在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我佩服的一個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊值得我敬佩的人很多，我最敬佩的最喜歡的活潑可愛的王倩同學。
王倩個子比較高，胖乎乎的，她穿衣服總是整潔、乾淨，她上翹的小辮配上好看的髮夾，格外精神，紅紅的小臉像蘋果，她那兩隻明亮的大眼睛總是笑眯眯的，一看就聰明、活潑、俏皮；紅紅的小嘴脣，一笑露出小白牙，特別討人喜歡，因為王倩活潑開朗，我太呆板，平時王倩很少和我玩，我想，她肯定怪我不愛說話。
王倩是多才多藝的，各種成績都很好，尤其是寫字和畫畫，更加優秀，每次寫黑板報，老師都讓王倩寫，她寫的字端端正正，而且字行排列的非常整齊，乍一看，就像老師寫的。她畫的畫形象逼真，要說王倩是優秀的小畫家，那是當之無愧的；王倩能取得這麼好的成績和她平時勤學苦練是分不開的，每天寫完作業，王倩都要練習寫規範字，寫了一遍又一遍，畫畫也是入迷，太累了，就到外面玩一玩，老師經常告訴我們，無論學什麼技術，都要學好基礎，勤學苦練，不要半途而廢，這樣才能成功，當然了，學習也是這樣。
我喜歡王倩的活潑開朗，純潔，更敬佩她勤學苦練的精神，王倩是學習的榜樣。
我佩服的一個人作文2每個人的心中都有一個敬佩的人，可能是名人，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級的時候，由於身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當我重返校園上課時，別人都積極地舉手發言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那裡。下課時，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補回來。”我有點高興地說：“怎麼才能將落下的課程補回來呢？”老師心平氣和地說：“從今天晚上，別人放學回家，你留下來，我來幫你補習功課。”我聽後，一下子喜笑顏開，緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的，便會心的笑了。
晚上放學，同學們回家了，老師用自己的課餘時間來為我補習功課，不知不覺已經補習了一個多小時了，老師和藹可親地對我說：“今天就到這吧，明天再繼續。”我聽了，立馬收拾書包，歡蹦著跑回家。
就這樣，老師每天都給我補習功課，我很快便將落下的功課補了上來。
老師是多麼偉大，多麼無私啊！讓我們都做一個為人民、社會、祖國無私奉獻的人吧！
我佩服的一個人作文3窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著，彷彿畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。
張明個頭一米三五左右，長得比較帥氣。他關心同學，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發現玻璃破了一個洞，便問：“這個洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從後面傳來一個洪亮的聲音：“老師，是劉偉乾的。”我們驚呆了，原來是比劉偉矮一個頭的張明，我真有點為張明擔心。
下課後，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什麼？我只是想提醒他愛護公物罷了。”
這就是張明——一個機智勇敢，很有正義感的同學，我從內心深處佩服他！
我佩服的一個人作文4有一個人，他聰明機智；有一個人，他喜歡摺紙；有一個人，他喜歡放聲大笑；有一個人，他勇於挑戰新事物。他是誰呢？他就是我最佩服的一個人，他就是“摺紙高手”吳晗。
吳晗是我的同桌，他有一雙大大的眼睛和一頭油黑油黑的頭髮和一雙手，這雙手真是巧極了，為什麼說這雙手巧極了呢？聽我娓娓向你道來……
上課了，在老師背過身到黑板上寫字的時候，我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說：“吳晗，下課的時候你給我表演摺紙唄！”“好啊！”吳晗眨了眨眼睛說道。
