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校園真美作文(彙編15篇)

作文 閱讀(1.02W)

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園真美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園真美作文(彙編15篇)

校園真美作文1

我們的校園美麗極了,春夏秋冬都有不同的美景,讓你深深地迷戀。

春姑娘輕輕地來到了校園,春風和著春雨飄飄灑灑地在操場中央的大草坪上駐腳,草坪中的小草紛紛探出頭來。草坪中特別惹人的一抹綠意,渲染了春天中的校園,為校園增添了勃勃生機。

夏天的時候,校園裡的樹木特別茂盛,就像一把把翠綠色的大傘,為校園遮擋著無盡的熱浪。每到上體育課自由活動的時候,大家也不玩了,全都在樹下乘涼,聊著開心的話題,可愜意了。

秋阿姨悄悄地來到校園,這時候,樹上的葉子全部都是紅色的,如同燃燒著的火焰,太美了!要不是學校不給用手機,我早就拍下這迷人的景色了。校園的秋景在紅葉與落葉的交替中顯得更有秋意。

蕭瑟的冬天來了,樹木上都是空空如也的,什麼也沒有哦。不過,不能忘記,我們還有一片好大好大的菜園,即使是冬天,菜園裡也都充滿生機,我們吃的蔬菜都是那裡來的。菜園為冬天的校園增加了不少的生機呢!

怎麼樣?我們的校園是不是很美麗呢?

校園真美作文2

在我的心目中校園最美。

走進校門,映入眼簾的是一條長長的校道,校道兩旁是田徑場和籃球場,旁邊還有很多翠綠的小樹。小樹筆直的挺立著,像士兵一樣保衛著校園。當然,也有很多美麗的小野花,五彩繽紛的小野花,讓校道變得更有色彩了!

走到校道的盡頭,就來到分岔口。在分岔口中間是一座偉人雕像,他就是孫中山。孫中山筆直地立著,無論炎熱、寒冷還是暴風雨、颱風,都是那樣筆直的立著,真是威武啊!

繞過孫中山,往右走就來到了我最喜歡的人工湖了。人工湖水平如鏡,微風從上面吹過,湖面就會漾起波光粼粼的波紋。水中魚兒歡快地遊著,時而跳出水面,時兒鑽入水底,好像正在玩抓魚遊戲。人工湖周圍種滿了垂柳,柳條上長著嫩葉。風兒吹起,柳條就會隨風飄起。柳條上的嫩葉也會飄起,嫩葉像柳條的翅膀,不停扇動著,像要把柳條帶向遠方。

看完優美的人工湖,繞人工湖半圈走上樓梯就是巨集偉的“英才坊”。在中間立著個大牌,上面寫著“英才坊”三個大字,這裡可是優秀學子拍照勝地。告訴你一個祕密,我也在這裡拍過照哦!

這就是我美麗的校園,我愛我美麗的校園!

校園真美作文3

過了一個漫長的暑假,我懷著激動的心情走進校園,不知道一個暑假過去了,我們的校園會有什麼變化呢?

正當我疑惑不解時,已經不知不覺走進了校園的大門,映入我眼簾的教學樓好似一座城堡,橘紅色的教學樓高高的聳立在安靜的校園中,彷彿一條沉睡的飛龍。教學樓旁邊還種植著許多樹木,有楊樹、梨樹、楓樹、還有我最喜歡的蘋果樹……等到春天鳥語花香的景象肯定是美麗極了,光是想想都讓我流連忘返。眼前的景象跟以前的舊平房比起來真是天壤之別。

正當教學樓把我“迷”的流連忘返時,學校操場上的橡膠跑道又給了我新驚喜——深紅色的跑道與淡綠色的草坪互相交錯,草地又與橘紅色的地面交錯在一起……不僅沒有現出雜亂無章,而且遠遠的觀望這三種顏色交錯在一起的操場像一幅美麗的圖畫。

還沉浸在跑道給我帶來的驚喜時,說時遲那時快,興奮的我很快就來到了教室裡,這兒讓我更興奮。不看不知道,一看很奇妙——三十幾張新課桌整整齊齊的排在教室裡,淡黃色的桌面被擦的閃閃發亮;雪白的牆壁好似珍珠一樣;大理石做的地磚讓人站上去都能映出人影來;墨綠色的黑板分為三塊,中間一塊的後面還是比多媒體還要先進的裝置——富媒體;而我們的教室也更大更明亮了,我想在這麼好的環境下學習該多幸福啊!

