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我佩服的一個人_國小生五年級作文

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我佩服的一個人_國小生五年級作文,希望能夠幫助到大家。

我佩服的一個人_國小生五年級作文

我佩服的一個人_國小生五年級作文1

一個充滿土氣,土頭土腦的鄉下人,也許大家不會注意,可他是我最佩服的人。

那就是我家門前住的張大爺,現在已經光榮的退休了。他穿了綠色的衣服,下身穿了灰色的褲子,像是鄉下的流行款,還戴著一個東北帽。他淳樸、老實。他做了許多好事,卻總是默默無聞。

他經常在黎明前掃地,天還不亮,他就出發了。而此時,除了張大爺掃地的聲音,周圍都一片寂靜,只有路燈默默的照著他,偶爾有幾聲狗吠。在冬天,即使外面很冷,張大爺也出來掃地,只見拿了一根掃帚,得上發出了沙沙聲,過了很長時間,直到太陽射出第一道光線時才停工。

又有一次,街上有一位小夥子被電動車撞了一下,隨後車主見大事不妙,電動車揚長而去,消失在人群中。他痛得咬著牙,大家有的當做沒看見,有的就問幾句說:“疼不疼?”那小夥子也是,裝著堅強就到不疼。那人聽了頭也不回的走了,時間越來越長他痛得越來越厲害,這時張大爺來了,二話不說,把年輕人扶在自己的三輪車上,送到醫院,在讓交錢時,不管年輕人同意不同意,把錢硬塞個了醫生。

多好的張大爺啊!作文

我佩服的一個人_國小生五年級作文2

我們班有很多同學,大家各有千秋。但我最想誇的是小明,小明個子不高,也不胖,他長著一張長方形的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,一笑時,兩個彎彎的新月掛在眉梢,臉上還漾出了兩個漂亮的小酒窩。

小明喜歡幫助別人,每當同學們有困難的時候,他就毫不猶豫地衝上前去,為同學們排憂解難,他是同學們的“及時雨”。

記得一次上課時,老師突然說要聽寫,我翻遍書包,找遍了桌膛,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心急如焚,我坐立不安,正當我絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入我耳朵。“小彬,沒帶田字格紙嗎?我給你一張吧!”我轉過頭一看,是小明!他微微一笑,從本子上小心地撕下一張紙放在我的桌子上,頓時,一股暖流湧進了我的心田,剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你,小明,你真是雪中送炭啊!”

不一會兒,杜老師走進教室,開始聽寫:“悶雪滾動,人聲鼎沸……”下課啦,同學們爭先恐後地湧出教室,我追上小明對她說:“謝謝你幫助了!”“不客氣,同學之間就應該團結友愛,互相幫助。”小明一邊走一邊微笑著說。望著他純真的笑臉,我的心裡頓時充滿了溫暖。

小明這種樂於助人的精神讓我從心裡敬佩他!

我佩服的一個人_國小生五年級作文3

他,中等的個子,瘦瘦的身材,普普通通的的穿著,單看外表,你也許以為很平常,但只要提起他的名字,幾乎沒有人不佩服,他就是我們班的學習之星羅子傑同學。

羅子傑是我們班的數學班長,數學學得頂頂好,思維既縝密又有邏輯性,什麼數學難題在他手下都變得很簡單。有同學請教他問題,他總是來者不拒,耐心講解,讓同學滿意而回。在課堂上,老師請羅子傑回答問題,他說話不急不躁,慢條斯理的,思路清晰,語言明瞭,每一個步驟都很準確、細緻。我們給他送去掌聲,他也只是笑了笑,坐了下來。

我還很佩服他的作文水平。一出手,就是滿篇紅波浪,真讓人懷疑他是不是有馬良的神筆。在他的筆下,死板的東西好像被賦予了生命一般,栩栩如生。他的語言生動形象,妙趣橫生,已經到了出神入化的程度。這是我遠遠不及的。

羅子傑是老師得力的小幫手,經常幫助老師批改作業,減輕老師的工作量。遇到成績差的同學,他會主動幫助同學補課,直到講到他會了為止。那張嘴裡蹦出專業的數學用語,眼睛裡透出智慧的光芒

羅子傑,我佩服你!當我寫完這篇作文的時候,在心裡暗暗下定決心,一定要好好學習,以後再找你切磋切磋!

