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的陽光。讓我走在人生的道路上,心懷暖意,面帶微笑。

日漸長大,我發現除了對我的關懷,走出家門,為人處世,媽媽也是一個很有魅力的人。她對每個人總是把“謝謝”,“辛苦了”掛在嘴邊,伴著溫柔有禮的微笑。閒暇時,她總是書不離手,並仍然不斷學習新科技的知識。她的一舉一動,一言一行讓我不自主地開始模仿,我變得更懂禮,更愛讀書,更願意提升自己……但她從未對我說過那些該“怎樣去做”的道理。沒有言傳,只有生動的身教。

如今,媽媽的魅力漸漸變成了我的優點,媽媽對我的影響是我一生受用的。

成長的過程中,也遇到過困境,有過沮喪和猶疑。是媽媽指導我,幫助我。沒有自信站上舞臺時,她一次次地鼓勵我,總是笑著說:“你已經很好了,去試試吧。”想要放棄習琴時,一向溫柔的媽媽板起了臉,當時覺得學琴難,而贏得了比賽,通過了考級,到現在它成為了放鬆身心的方式,我卻無比感謝媽媽和過去付出的自己。遇到困境心情低落時,媽媽告訴我“方法總比困難多。”,我不再抱怨,而是積極地解決。

媽媽教會我自信、勇敢、堅持、付出、樂觀……一切美好的品質,原來她都在日復一日地陪伴與關愛中贈與了我。

媽媽更是教會了我什麼是愛。愛是陪伴,是關心,是把世間的美好全部捧到一個人面前……愛是媽媽。

媽媽是對我影響最大的一個人。感謝您,為我的生命帶來了這樣的一份美好。

對我影響最大的一個人作文3

“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花瀰漫。使穿花拂葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。”第一次聽到冰心先生的這段話是在宋老師的語文課上。我喜歡這句話,就像我喜歡“愛”,從小到大,我是在愛的滋潤中長大,父母的愛,爺爺奶奶外公外婆的愛,我享受他們的愛,也習慣了接受,然而真正教會我“愛人”的是我的宋老師,宋老師不僅教給我們愛的語言,而且她常用自己的行為詮釋什麼是愛,可以說她是對我影響最大的一個人。

宋老師是天津人,父母遠在天津,不能常常見面,平日裡宋老師通過電話噓寒問暖,課堂上宋老師也常常提起他們,字裡行間也常常流露出對他們的牽掛。可是就在今年五月,宋老師的母親得了重病,她立馬回到了母親的身邊。在宋老師媽媽住院期間,她每天二十四小時守候在媽媽身邊,無微不至地照顧她。看到媽媽被病痛折磨得對治療失去信心的時候,宋老師就用她的語言文字和聲情並茂的朗讀鼓勵她,寬慰她。就這樣,宋老師用她的愛陪伴她的媽媽走完了生命的最後歷程。這些訊息是我斷斷續續從馬老師和宋老師那裡獲知的,我常常被這種母女深情感動得淚流滿面。這段時間宋老師每天給我們佈置一項作業,回家去抱抱媽媽,說聲“媽媽,你辛苦了”。這就是宋老師教給我的第一種愛——愛父母,愛家人。

在照顧媽媽期間,宋老師還牽掛著我們,常常給我們發訊息,佈置一些學習要求,分享一些美文。後來她為了能回到課堂,乾脆把媽媽接到了上海,一邊照顧媽媽,一邊給我們上課,可想而知,宋老師有多辛苦。平日裡,宋老師就像我們的媽媽一樣,關心著我們,上課時,她要求我們要積極發言,勤于思考,下課時,她也會和我們分享她的各種人生經歷。每每聽到宋老師真誠的話語,我總是感到特別親切,溫馨。這是宋老師教會我們的第二種愛——愛學生,愛工作。

前不久,我們的班主任馬老師在學校附近被電瓶車撞倒了。還在學校加班的宋老師得知訊息後,立馬趕到了現場,一邊安撫馬老師,一邊護送馬老師到醫院治療,宋老師自始至終陪伴在馬老師身邊,整整三個多小時沒顧上喝水吃飯,把馬老師安頓好回到家時已是深夜了。第二天宋老師和我們說起這件事情的時候說:“朋友遇到困難就應該儘自己所能幫助她。”這是宋老師教會我的第三種愛——愛他人,愛生命。

作家林海音說:“記住,我們是吃飯長大,讀書長大,也是在愛裡長大的。”在宋老師這裡,沒用空洞的說教,卻將真誠、友愛、堅強、孝順、善良、感恩的真情化作一股股清流,流進我的心田,感動著我,影響著我今後的人生。感謝宋老師,教會了我做人,教會了我去愛人。愛人者,人恆愛之。宋老師是對我影響最大的一個人。