啊!現在的校園真是太美了,我想這麼好的學校,這麼好的班級,這麼好的老師,我也應該是最好的!

校園真美作文4

我的校園一角是樹的世界,裡面樹的品種繁多。根深葉茂的廣玉蘭在大地和太陽間貪婪地吸收養分;棕櫚樹盡情地張開它扇子般的葉子,像媲美似的;翠綠的樟樹像衛士一樣給我們驅趕蚊子;小葉黃楊給我們美麗的花壇繡上了一條綠色的綢帶。

樹的顏色各不相同,有淡綠色的,深綠色的,青中帶黃的……

樹叢中夾雜著一些花,月季花也不肯示弱,它坐在“綠葉寶座上”炫耀著漂亮,還讓我嗅到了春的氣息,可是無情冷漠的北風吹來,呼呼兩下吹掉了許多花瓣,剩下的花瓣依偎在一起抵抗著北風。可惡的北風還不肯罷休,竟然把含苞欲放的花苞吹的開不了了。不過我想它那一言不發的果實一定會實現它的願望——來年開的更旺。

星光閃爍的夜晚,小鹿一家出來散步,小鹿母子親切地說著悄悄話,小鹿爸爸望著天空在沉思。一旁有兩隻丹頂鶴,一隻抬頭望著天空在高鳴,另一隻在翩翩起舞。兩隻貪吃的大熊貓對它們不屑一顧,津津有味的啃著鮮嫩的竹子,臉上露出愜意的神情。

如果你來走一走,看一看,一定會讓你陶醉。

啊,我們的校園一角真美呀!

校園真美作文5

校園是學習知識的地方,那裡的老師奉獻自己幫助他人。像蠟燭一樣燃燒自我,照亮他人。像園丁一樣培育著花園中的花朵。

我讀書的地方是育才一分校建學建學有一百年的歷史了。走進校園會看到一個牌匾,上面寫著“學而不厭,誨人不倦。”意思是學習和教育他人不知疲倦。再往前走幾步便是美味小廚,那兒是我們進餐的地方,每天都有叔叔阿姨在裡面做美味可口的美食。中午到這來,你會聞到一股誘人的清香,每天吃完了還想吃。正前方是藍球和足球場,屹立著籃球架和足球架。

每天經過這裡總能看見小朋友玩耍的影子,能聽見小朋友歡快的笑聲。往前走幾步就是教學樓,走到二樓,有藝術空間。每天都有小朋友在這兒畫畫和製作手工。再到三樓,那兒有表演空間,經過的時候能聽見一陣陣·掌聲。走進一看,幾個小朋友在那展示自己的才能,給同學們帶來快樂。四樓的活動空間更有意思,每當經過時,我都要停下腳步,因為有一陣香味撲面而過,令人心曠神怡。走進一看,幾個女生在活動空間製作美味可口的小甜點。

我最喜歡的是五年級四班的教室,在門口就能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。走進教室,一個個同學整整齊齊地坐在座位上大聲讀書。黑板上寫著無邊無際的知識,我們像一頭貪婪的惡狼吸收這些知識。後面的黑板上畫著漂亮的黑板報,都是同學們一筆一筆辛辛苦苦畫上去的。整個教室乾淨整潔。

啊,校園真美!

校園真美作文6

我的學校是一個即美麗又和諧的學校,就像一個大花園。

一進校門,首先看到的是科技樓,科技樓裡有微機室,有音樂教室,還有心理諮詢室。隨後看到的是兩個籃球場,下課後你會看到有許多同學在這裡打籃球。再往前走,種了松樹、石榴樹、還有槐樹,夏天我們都喜歡到那裡遮陽。繼續往前走一個寬闊的操場呈現在你眼前,上體育課的時候,我們會在操場上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會做一些有趣的遊戲,就像天空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學樓,樓上分佈著三年級和四年級各個班,再向右看去,那就是我們的南教學樓,上面分佈著一年級、五年級和二年級各個班,我們從不吵架,不打架,下課後教學樓上沒有大聲喧譁的聲音,也沒有快速的跑步聲,同學們在教室裡做拍手遊戲,玩剪子包袱錘。上課了,同學們又快速的回到座位上期待下一節課。