我佩服的一個人_國小生五年級作文4

我佩服的一個人是我們班的“體育王子”,他跳高第一名,長跑第一名,短跑也是第一名。他叫陳奕宇,他是一個身體健康、頭腦靈活的人。

有一次,我校選運動員的時候,我參加了短跑,陳奕宇也參加了短跑。

起跑時我比他快一些,到了100米的時候,陳奕宇已經衝到了我前面。我用盡了吃奶的力氣往前衝,仍只趕上了一點點,最後,陳奕宇還是比我快一步。

還有一次,班上選長跑選手,我沒有參加,因為我的體力太差,跑3個圈就跑不動了。但是,陳奕宇跑的時候,比以前的長跑冠軍還快了一圈,真是讓人佩服。

在去年學校開校運會之前,陳奕宇報名參加跳高比賽,我本來不想參加的,老師突然說了一聲:“每個人都要試一次。”我急得不得了,因為我長得有點高,但是跳高卻很一般,我用盡全力一跳,只跳了83釐米。陳奕宇猛的一跳,91釐米,真是太厲害了。

因為陳奕宇長跑行、短跑行、跳高也行,所以我們班的同學稱他為“體育王子”,這就是我佩服的一個人。

我佩服的一個人_國小生五年級作文5

在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。

灝他有高高的.身材,短短的頭髮,鼻樑上架著一副眼鏡,雖然他說話有些口吃,但是他卻不貪心。

記得有一次,那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我揹著書包也哼著

小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候,發現前面有個熟悉的同學背影,剛想開口叫他等一下我,卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學們都匆匆地走向學校,誰也沒有停下來認領這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見裡面有許多的錢,我想:他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?於是,我便悄悄地跟在他的身後,當我們路過小賣部的時候,他卻一步也未停下,徑直地走進了學校,把錢包交給了值班室的叔叔。

他這種拾金不昧的精神值得我們學習。

我佩服的一個人_國小生五年級作文6

我敬佩的人--一位普通的清潔工人,他們勤勞、樸實、善良。

他很勤勞。每天天不亮就起來幹活。記得有一次,我5時多就起來了,邊開門邊想:沒有人比我起得早了吧?一開門就聽見一陣"刷,刷"的掃地聲,我走出來一看,原來是一位女清潔工人在掃地,我跑過一看,她黝黑的面孔,不大不小的嘴,短短的黑髮。額頭上的汗珠滴在地上,顯然,她在這裡很久了,我跑回家一看,才5;45!我走過去,她就說:"小朋友,你看,城市裡的人真是不愛護環境,唉!小朋友你可不要學習他們呀!"我不會學習他們的!"

清潔工人,雖然沒有高尚的職業,雖然沒有高貴的出身,雖然沒有貴重的衣物;但他們有著誠信,有著寬容,有著樸實,有著勤勞和一顆永遠閃亮,永遠耀眼的金子般的心這就夠了。這就是我敬佩的人——清潔工人。

我佩服的一個人_國小生五年級作文7

在我們學校經常可以看到這樣一位清潔工阿姨:大約1米55的個子,梳著齊耳短髮,烏黑髮亮。一雙大大的眼睛,閃爍著光芒。一張黑黑的臉見人總是微笑著,一笑就露出一口不太整齊的牙齒。手上長滿了斑點。正因為她長得不漂亮,所以我平時都沒有多看她一眼。

可是,有一件事卻讓我改變了對她的看法。記不得是第幾周的星期四,下午第一節課時,那位清潔工阿姨急急忙忙地來到我們教室門口,用手示意戴老師出去一下。戴老師出去後,她連忙遞給戴老師一張校徽,嘴裡輕輕]地說著:“這張校徽是不是你們班的?”戴老師接過去一看,原來是我們班戴佳琴丟的。戴佳琴拿到失而復得的校徽,連忙向那位清潔工阿姨道謝。清潔工阿姨紅著臉說:“不用謝!不用謝!”我心裡想:那位清潔工阿姨在掃地時完全可以把那張校徽作為垃圾倒到垃圾桶去,可是她卻沒有那樣做。她一定是想到丟校徽的同學一定很著急,沒有了校徽要被扣分,還要花五元錢去補校徽吧!看著她遠去的背影,我暗暗佩服她。

從此以後,每當看到那位清潔工阿姨,我都會主動地停下腳步熱情地向她問好

我佩服的一個人_國小生五年級作文8

在我的生活中,有敬業的老師,有親愛的媽媽,還有互幫互助的同學,但我最佩服的還是我的爸爸。走,請你去看看我的老爸。

“小趙,你能不能來我家,幫我修修電腦?”電話那頭說。“好的,馬上就到。”爸爸熱情地爽快地說。爸爸在單位修電腦可是出了名的修電腦高手。無論電腦是大毛病還是小毛病,絕對“人到病除”,所以很多人都找爸爸修電腦。我要給爸爸頒發一個“人到病除”的獎狀。

