在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我佩服的一個人作文，希望對大家有所幫助。
5.12特大地震雖然已經過去了一段時間，但是發生在抗震救災過程中那催人淚下的感人事蹟，卻永久地留在了我們每一位中華兒女心中。
林浩就是這樣一位英雄少年。林浩出生於1998年，是四川省汶川縣映秀鎮中心國小二年級學生。地震發生時，小林浩勇敢無畏，他冒著生命危險從廢墟中救出了兩位同學。我佩服他!
地震發生的那一刻，林浩正走在教學樓的走廊裡，他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟時，他帶領同學一起唱歌，戰勝恐懼。爬出廢墟後，發現一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶，緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體後，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時，安全撤離到都江堰。大家問他為什麼這樣做，他說：“因為我是班長。”
林浩，我佩服你臨危不懼的意志，我佩服你自強自立的品格，我佩服你樂觀向上的精神，我佩服你以身作則的品質!你盡到了做班長的職責!林浩，作為你的同齡人，我佩服你!
我佩服的一個人作文2在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。
灝他有高高的身材，短短的頭髮，鼻樑上架著一副眼鏡，雖然他說話有些口吃，但是他卻不貪心。
記得有一次，那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹著書包也哼著小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而，同學們都匆匆地走向學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見裡面有許多的錢，我想：他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，把錢包交給了值班室的叔叔。
他這種拾金不昧的精神值得我們學習。
我佩服的一個人作文3在生活當中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著比別人棒的本領。
我哥哥14歲，長得不高不矮，面板黑黝黝的，有點像“非洲人”。哥哥很聰明，數學非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來，他還參加過數學比賽。但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他的打字速度很快，老師經常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字越來越熟練。這都是哥哥自己學來的，沒有人教他。當老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家裡就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來，哥哥對電腦裡的東西特別熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦製作網頁，他曾經和班裡的兩位同學合作製作網頁，代表了學校參加製作網頁的比賽，得了三等獎。
我有一個這麼棒的哥哥，我的心裡常常美滋滋的，我為哥哥感到驕傲。
我佩服的一個人作文4大家一定知道海倫·凱勒吧！她是一個殘疾人，可是一樣寫出一部名叫《假如給我三天光明》的著名小說，小說中說的是海倫的生活經歷。
海倫是一個殘疾人，可是她還能以堅強的毅力刻苦學習，樂觀的生活，我十分敬佩她。在《假如給我三天光明》中，她寫了：第一天光明她要認真學習，要看看花兒，要看看蘭花是什麼顏色，是什麼形狀。這一天就這麼快樂的過去了。