校園是美麗的,我們大家也要保護好它,不要在校園裡亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環境;我們要做到,看到垃圾主動撿起來,看到隨地吐痰和破壞環境的人要去制止。

校園真美作文7

秋天到了,它裝點著我們的校園,使得我們的校園更加美麗。

校園美,美在樹葉。秋天一到,楓樹上的綠楓葉就變成了紅楓葉,樟樹葉也變成了紅色,桃樹葉變成了黃色,其他樹葉也跟著變黃了。秋風一吹,這些樹葉就飄落了下來,就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,美麗極了!給我們的校園塗上美麗的色彩。

校園美,美在大樹。我們的學校有很多的大樹,比如樟樹、桃樹等,它們像一個個軍人一樣站在那兒,守護著我們的學校。春天的時候,它們整齊的排列著,“服裝”也很統一,為我們提供了乘涼納蔭的去處。但是秋天到了,它們就變成了一個個巨人,雖然看上去孤零零的,但是我知道,它們是為了來年春天更好的生長,更具有生命力。

校園美,美在同學。秋天一到,有很多的樹葉都飄落了下來,同學們一看到樹葉或垃圾就都順手撿了起來。經過同學們的一番愛護,我們的校園變得既美麗又整潔。放眼望去,地上乾淨如畫,沒有一片樹葉,這些都離不開同學們的良好品德和習慣。

你們看,我們的校園美不美?

校園真美作文8

校園是一個花圃,栽培著各種花草;校園是一個搖籃,哺育著我們一代又一代的國小生;校園是一個遊樂場,充滿了歡聲笑語。

我的校園裡栽著各種各樣的植被:山茶花、鬱金香、玉蘭花、桂花、香樟……每天早上,一跨入校園,朗朗的讀書聲就伴隨著濃郁的花香徐徐飄來。每當這時候,樹上的鳥兒也停止了歌唱,靜靜地聽著,彷彿也被同學們的讀書聲陶醉了。下課了,同學們如活潑的小鳥們一樣,紛紛飛出教室,在清香嫋嫋的校園中來回穿梭,歡快地嬉戲。這時,鳥兒們也在樹上嘰嘰喳喳地合唱著“校園之歌”,也讓孩子們繃緊的心情得到了放鬆,如銀鈴般清脆的笑聲久久飄蕩在校園。

下午,同學們整齊排列在操場上做廣播操。同學們的動作整齊有力,和諧一致。伴隨著響亮的廣播操樂曲,同學們個個一絲不苟,十分認真,引得校園外不少行人駐足觀看。許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞,彷彿在為同學們的廣播操伴舞。一陣微風拂過,吹落了許多花瓣,如同天女散花般美麗。

校園,是一隻小船,承載了千千萬萬的夢想;校園,是一本日記本,記錄了千千萬萬感人的故事;校園,是一片廣闊的天空,任我們千千萬萬的雛鷹自由飛翔!

校園真美作文9

我的校園是一個很美麗的校園。

春天,每當你走到學校,一進門就會聽到鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,那聲音婉轉,動聽,好像在給我們唱歡迎曲。每天,只要聽見這聲音,我立刻就愛上這個學校,愛上當天的學習生活。過了一會,你就會看見婀娜多姿的柳樹在給你招手,樹下的小草也在微風中為你跳舞。再往前走,就會看到花兒那一張張燦爛的笑臉。

夏天,是一個炎熱的季節,學校的樹木遮天蔽日,就像一張張綠色的大傘。走到樹木下邊,立刻就像來到了空調屋,涼爽極了。

秋天,梧桐樹的葉子變黃了,站在教學樓上向下望,操場變成了金色的世界。有的樹葉落下來,就像一隻只金色的蝴蝶,同學們紛紛跑向操場,追逐著金色的蝴蝶。有的樹木從遠處望,好像奧運會上傳遞的火炬,被風折騰的來回晃動著。

冬天,大雪紛飛,白皚皚的雪像石頭一樣壓下來,沒過多長時間,校園就成了白色的世界。高大的松樹卻更加精神了,皚皚的白雪壓不垮它,你看,它簡直就像一顆巨大的聖誕樹,美麗極了!大塊大塊的雪壓在松樹上,簡直就像給松樹戴上了白色的大花。讓我想起來詩人岑參的詩句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

怎麼樣,我的學校美麗嗎?

