在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我佩服的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭髮。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什麼驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我佩服的一個人作文2我佩服的不是別人，正是我們的班主任——郭老師。
郭老師是我們的語文老師，最讓我佩服的是她的朗誦技能。她的聲音圓潤、洪亮，表情豐富，朗讀時一笑，就好像一朵非常美麗的花兒開在教室裡。她經常會把學生作文裡的好詞好句讀給我們聽，抑揚頓挫，聲情並茂，我們聽的都入了迷。為了提高我們的朗讀能力，還特意舉辦了一些如《讓愛永駐我心》等主題的朗誦活動，班裡所有的同學都有了展示自己的機會，也感受到了朗誦的樂趣。那次活動贏得了學校領導和家長們的讚賞。
我還佩服郭老師的字。她寫的字一筆、一畫非常有力，字跡也很清楚，在寫課題或是抄古詩時，那字在黑板上整齊的排列著，好像一個個的小精靈在黑夜中快活地跳躍。她還經常提醒我們：把字寫好看了、整潔了，期末考試的卷面就能得A。
從郭老師那裡，我學到了很多知識，不但朗誦能力提高了，字也寫的更加漂亮了。
我佩服我們的郭老師。
我佩服的一個人作文3我敬佩的一個人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無聞的護士。
剛來時，只為護士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個輸液的物件是一個3歲的小弟弟。那一次，小弟弟一見到閃閃發光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來，這位護士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來。最後，她屏息凝神，終於成功了！她的`臉上露出了喜悅的笑容，長吁了一口氣。
有一次，醫院組織大家獻血，那位年輕的護士很害怕，因為——這可是她第一次獻血啊！她看到身邊的其他護士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內心的恐懼感，衝了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場的人都為她報以了最熱烈的掌聲。
人都總有犯錯誤的時候。有一次，這位護士拿錯了藥，病人吃下去產生了副作用。於是，她拿著大包小包的禮品，登門請求原諒。這家的主人也不是特別愛斤斤計較，看著這個小姑娘如此誠懇的樣子，就原諒了她。
這麼一個好護士，那個領導會不喜歡呢？這麼一個朝氣蓬勃的護士，那個病人見了不會笑逐顏開呢？
我佩服的一個人作文4在我們身邊，有許多值得敬佩的人。而我敬佩的人是一個小男孩...
五月，當人們還沉浸在中國舉辦奧運會的喜悅的時候，四川汶川發生了里氏８。0級的大地震發生了。無數條生命被埋壓在廢墟下，可是，許多消防官兵從死神手裡搶回了數千條生命。也有許多人被成功救出但因搶救無效而死亡。我敬佩的小男孩就是其中的一個。
那天，消防官兵從廢墟里成功救出了一個小男孩，在被救出的那一刻，在白擔架抬出的那一刻，是他，作出了一個令人敬佩的動作--敬禮。正是這個動作，感動了在場所有的人...也是這個動作，讓人感到孩子的天真與善良。
後來，溫總理還親自去看望這個善良的小男孩。
還有許多使人敬佩的人，讓我們記住，這個小男孩，一個值得敬佩的小男孩，一個懂得感恩的小男孩...
我佩服的一個人作文5我們班有很多同學，大家各有千秋。但我最想誇的是小明，小明個子不高，也不胖，他長著一張長方形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時，兩個彎彎的新月掛在眉梢，臉上還漾出了兩個漂亮的小酒窩。
小明喜歡幫助別人，每當同學們有困難的時候，他就毫不猶豫地衝上前去，為同學們排憂解難，他是同學們的“及時雨”。
記得一次上課時，老師突然說要聽寫，我翻遍書包，找遍了桌膛，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心急如焚，我坐立不安，正當我絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入我耳朵。“小彬，沒帶田字格紙嗎？我給你一張吧！”我轉過頭一看，是小明！他微微一笑，從本子上小心地撕下一張紙放在我的桌子上，頓時，一股暖流湧進了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你，小明，你真是雪中送炭啊！”
不一會兒，杜老師走進教室，開始聽寫：“悶雪滾動，人聲鼎沸……”下課啦，同學們爭先恐後地湧出教室，我追上小明對她說：“謝謝你幫助了！”“不客氣，同學之間就應該團結友愛，互相幫助。”小明一邊走一邊微笑著說。望著他純真的笑臉，我的心裡頓時充滿了溫暖。
小明這種樂於助人的精神讓我從心裡敬佩他！
我佩服的一個人作文6一個充滿土氣，土頭土腦的鄉下人，也許大家不會注意，可他是我最佩服的人。
那就是我家門前住的張大爺，現在已經光榮的退休了。他穿了綠色的衣服，下身穿了灰色的褲子，像是鄉下的流行款，還戴著一個東北帽。他淳樸、老實。他做了許多好事，卻總是默默無聞。