我的爸爸不僅會修電腦,還會做一些可口的飯菜。媽媽有一段時間很忙,沒有時間做飯,所以爸爸就下廚房。只見爸爸挽起袖子,繫上圍腰,馬上就奏起了鍋碗瓢盆交響曲。不一會兒,什麼宮爆雞丁,醋溜土豆絲,魚香肉絲……便三下五除二端上餐桌,撲鼻的香味,可與世界頂級的菜餚相媲美。

爸爸還是我的家庭教師。我是個馬大哈,我在做作業時,爸爸總是提醒我細心,細心,再細心,把粗心降為零,把細心發揮到最高。當我遇到不會做的題時,爸爸會耐心地講解。有一次做卷子,前面還比較順利,可是到了後面,我就遇到了攔路虎。爸爸似乎看出了我的心思,走過來給我畫圖,做手勢,只等到我會做才出去休息。

這就是我們家的電腦修理家,廚師,家庭教師,也是我最佩服的人——爸爸。

我佩服的一個人_國小生五年級作文9

我佩服的一個人是我的媽媽,她淡淡的眉毛下有一雙大眼睛,小高鼻樑,小嘴巴,長長的頭髮,總是隨意地披在背後。

媽媽身上有許多優點,比如:熱愛學習、堅持不懈……尤其是她喜歡學習的精神,感染給了我和妹妹。

記得有一次,我寫完了作業,和妹妹在一起做遊戲的時候,突然發現媽媽還沒有整理完檔案,於是我就輕輕地對媽媽說:“媽媽,你怎麼還沒有整理完檔案?”“這個檔案媽媽之前沒有用過,只能一遍一遍的學習嘗試。”媽媽揉了揉眼睛,打了一個哈欠:“好累啊!”嘴裡還不停說著。看見媽媽疲憊不堪的樣子,我很心疼,就撒嬌地說:“沒事,你一直想也想不出來,還是先陪我和妹妹玩一會兒吧!”媽媽沒有說什麼,只是搖了搖頭,又認認真真地開始學習整理檔案。我回到自己的房間,心想:媽媽竟然那麼努力學習,而我一心只想著完成作業,就可以玩了。於是,我便端起一本書,專心致志地讀起來。妹妹好像也看懂了似的,拿起一本小書,也讀了起來。

這就是我愛學習的媽媽,她是我最佩服的人,我會向媽媽學習的!

我佩服的一個人_國小生五年級作文10

我佩服的一個人是常文龍,因為他老在別人欺負我的時幫我。

他高高的身材,長的非常帥。頭髮黑黝黝的,眉毛濃密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴溼潤。胳膊有點粗,而且也有強壯的肌肉。

有一次,我在道館時,有一個人想和我決鬥,那個人是個大塊頭,當時,他是紅帶,我是綠帶,我知道我打不敗他。當我們開始打的時候,他一腳上去就把我踢倒了,又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會,當這場戰鬥結束後,我早已經遍體鱗傷,幸虧常文龍出現了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了,打跑那個人之後,常文龍幫我包紮了一下,常文龍傷心地說:“還痛嗎”?我高興地說:“謝謝你,我已經不痛了”。我以後會報答你的,常文龍高興地說:“不用了,這是我應該做的”。

我佩服他是因為他有一顆樂於助人和不求回報的心。

我佩服的一個人_國小生五年級作文11

5.12特大地震雖然已經過去了一段時間,但是發生在抗震救災過程中那催人淚下的感人事蹟,卻永久地留在了我們每一位中華兒女心中。

林浩就是這樣一位英雄少年。林浩出生於1998年,是四川省汶川縣映秀鎮中心國小二年級學生。地震發生時,小林浩勇敢無畏,他冒著生命危險從廢墟中救出了兩位同學。我佩服他!

地震發生的那一刻,林浩正走在教學樓的走廊裡,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌,戰勝恐懼。爬出廢墟後,發現一名昏倒的女同學,他立即把同學背到安全地帶,緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體後,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時,安全撤離到都江堰。大家問他為什麼這樣做,他說:“因為我是班長。”

林浩,我佩服你臨危不懼的意志,我佩服你自強自立的品格,我佩服你樂觀向上的精神,我佩服你以身作則的品質!你盡到了做班長的職責!林浩,作為你的同齡人,我佩服你!