校園真美作文10

小時候,家是溫暖的港灣,我們在港灣裡快樂成長;長大後,學校是知識與歡樂的海洋,我們自由自在地在海洋裡遨遊。在學習中,我們離不開溫柔可親的老師,更離不開我們所處的學校----實驗國小。在學校裡,充滿了我們的快樂,充滿了歡歌笑語,充滿了朗朗的讀書聲。今天,我就帶你們來欣賞一下我的學校實驗國小。

平潭實驗國小,創建於1906年,位於平潭潭城鎮西邊的實小路。直到大門口,往裡面望去,一片翠綠,跑道旁,教學樓邊,樹木伸著懶腰,在微風中搖擺著,令人喜愛。

走進大門,就來到新教學樓。新教學樓高大威武,往上望去,直入雲霄:樓頂上的山字頂被白雲嚴嚴實實的遮住了,不留一點兒縫隙。人家都說:不識廬山真面目,今天,我就讓你們見見它真面目吧!新教學樓內部設施美觀,高科技教學用品應有盡有,令人讚不絕口。樓道上擺滿了各種各樣的花草,有天蘭葵,有仙人掌,還有菊花它們把校園裝飾的五顏六色,把學校的美畫上炫麗的一筆。

再往裡走去,就來到了操場上。新鋪的塑膠跑道上,同學們正在快樂的玩耍著。旁邊的一棵大榕樹彎著腰,垂著長長的辮子,像一位姑娘正在梳理那一頭亮麗、烏黑的長髮。樹枝縱橫交錯,有的形成了一幅美麗的圖畫。葉子是翠綠的,像是一塊無瑕的翡翠。聽同學們說,這棵大榕樹是在鬼子侵華時種下的,歷史可久了!在這幾十年歷史中,這棵樹經歷過無數的風吹雨打,在這輝煌的今天挺直腰板,高高在上的俯視這美麗的校園!

校園真美作文11

我喜歡開滿桃花的春天校園,也喜歡荷花綻放的夏天校園,還喜歡臘梅飄香的冬天校園,但我更喜歡果實累累的秋天校園。

秋天的校園十分美麗。校門口的梧桐樹雖然掉落了不少葉子,但仍堅強地站在原地一動不動。秋天的涼爽使我們進了校園,就聽不到電風扇的“嗡嗡”聲了。下課了,操場上的小朋友已經不穿短袖,穿著長袖襯衫,有人還穿了兩件。操場東面的小河已經沒有小魚了,估計它們順著換水口,躲到暖和的地方了吧。往前看,教學樓前的桔子樹上的果實又大又圓,看上去就覺得很香很甜。操場南面的幾棵大松樹依然非常綠,非常挺拔,它們好像在比賽,互不相讓。操場北面的小樹也被校工伯伯圍上了白圍巾,為冬天的到來做著準備。

教學樓後面的教師辦公室的空調也換成了熱風。教學樓裡的階梯扶手也變得冰涼冰涼的。教室裡的花花草草也換上了黃衣裳。飲水機被改成了熱水系統。教學樓頂的草坪被封起來了,那是因為校工伯伯要鋪上假草來代替變黃的小草。

停車場旁的桂花樹,香了整個校園,只可惜只有2棵,我多麼希望能多幾棵啊。

我愛秋天的校園。它就是一幅美麗的畫,也是一支勾出我們心靈的筆。

校園真美作文12

我有一個美麗的學校,它的名字叫——沁陽市第一國小。我們的學校雖然不是很大,但是在這裡卻發生了許許多多有趣的故事……

進入學校大門,首先進入視野的.是一個漂亮的塑膠跑道,我們豐富而又多彩的課外生活都在這裡上演:健康快樂的陽光一小時活動、充滿活力的課間操、令人激情澎湃的運動會……這裡到處洋溢著同學們的歡聲笑語。

學校的東面有一個小花園,裡面的花依著時令,次第開放,樸素中帶著幾分華麗,給校園增添了許多色彩和生機。春天,月季花、蝴蝶蘭競相開放,而秋天,鋪面而來的是桂花的香氣,校園一下子變得清香嫋嫋。最有趣的花要屬紫荊花了,它跟別的花不同,它是先開花,後長葉。

再往右走,映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子,密密麻麻的,我想:“夏天漫步於其中,一定會十分涼爽且充滿愜意,可惜我鑽不進去,也不能鑽進去呀!”