他經常在黎明前掃地，天還不亮，他就出發了。而此時，除了張大爺掃地的聲音，周圍都一片寂靜，只有路燈默默的照著他，偶爾有幾聲狗吠。在冬天，即使外面很冷，張大爺也出來掃地，只見拿了一根掃帚，得上發出了沙沙聲，過了很長時間，直到太陽射出第一道光線時才停工。
又有一次，街上有一位小夥子被電動車撞了一下，隨後車主見大事不妙，電動車揚長而去，消失在人群中。他痛得咬著牙，大家有的當做沒看見，有的就問幾句說：“疼不疼？”那小夥子也是，裝著堅強就到不疼。那人聽了頭也不回的走了，時間越來越長他痛得越來越厲害，這時張大爺來了，二話不說，把年輕人扶在自己的三輪車上，送到醫院，在讓交錢時，不管年輕人同意不同意，把錢硬塞個了醫生。
多好的張大爺啊！作文
我佩服的一個人作文7我敬佩的人--一位普通的清潔工人，他們勤勞、樸實、善良。
他很勤勞。每天天不亮就起來幹活。記得有一次，我5時多就起來了，邊開門邊想：沒有人比我起得早了吧？一開門就聽見一陣"刷，刷"的掃地聲，我走出來一看，原來是一位女清潔工人在掃地，我跑過一看，她黝黑的面孔，不大不小的嘴，短短的黑髮。額頭上的汗珠滴在地上，顯然，她在這裡很久了，我跑回家一看，才5；45！我走過去，她就說："小朋友，你看，城市裡的人真是不愛護環境，唉！小朋友你可不要學習他們呀！"我不會學習他們的！"
清潔工人，雖然沒有高尚的職業，雖然沒有高貴的出身，雖然沒有貴重的衣物；但他們有著誠信，有著寬容，有著樸實，有著勤勞和一顆永遠閃亮，永遠耀眼的金子般的心這就夠了。這就是我敬佩的人——清潔工人。
我佩服的一個人作文8我佩服的一個人是我的媽媽，她淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，小高鼻樑，小嘴巴，長長的頭髮，總是隨意地披在背後。
媽媽身上有許多優點，比如：熱愛學習、堅持不懈……尤其是她喜歡學習的精神，感染給了我和妹妹。
記得有一次，我寫完了作業，和妹妹在一起做遊戲的時候，突然發現媽媽還沒有整理完檔案，於是我就輕輕地對媽媽說：“媽媽，你怎麼還沒有整理完檔案？”“這個檔案媽媽之前沒有用過，只能一遍一遍的學習嘗試。”媽媽揉了揉眼睛，打了一個哈欠：“好累啊！”嘴裡還不停說著。看見媽媽疲憊不堪的樣子，我很心疼，就撒嬌地說：“沒事，你一直想也想不出來，還是先陪我和妹妹玩一會兒吧！”媽媽沒有說什麼，只是搖了搖頭，又認認真真地開始學習整理檔案。我回到自己的房間，心想：媽媽竟然那麼努力學習，而我一心只想著完成作業，就可以玩了。於是，我便端起一本書，專心致志地讀起來。妹妹好像也看懂了似的，拿起一本小書，也讀了起來。
這就是我愛學習的媽媽，她是我最佩服的人，我會向媽媽學習的！
我佩服的一個人作文9有一個人，使我對她非常佩服，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好朋友——xx博。
如果你想知道我為什麼佩服她，就往下看吧。
我佩服她的音樂才能。不管什麼歌，她只要聽一遍就會唱，而且還不跑調。就說上一次吧，那是星期六的下午，我去xx博家玩。xx博正在聽歌，為了使自己心裡的疑問消失，就對xx博說：“我們比一下，找一首我們都沒聽過的歌，看誰先學會。”xx博答應了。找好歌后，我便努力地學可還是沒學會，xx博卻很輕鬆地學會了，這一點真讓我佩服。
我佩服她開朗的性格。xx博每天都嘻嘻哈哈的，好像從來沒有煩惱似的。那一天星期一，xx博的手機找不著了，老師在班上問，大家都說沒看見，xx博傷心極了，可過了幾天又像沒事人似的，整天嘻嘻哈哈的，我算服了她了。
我還佩服她堅持不懈的精神。她這個人不達目的不罷休。學校舉行達標運動會前，她經常刻苦地練跳繩，希望在運動會上取得好成績。功夫不負有心人，經過一個星期的苦練，她從一分鐘幾十個可以跳一百多個了。我為她感到高興，同時也很佩服她。
這，就是我佩服的好朋友，我為能交到她這樣的朋友感到驕傲。
我佩服的一個人作文10窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著，彷彿畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。
張明個頭一米三五左右，長得比較帥氣。他關心同學，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發現玻璃破了一個洞，便問：“這個洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從後面傳來一個洪亮的聲音：“老師，是劉偉乾的。”我們驚呆了，原來是比劉偉矮一個頭的張明，我真有點為張明擔心。
下課後，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什麼？我只是想提醒他愛護公物罷了。”
這就是張明——一個機智勇敢，很有正義感的同學，我從內心深處佩服他！
我佩服的一個人作文11爸爸是個工程師，每天坐在辦公室裡，各電腦打交道，到膚白白淨淨的，看起來斯斯文文。公司裡的叔叔阿姨都誇他用電腦畫設計圖畫的好。我想到他幹農活一定不好，沒想到他幹得那麼好。
今天，我們一家人去原來的家的外面去種蒜苗。我們到了那裡一看，那兒已經挖好了，挖的非常平整，連裡面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把芫荽研開，然後用钁鋤挖了一道很深的溝壟，他還用了力所。非常平整，連裡面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把蕪幹。他抓了一反油渣撒在了那道溝壟裡。接著，他抓了一把大蒜，大頭插在裡面，尖的那一部朝外，一心一意地插進了土鑲裡。而我卻把小的插在裡面，大的插在外面。