我佩服的一個人_國小生五年級作文12

窗外,雨沙沙地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前,欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著,彷彿畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。

張明個頭一米三五左右,長得比較帥氣。他關心同學,非常勇敢,特別機智,既善良又剛強。記得有一次,“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室,大搖大擺地樣子,誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸,誰都不敢說他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以為然,認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了,發現玻璃破了一個洞,便問:“這個洞,誰打的?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來,卻始終沒有勇氣。突然,從後面傳來一個洪亮的聲音:“老師,是劉偉乾的。”我們驚呆了,原來是比劉偉矮一個頭的張明,我真有點為張明擔心。

下課後,我們擁著張明,大家都覺得他很了不起,我關切地說:“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什麼?我只是想提醒他愛護公物罷了。”

這就是張明——一個機智勇敢,很有正義感的同學,我從內心深處佩服他!

我佩服的一個人_國小生五年級作文13

在我印象深處清楚地記得一件事,有一個人讓我非常佩服。

記得那天,我走在繁華的街道上東望望,西看看。忽然我看見一位身穿連衣裙,頭上戴著一個髮夾,大約十二歲的姑娘,只見她雙手拿著一個賣煙的木盒子,這時有一名年輕的小青年走了過去,問她有沒有 “紅塔”牌香菸。“有,給!”男青年接過煙就走了。過了一會兒,那個青年皺著眉頭,喉結動了動說:“這煙是發黴的,不買了。” “對不起,我不知道。好吧,我還你錢。”女孩抱歉地說。過後,又一個人來買香菸,小女孩說:“這香菸是發黴的,你到別處買吧!”這個人驚奇地看了她一眼就走開了。這時,小女孩的媽媽走了過來,看了非常生氣,說:“這煙又不是我們生產的,賣不出去虧本的是我們!”她狠狠地用手指戳小女孩的頭,小女孩不服氣地說:“再虧也不能虧顧客啊!”她媽媽說:“你懂什麼?”

我看著那個小女孩的背影,不禁肅然起敬,看著她遠去的身影,覺得她是那麼的高大……

我佩服的一個人_國小生五年級作文14

有一個人,使我對她非常佩服,你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好朋友——xx博。

如果你想知道我為什麼佩服她,就往下看吧。

我佩服她的音樂才能。不管什麼歌,她只要聽一遍就會唱,而且還不跑調。就說上一次吧,那是星期六的下午,我去xx博家玩。xx博正在聽歌,為了使自己心裡的疑問消失,就對xx博說:“我們比一下,找一首我們都沒聽過的歌,看誰先學會。”xx博答應了。找好歌后,我便努力地學可還是沒學會,xx博卻很輕鬆地學會了,這一點真讓我佩服。

我佩服她開朗的性格。xx博每天都嘻嘻哈哈的,好像從來沒有煩惱似的。那一天星期一,xx博的手機找不著了,老師在班上問,大家都說沒看見,xx博傷心極了,可過了幾天又像沒事人似的,整天嘻嘻哈哈的,我算服了她了。

我還佩服她堅持不懈的精神。她這個人不達目的不罷休。學校舉行達標運動會前,她經常刻苦地練跳繩,希望在運動會上取得好成績。功夫不負有心人,經過一個星期的苦練,她從一分鐘幾十個可以跳一百多個了。我為她感到高興,同時也很佩服她。

這,就是我佩服的好朋友,我為能交到她這樣的朋友感到驕傲。

我佩服的一個人_國小生五年級作文15

我有很多佩服的人,但是我覺得我的姐姐是我最佩服的人。

那時候我才上了一年級,我姐姐又學舞蹈又學很多很多的東西,她有一次在上舞蹈課的時候,我去幫她買水,我回來的時候,看見她從把杆上掉了下來,我非常想過去扶她,但是我又不是學舞蹈的不可以進去,突然她忍著痛有站了起來,我的苦臉又有了笑意,她又從新回到了把杆,她又和老師一起練了起來。

還有一次,這一天也是她的一次改過新生的一次,這一天就是她考深圳舞蹈學院的一天,過了一會兒,她站上了考場,評判員,坐在臺上,我肯我姐姐,心裡一直在給她加油,又想起她在練習中的疼痛和汗水,她做了這麼多事都是為了這一天,她開始跳了,我把水瓶抓得緊緊的,她一滴滴汗水流的像水一樣,考完了,評判員站了起來,我們還以為出了什麼問題,原來是考進了學校了,我們感到萬分的高興。

我為什麼要佩服她呢?因為她那種吃苦耐勞的精神一直陪伴著我,我要好好珍惜這種精神。