“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終於敲響了，我後桌王明聽見我們倆的談話了，所以叫了一群人說：“你們想不想看摺紙大王吳晗的精彩表演啊！”呼啦一下子人全部都過來了，吳晗不慌不忙地說：“別擠啊，排隊看。”
只見吳晗拿出一張廢紙，說“同桌你想折什麼？”折一個小房子吧！我迫不及待地說。吳晗三下五除二，像變魔術一樣折出了一個小房子。人群中發出一聲長嘆：“哇”。“再折一個，再折一個”人群中說。然後吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農村景象就折成了。
“叮叮”討厭的上課鈴響了，大家都回到了自己的座位上，今天的摺紙表演看得真是過癮啊！
我佩服的一個人作文5我們班有很多同學，大家各有千秋。但我最想誇的是小明，小明個子不高，也不胖，他長著一張長方形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時，兩個彎彎的新月掛在眉梢，臉上還漾出了兩個漂亮的小酒窩。
小明喜歡幫助別人，每當同學們有困難的時候，他就毫不猶豫地衝上前去，為同學們排憂解難，他是同學們的“及時雨”。
記得一次上課時，老師突然說要聽寫，我翻遍書包，找遍了桌膛，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心急如焚，我坐立不安，正當我絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入我耳朵。“小彬，沒帶田字格紙嗎？我給你一張吧！”我轉過頭一看，是小明！他微微一笑，從本子上小心地撕下一張紙放在我的桌子上，頓時，一股暖流湧進了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你，小明，你真是雪中送炭啊！”
不一會兒，杜老師走進教室，開始聽寫：“悶雪滾動，人聲鼎沸……”下課啦，同學們爭先恐後地湧出教室，我追上小明對她說：“謝謝你幫助了！”“不客氣，同學之間就應該團結友愛，互相幫助。”小明一邊走一邊微笑著說。望著他純真的笑臉，我的心裡頓時充滿了溫暖。
小明這種樂於助人的精神讓我從心裡敬佩他！
我佩服的一個人作文6我佩服的不是別人，正是我們的班主任——郭老師。
郭老師是我們的語文老師，最讓我佩服的是她的朗誦技能。她的聲音圓潤、洪亮，表情豐富，朗讀時一笑，就好像一朵非常美麗的花兒開在教室裡。她經常會把學生作文裡的好詞好句讀給我們聽，抑揚頓挫，聲情並茂，我們聽的都入了迷。為了提高我們的朗讀能力，還特意舉辦了一些如《讓愛永駐我心》等主題的朗誦活動，班裡所有的同學都有了展示自己的機會，也感受到了朗誦的樂趣。那次活動贏得了學校領導和家長們的讚賞。
我還佩服郭老師的字。她寫的字一筆、一畫非常有力，字跡也很清楚，在寫課題或是抄古詩時，那字在黑板上整齊的排列著，好像一個個的小精靈在黑夜中快活地跳躍。她還經常提醒我們：把字寫好看了、整潔了，期末考試的卷面就能得A。
從郭老師那裡，我學到了很多知識，不但朗誦能力提高了，字也寫的更加漂亮了。
我佩服我們的郭老師。
我佩服的一個人作文7看了這個題目，我的心就像陽春三月裡的柳條，隨風任意擺動。對，就寫她，一個樂於助人的同學——王蘭。
我清楚地記得一個炎熱的夏天，學校舉辦個人演唱比賽，每班一人蔘加，我想：我和王蘭的歌唱水平差不多，這個機會嘛……我樣和她競爭。
可是第二天，王蘭主動跟我說：“晨晨，我看你去比賽合適。昨晚，我和班長商量好了，決定讓你去。”我深思著：王蘭為什麼不和我競爭呢……這時，王蘭打斷了我思緒，說：“別想了，我會幫你練習的。”
此後，王蘭每天利用課餘時間幫我練習唱歌。她幫我練嗓子，糾正我的發音，她還把錄音帶送到我家，讓我聽人家是怎麼唱的。兩個禮拜以後，我在聲音強弱和節奏兩方面進步多了。
時間如水，到比賽了，我懷信心，跟著節奏唱起來，我邊唱邊跳，吸引了臺下的觀眾。表演結束時，臺下響起了一陣轟雷似的掌聲。
當校長把獎盃發到我面前時，我心裡很高興，覺得該好好地謝謝王蘭，便主動來到王蘭面前，把獎盃送到給了王蘭，王蘭一推，說：“不，榮譽是你得來的，我應祝賀你。”我非常感動，王蘭，你真是我的好姐姐。
我佩服的一個人作文8在我的周圍有很多令我佩服的人。有老師、同學、叔叔、阿姨。其中我最佩服的還是我們班的一名同學。