在第二天裡：她要去看看黎明，聽聽小鳥唱歌，看看牧場中雪白的綿羊和儀態端莊的老牛；晚上，看著美麗的夜空入睡。又是一天過去了。
第三天，她要去小河邊看看自己15歲的樣子，並好好感受這最後一天。
海倫利用這三天好好感受了世界，並用短暫的三天看到了美麗的世界和聽到了這歡快的世界交響曲。
我十分敬佩她，因為她認真的對待生活，對待人生，而不因為身體殘疾放棄生活的希望，在我們身邊也有很多這樣的人，他們不因為身體殘疾就放棄學習，放棄生活的勇氣，我敬佩這些身體殘疾，可努力拼搏的人們，他們會在我不想努力時激勵我繼續進步。同學們，你們是不是也十分敬佩這些人呢？
我佩服的一個人作文5我佩服的人有很多，有不畏嚴寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師，有工作辛苦的清潔工……其中我做佩服的是小區裡清潔工李爺爺。
有一天，天很熱。我走在回家的路上，恨不得老天爺賜予我一對翅膀，讓我趕快回到家裡。剛進小區門口，我看見李爺爺正在掃地，只見他彎著腰，衣服已經被汗水浸溼了，並且時不時額頭上掉下幾滴豆大的汗珠。正在這時，只見一個青年走過來，把一個空瓶子扔到了地上。我想：李爺爺一定會訓斥那個年輕人，但是老人卻親切地說：“年輕人，環境是靠大家一起來維護的，這樣我們的生活才會越來越美好。心情也就會越來越好。”年輕人撿起瓶子，慚愧的走了。我走上前，親切的問：李爺爺，您這麼大年紀應該在家裡想想清福，為什麼每天還要幹這麼辛苦的活？只見李爺爺笑眯眯地說：“人老了閒不住，能為小區的人們幹些力所能及的事情，我很高興。”接著又幹起活來。
通過這件事情，我想對李爺爺說：“如果沒有你，我們的小區就不可能像現在這樣乾淨，我們感謝您。”
這就是我最佩服的人。
我佩服的`一個人作文6我敬佩的人--一位普通的清潔工人，他們勤勞、樸實、善良。
他很勤勞。每天天不亮就起來幹活。記得有一次，我5時多就起來了，邊開門邊想：沒有人比我起得早了吧？一開門就聽見一陣"刷，刷"的掃地聲，我走出來一看，原來是一位女清潔工人在掃地，我跑過一看，她黝黑的面孔，不大不小的嘴，短短的黑髮。額頭上的汗珠滴在地上，顯然，她在這裡很久了，我跑回家一看，才5；45！我走過去，她就說："小朋友，你看，城市裡的人真是不愛護環境，唉！小朋友你可不要學習他們呀！"我不會學習他們的！"
清潔工人，雖然沒有高尚的職業，雖然沒有高貴的出身，雖然沒有貴重的衣物；但他們有著誠信，有著寬容，有著樸實，有著勤勞和一顆永遠閃亮，永遠耀眼的金子般的心這就夠了。這就是我敬佩的人——清潔工人。
我佩服的一個人作文7看了這個題目，我的心就像陽春三月裡的柳條，隨風任意擺動。對，就寫她，一個樂於助人的同學——王蘭。
我清楚地記得一個炎熱的夏天，學校舉辦個人演唱比賽，每班一人蔘加，我想：我和王蘭的歌唱水平差不多，這個機會嘛……我樣和她競爭。
可是第二天，王蘭主動跟我說：“晨晨，我看你去比賽合適。昨晚，我和班長商量好了，決定讓你去。”我深思著：王蘭為什麼不和我競爭呢……這時，王蘭打斷了我思緒，說：“別想了，我會幫你練習的。”
此後，王蘭每天利用課餘時間幫我練習唱歌。她幫我練嗓子，糾正我的發音，她還把錄音帶送到我家，讓我聽人家是怎麼唱的。兩個禮拜以後，我在聲音強弱和節奏兩方面進步多了。
時間如水，到比賽了，我懷信心，跟著節奏唱起來，我邊唱邊跳，吸引了臺下的觀眾。表演結束時，臺下響起了一陣轟雷似的掌聲。
當校長把獎盃發到我面前時，我心裡很高興，覺得該好好地謝謝王蘭，便主動來到王蘭面前，把獎盃送到給了王蘭，王蘭一推，說：“不，榮譽是你得來的，我應祝賀你。”我非常感動，王蘭，你真是我的好姐姐。
我佩服的一個人作文8爸爸是個工程師，每天坐在辦公室裡，各電腦打交道，到膚白白淨淨的，看起來斯斯文文。公司裡的叔叔阿姨都誇他用電腦畫設計圖畫的好。我想到他幹農活一定不好，沒想到他幹得那麼好。