對我影響最大的一個人作文4

每時每刻,隨處隨地,我都被不同的人薰陶著,有積極的也有消極的。有快樂的也有悲傷的。在我生命中有很多重要的人,也許時光會把他們帶走,但是這個人或許會在我腦海中永遠的佇留。不會磨滅,因為他是我的一面警鐘。對於他的外貌我沒有過多的評價,他也曾驕傲地說過,他有帥氣的外表,迷人的氣質,他對自己有著無限的自信,而他的自信也證明了自己,確實有不少的人欣賞他。

我和他同窗十年,國小交道並不深。記得剛進七年級的第二節作文課,他就被無數次地表揚,號稱xx班的頂樑柱,為了證實,那天來了個現場考驗,他的水平的到了全班的公認。那時我很吃驚,在國小他的作文一直一般,不曾有過輝煌的成就,莫非他遇見了生命中的伯樂。在七年一期,他確實是老師眼中的好學生,在男生中鶴立雞群,上課不吵不鬧,成績也在前三名。語文老師更是他偏愛有加,他的進步然我們來自同一學校的5人都自愧不如。

然而進入八年級,他變了。也許是他遇見了生命中的貴人—戴眼鏡的A同學。他開始放鬆學習的警惕,叛逆的心理在萌芽,欺弱的行為在內心翻騰,對一些在我們這個年齡不該做的事感興趣。起初,他只是為了兄弟,兄弟需要捨身相助,自當兩肋插刀。他的內心開始不安,怕同學告訴老師,於是開始偷看別人日記,私自翻拿別人的東西,捉弄別人。

如今的他,我感覺很陌生。不知道是否是另一個靈魂附著在他身上,還是他自己中了邪。上課,他再也不舉手發言了而是撿著老師的話尾無理取鬧,嘀嘀咕咕。和老師對著幹,說起話來嬉皮笑臉,再也不聲音洪亮,語言有組織了,再也不敢承認自己不會了,嗯,唉,啊,呀,哈常在他嘴裡跳舞。讓我們摸不著頭腦。他也髒話連篇,開口就是罵人的,彷彿已經習慣,為了某某不分青紅皁白罵人,也沒了班幹部的責任,語文老師正眼都不想瞟他一下。成為第二個戴眼鏡的男孩。外邊的走廊上,窗臺邊(補作業的地方)也光榮的有了曾經的第三名,曾經的頂樑柱,曾經的好學生,一切都只是曾經了。

或許你會問一個只擁有曾經的人會給我什麼影響呢?有,他讓我想到了很多不曾想過的問題。

他的自信是我的缺乏,他曾經的才華讓我羨慕,他為了或許換個說法就是環境改變一切。是啊,他當初只是為了朋友,為了義朋友付出的值得我深思。我一直在想,他是不是證實了出淤泥而不染是一件非常難的事,或許換個說法就是環境改變一切。是啊,他當初只是為了朋友,為了義和每個人都是朋友,但朋友時好時壞值得我們去發現。很多事都因為試一試而毀了,在這之前應有充分的三思。

盲目的試一試可能會毀了自己,不要自負的以為自己有某種別人很難做到的境界。近朱者赤,近墨者黑。他告訴我的—對我影響最大一個人—經歷過許多起伏的人。

他一直在警示我,一失足,會掉進萬丈深淵。

對我影響最大的一個人作文5

你亦是荒夏的一番耕耘。

僅存於花間慰以我明誨。

抖落惆悵,你僅用一袂衣袖

便已凌亂我泛紅的雙眸。

驀然回首,眼眸依舊是你。

啼哭於那寧靜的黎明,心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命,曾教會我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會墜地的憂傷。

7歲的我抬頭仰望45度明媚天空,陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走於漫無目的的小徑。此時的夏日以至洪荒。氾濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內心。而我編在此可真正理解你。陽光的銳角消磨掉你優美的容顏。一頭黑髮映照夕陽舞動的餘暉。我第一次懂得原來氾濫的夏日,依舊會在您給我的呵護下沉澱。您第一次讓我懂得,愛在我出生一剎那註定擁有你的堅守,儘管那只是夕陽下一幕。