這就是我的母校——美麗的沁陽一小,這裡有我成長的足跡,這裡也留下了我許多美好的回憶,我喜歡這所充滿生機與活力的學校!

校園真美作文13

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊,接下來就由我帶領你們參觀秋色校園。

來到學校大門,首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風沙,遠遠望去,就像兩位身著迷彩服的衛兵時刻保護著我們的校園。

穿過古榕樹,便來到我們校園裡最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個大花壇,大花壇上種有許多的菊花。每到秋天,花壇裡的菊花競相開放,粉色的、黃色的、紅色的、金黃色的……數不勝數,五彩繽紛,真令人眼花繚亂。

來到我們圖書館,圖書館的兩側種著許多三角梅。瞧,三角梅爭先恐後的開放了!鮮豔的梅紅色又給我們的校園增添了一個亮點!

上到六年級我們的教室,向下望去,花壇裡還種著紫荊樹呢。紫荊樹開遍了枝丫,怪不得人們叫它“滿條紅”呢!一陣風吹過,紫荊花瓣在空中翩翩起舞,緩緩地飄落下來。我們走在上面,軟綿綿的,又猶如給大地鋪上了一層紅地毯!遠看,紫荊樹在風中微微搖擺,好像一群害羞的小姑娘見到客人羞紅了臉。

校園真美作文14

在學校裡,我們不僅能夠增加我們的知識,還能豐富我們的大腦,而且還能欣賞到校園裡獨特的美景。

走進大門,過了教學樓,就能看到校園中心的大花壇,花壇裡有一些冬青圍繞著花壇和幾棵大松樹,松樹在花壇裡顯得更加高大。走近花壇,你會發現有一些即將凋零的梅花,雖然這些梅花即將凋零,但是在受過幾場風雪後依舊掛在枝頭,在裡面還能找到一兩個小花骨朵。花壇裡還有一座假山,如果你從遠處看,幾乎發現不了被花草樹木擋住的假山。

南樓前種了一些松樹,松樹四季常綠,就像是守衛校園的戰士,每天都在那裡,毫不動搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹和一棵很大的梧桐樹,在春光明媚的陽春三月,梧桐樹上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演臺,一般都是在節日讓同學們上面表演,或是校長、老師講話。東邊的操場,在課間時,往往都能看到同學們在上面盡情地玩耍。

這就是我的校園,一個美麗的校園。就如同我的家、我的父母,伴隨著我慢慢成長,慢慢進步。

校園真美作文15

大家覺得最美麗的地方是哪呢?我覺得最美的地方是學校。我的校園環境美、學問美,處處都是美。

我呀,給大家介紹學校的三處美吧!

你走進校門就會看見一塊大石頭,那石頭黃黃的,上面刻著兩個大紅字—“史怒”,很是引人注目。我不知道這兩個字是什麼意思,但一定有著什麼特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹,樹下躲著幾株棕色的小蘑菇,蘑菇腳下遍佈著彩色的花兒,這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想:這些小姑娘已如此嬌豔,還散發著迷人的芬芳,為何還要用小傘襯托自己的美呢?

告別校門的大黃石,再走一會你就會見到一個大大的操場,那裡鋪著青色的草坪,上面印有許多腳印,有運動員踢足球留下的,有小夥伴瘋跑後印下的,有同學們做遊戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。

接著往上走到教學樓二樓,這裡的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地,上面種滿了花花草草,旁邊還有幾個圓圓的小草叢,草叢前面擺著幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是溼溼的,上面撒滿了同學們的愛心水珠。

瞧,我的校園如此美麗多姿,在我的心中是獨一無二的。