今天，我們一家人去原來的家的外面去種蒜苗。我們到了那裡一看，那兒已經挖好了，挖的非常平整，連裡面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把芫荽研開，然後用钁鋤挖了一道很深的溝壟，他還用了力所。非常平整，連裡面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把蕪幹。他抓了一反油渣撒在了那道溝壟裡。接著，他抓了一把大蒜，大頭插在裡面，尖的那一部朝外，一心一意地插進了土鑲裡。而我卻把小的插在裡面，大的插在外面。
“錯了。”爸爸對我微笑著說，“是把大的那一頭插在裡面了，小的那一露在外面。”我就按他說的重種了一遍。
第一首溝壟裡的蒜功插完了，爸爸用其餘的土把它們埋了起來。
我幫了兩下，想看《西遊記後傳》給跑了回去。到了十二點我媽媽爸爸才回來。
第二天早晨，我去地時看了看，那裡的周圍圍滿了一排排整齊的籬笆，地面收拾的平平整整。
爸爸這麼辛勞，不怕吃苦。我真佩服他。
我佩服的一個人作文9我佩服一個人，是我的一個同學，也是一個比我大的人，他叫王浩。他總是帶著一臉微笑，是個寬容、愛學習的人。他學習特別好，不管是語文、數學還是英語，反正每科都很優秀。
他是數學奧數班的學生，所以對數學特別感興趣。我們每天作業很多，但他還是堅持每天做一些奧數題，總是等到晚上十二點才睡覺，早上還很早就起來，特別的累。我以為是他的父母要求的呢，誰知竟是他自己要求自己的。有一次，我請他和同學們一起出來吃飯，我們在餐廳等了一下午，後來給他打了電話，才知道他在家幹什麼了。原來他早上給自己出了幾道題，但沒想到題很難，就想做完了再去找我們，誰知他做完了就到了下午，雖然害我們等了一個上午，但我也看到了他的認真勁兒，讓我不得不佩服他。
他值得我佩服的地方還有很多很多——誠實守信、樂於助人、大方……人生中能交到這麼個好朋友，真是三生有幸啊！我會好好珍惜這份友誼，並且我也會以他為榜樣，向他學習。
我佩服的一個人作文10我佩服的一個人是我的媽媽，她淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，小高鼻樑，小嘴巴，長長的頭髮，總是隨意地披在背後。
媽媽身上有許多優點，比如：熱愛學習、堅持不懈……尤其是她喜歡學習的精神，感染給了我和妹妹。
記得有一次，我寫完了作業，和妹妹在一起做遊戲的時候，突然發現媽媽還沒有整理完檔案，於是我就輕輕地對媽媽說：“媽媽，你怎麼還沒有整理完檔案？”“這個檔案媽媽之前沒有用過，只能一遍一遍的學習嘗試。”媽媽揉了揉眼睛，打了一個哈欠：“好累啊！”嘴裡還不停說著。看見媽媽疲憊不堪的樣子，我很心疼，就撒嬌地說：“沒事，你一直想也想不出來，還是先陪我和妹妹玩一會兒吧！”媽媽沒有說什麼，只是搖了搖頭，又認認真真地開始學習整理檔案。我回到自己的房間，心想：媽媽竟然那麼努力學習，而我一心只想著完成作業，就可以玩了。於是，我便端起一本書，專心致志地讀起來。妹妹好像也看懂了似的，拿起一本小書，也讀了起來。
這就是我愛學習的媽媽，她是我最佩服的人，我會向媽媽學習的！
我佩服的一個人作文11一個充滿土氣，土頭土腦的鄉下人，也許大家不會注意，可他是我最佩服的人。
那就是我家門前住的張大爺，現在已經光榮的退休了。他穿了綠色的衣服，下身穿了灰色的褲子，像是鄉下的流行款，還戴著一個東北帽。他淳樸、老實。他做了許多好事，卻總是默默無聞。
他經常在黎明前掃地，天還不亮，他就出發了。而此時，除了張大爺掃地的聲音，周圍都一片寂靜，只有路燈默默的照著他，偶爾有幾聲狗吠。在冬天，即使外面很冷，張大爺也出來掃地，只見拿了一根掃帚，得上發出了沙沙聲，過了很長時間，直到太陽射出第一道光線時才停工。
又有一次，街上有一位小夥子被電動車撞了一下，隨後車主見大事不妙，電動車揚長而去，消失在人群中。他痛得咬著牙，大家有的當做沒看見，有的就問幾句說：“疼不疼？”那小夥子也是，裝著堅強就到不疼。那人聽了頭也不回的走了，時間越來越長他痛得越來越厲害，這時張大爺來了，二話不說，把年輕人扶在自己的三輪車上，送到醫院，在讓交錢時，不管年輕人同意不同意，把錢硬塞個了醫生。
多好的張大爺啊！作文