記憶斷層與昔日那個黃昏光線昏暗且無邊,凌亂我的雙眸。僅存餘光下,您牽著我的手前行,小手疊加起大手,蹣跚地步於那昏暗的童年,青春在此刻維記此幕。

15歲,青春在此刻遁入洪晃。盤古開天闢地是的慌亂。在我那時的靈魂披上歧亂的死路。可我卻叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路。可您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。儘管我一次又一次撞傷您汙濁的雙眸,儘管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在餘暉中望著殘陽。嘴裡唏嘆纏綿入我的耳畔,卻足以在蒼茫大地之上久久迴響。我望見您凌亂的白髮於風中飛舞,銀白的髮絲泛紅了故作鎮定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地,眼裡透露出一絲無奈,迷茫的眼光劃破蒼穹,劃破天際,再次撫平了我荒蕪的內心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個夜晚,黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個永遠不讓您放心的小孩。

遠方飄來的菊花香,滲入每個人無奈的內心,撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時瀰漫滿心的柔腸。我得以迴歸人生,於那個北國雪飄之後,我獨待春日,待之山花燦漫,我獨語醉在花間。

您總想給我一個空間,卻終嘆此中甚小,無法消磨我內心,你總認為我的心很強大,其實只有我知道我的心很小,只裝入那個畫面,以至於無法磨滅的回憶,那個夏日時間偷走了一切。氾濫了我的內心。

不知如何掩埋你走過的痕跡,如陽春三月的嫩草伏地於夏,卻暗黃滿秋,於兩季的流離,我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡,是兩雙深淺的腳步。

我該用什麼回憶那個畫面。

是留守,還是駐然。今夕何年,簾湘中的你。

已白鬢斑斑。

福建漳州南靖城關中學九年級:江晨旭

對我影響最大的一個人作文6

自弟弟出生那天,一個“六六六大順”的日子起,我就勵志要當一個好哥哥,好老師。我要把從課本上學到的知識,用自創的趣味學法教給他。只是,沒想到,等待至今,他未到學齡,我沒能影響到他,他卻影響了我。

一天下午,媽媽要去準備晚餐。爸爸有事不在家,照看弟弟的重任交到了我的手上,其實,那時候他剛剛能走幾步路,只要看著他在墊子上安全活動就好了。見我來,他對我笑了笑,要展示什麼似的,只見他從爬的姿勢變成蹲的姿勢,雙手慢慢地離開地面,兩條小腿用力,成功站了起來,雙臂微微開啟保持平衡,小心翼翼地抬起一條腿,身體就向另一邊傾斜,著地,再起另一條腿,兩步後走到了墊子的邊緣。原本,我應該把他抱起來,放回墊子的中央,可再走一步就能破紀錄了,又看著他努力的樣子,實在不忍心中斷。墊子有些厚,與地面形成了落差,他一腳踩空,“啪”一聲,撲倒在了地上。

哎呀,完了,闖禍了。我趕忙上前去,一秒,兩秒,他竟沒有哭,我就不再靠近,他慢慢地翻了個身,一臉委屈地看著我,說:“寶寶,哇哇(表示疼)。”又向我展示了一雙紅紅的小手,我差點笑噴出來,“啊呀,自己擼一擼(上海話:揉一揉)。”見我笑,他也笑了,忘了疼似的。接著,他好像什麼也沒發生一樣,自管自玩了起來,我卻陷入沉思:摔倒了,再坐起來,一個一歲的小孩子都能做到,而我,遇到問題卻總想著逃避,不行,我可不能還不如弟弟啊!要改。當時,正好是期末大複習階段,大量的複習資料讓人頭暈腦脹,但我怎麼也要儘可能地掌握,那次考試,我考出了有史以來最好的成績。

後來,弟弟熟練掌握了走路,開始學習認識身邊的事物,漸漸地,他能說出家裡幾乎所有的東西,桌椅、書本、電視機、空調……在他學會“一樣”這個詞以後,他每天要拉著我的一腳,向我展示他發現的“一樣”的東西,兩把一樣的椅子、兩本一樣的書、兩個一樣的玩具、兩種一樣的顏色,“看看!這,一樣,一樣!”有時候,還真受不了這個小鬼頭,更厲害的一次,他竟在路上找出了和我們家一樣型號、一樣顏色的車。我想,這大概是因為對他而言,整個世界都是新奇的,而我們,我認為足夠了解這個世界,走過、路過就會錯過。我嘗試用他的眼光,把周圍的一切當成新鮮事物,也許不表達出來,但一定留心觀察,所以,那以後,我總能發現別人發現不了的東西。

很多東西,比課本上的知識還要重要,用勇氣站起來,用心觀察身邊的事物,感謝我的弟弟——一個小孩子,影響了我。最為回報,我真心祝福他,健健康康地成長,把好的品質保持下去,我們一起,把正能量傳遞給更多的人。