她長著一張瓜子臉，一頭長長的黑髮，一雙炯炯有神的眼睛，他不善於言表。總是給人一種安安靜靜的感覺。他就是我們日記小組組長——邊楚涵。
她就是一個很多人接觸到都會讚不絕口的好女孩，總是努力做好每一件事，對同學也是團結友愛。而在我的小組裡，沒少讓組長操心，其中最讓她頭疼的是我寫的日記了，字跡潦草不說，還寫的亂，沒有一點章法，也影響到我們組的成績。雖然她嘴上不說，但心裡很著急，可我卻依然沒有任何改變。
有一天早上，邊楚涵走到我課桌前，從背後拿出了一疊厚厚的.日記紙，非常細心地裝在一個袋子裡。遞給我說：“霍英恆，這些是給你的日記紙，回家認真地寫日記，把最好的交上來。之後，我提前把日記認真地寫出來。一次日記評比中，我的日記也上了榜，我好高興！
她就是這樣默默地幫助同學、團結同學，我真的很佩服她，我要向她學習！
我佩服的一個人作文9我佩服的一個人是常文龍，因為他老在別人欺負我的時幫我。
他高高的身材，長的非常帥。頭髮黑黝黝的，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴溼潤。胳膊有點粗，而且也有強壯的肌肉。
有一次，我在道館時，有一個人想和我決鬥，那個人是個大塊頭，當時，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當我們開始打的時候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會，當這場戰鬥結束後，我早已經遍體鱗傷，幸虧常文龍出現了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了，打跑那個人之後，常文龍幫我包紮了一下，常文龍傷心地說：“還痛嗎”?我高興地說：“謝謝你，我已經不痛了”。我以後會報答你的，常文龍高興地說：“不用了，這是我應該做的”。
我佩服他是因為他有一顆樂於助人和不求回報的心。
我佩服的一個人作文10在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。
灝他有高高的身材，短短的頭髮，鼻樑上架著一副眼鏡，雖然他說話有些口吃，但是他卻不貪心。
記得有一次，那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹著書包也哼著
小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見裡面有許多的錢，我想：他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，把錢包交給了值班室的叔叔。
他這種拾金不昧的精神值得我們學習。
我佩服的一個人作文11我最敬佩的一個人是--曹葛
今年我第一次和他做同桌，我本來想："完了，男女同桌還不得上演一場男女對打戰嗎？"算了聽天猶命吧！我唉聲嘆氣的一下。
可是事實卻不是這樣的，我們倆不僅沒有打過一次男女對打戰，反而還互相幫助，互相理解。但有一天，那是唯一一天男女沉默對打戰開始了，幸好只持續了一天，當天我非常傷心，但又讓我高興是的他給我寫了一封道歉信，瞧，這一封信是它讓這次男女大戰平息了。
我跟咱們班別的男生也做過同桌我們吵架n次，但沒有一個對我說一聲對不起的。更沒有人給我寫道歉信。但只有曹葛他給我寫了，還跟我說："對不起。"我當時無比激動，我從來沒有見過對同桌這麼尊重友好的人。
我被曹葛的友誼和真誠所打動。我很留念和曹葛做同桌的時光。
我佩服的一個人作文12在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。
灝他有高高的身材，短短的頭髮，鼻樑上架著一副眼鏡，雖然他說話有些口吃，但是他卻不貪心。
記得有一次，那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹著書包也哼著小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見裡面有許多的錢，我想：他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，把錢包交給了值班室的叔叔。
他這種拾金不昧的精神值得我們學習。