“錯了。”爸爸對我微笑著說，“是把大的那一頭插在裡面了，小的那一露在外面。”我就按他說的重種了一遍。
第一首溝壟裡的蒜功插完了，爸爸用其餘的土把它們埋了起來。
我幫了兩下，想看《西遊記後傳》給跑了回去。到了十二點我媽媽爸爸才回來。
第二天早晨，我去地時看了看，那裡的周圍圍滿了一排排整齊的籬笆，地面收拾的平平整整。
爸爸這麼辛勞，不怕吃苦。我真佩服他。
我佩服的一個人作文12我佩服的人有很多，有不畏嚴寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師，有工作辛苦的清潔工……其中我做佩服的是小區裡清潔工李爺爺。
有一天，天很熱。我走在回家的路上，恨不得老天爺賜予我一對翅膀，讓我趕快回到家裡。剛進小區門口，我看見李爺爺正在掃地，只見他彎著腰，衣服已經被汗水浸溼了，並且時不時額頭上掉下幾滴豆大的汗珠。正在這時，只見一個青年走過來，把一個空瓶子扔到了地上。我想：李爺爺一定會訓斥那個年輕人，但是老人卻親切地說：“年輕人，環境是靠大家一起來維護的，這樣我們的生活才會越來越美好。心情也就會越來越好。”年輕人撿起瓶子，慚愧的走了。我走上前，親切的問：李爺爺，您這麼大年紀應該在家裡想想清福，為什麼每天還要幹這麼辛苦的活？只見李爺爺笑眯眯地說：“人老了閒不住，能為小區的人們幹些力所能及的事情，我很高興。”接著又幹起活來。
通過這件事情，我想對李爺爺說：“如果沒有你，我們的小區就不可能像現在這樣乾淨，我們感謝您。”
這就是我最佩服的人。
我佩服的一個人作文13在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。
灝他有高高的身材，短短的頭髮，鼻樑上架著一副眼鏡，雖然他說話有些口吃，但是他卻不貪心。
記得有一次，那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹著書包也哼著小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見裡面有許多的錢，我想：他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，把錢包交給了值班室的叔叔。
他這種拾金不昧的精神值得我們學習。
我佩服的一個人作文14我佩服的這個人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。
你知道他是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之，外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢一紮，蠻好呷，再買三紮，二三得六，現在打折，只要五毛錢，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室裡頓時鬧翻了天！卻只有唐潤之一個人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來，有很強的自控力。我真佩服他。
有一次，老師佈置作業讓我們自習，大多數同學都不自覺，講小話的講小話，耍把戲的耍把戲，而唐潤之卻認認真真，一絲不苟地寫作業，好像整個教室裡只有他一個人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因為唐潤之上課認真、作業一絲不苟、自控力強、遵守課堂紀律，所以同學們選唐潤之當了班長。
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室裡沒人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤之挺身而出，衝上講臺抓起教鞭，當起了小老師，看見這個講小話，給他就來一鞭子；看見那個做小動作，給他就來一鞭子。真是威風凜凜！唐潤之敢負責，有領導能力，是個出色的班長。我真佩服他。
我佩服的一個人作文15在我的生活中，有敬業的老師，有親愛的媽媽，還有互幫互助的同學，但我最佩服的還是我的爸爸。走，請你去看看我的老爸。
“小趙，你能不能來我家，幫我修修電腦？”電話那頭說。“好的，馬上就到。”爸爸熱情地爽快地說。爸爸在單位修電腦可是出了名的修電腦高手。無論電腦是大毛病還是小毛病，絕對“人到病除”，所以很多人都找爸爸修電腦。我要給爸爸頒發一個“人到病除”的獎狀。
我的爸爸不僅會修電腦，還會做一些可口的飯菜。媽媽有一段時間很忙，沒有時間做飯，所以爸爸就下廚房。只見爸爸挽起袖子，繫上圍腰，馬上就奏起了鍋碗瓢盆交響曲。不一會兒，什麼宮爆雞丁，醋溜土豆絲，魚香肉絲……便三下五除二端上餐桌，撲鼻的香味，可與世界頂級的菜餚相媲美。
爸爸還是我的家庭教師。我是個馬大哈，我在做作業時，爸爸總是提醒我細心，細心，再細心，把粗心降為零，把細心發揮到最高。當我遇到不會做的題時，爸爸會耐心地講解。有一次做卷子，前面還比較順利，可是到了後面，我就遇到了攔路虎。爸爸似乎看出了我的心思，走過來給我畫圖，做手勢，只等到我會做才出去休息。
這就是我們家的電腦修理家，廚師，家庭教師，也是我最佩服的人——爸爸。
