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校園真美麗作文(彙編15篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園真美麗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園真美麗作文(彙編15篇)

校園真美麗作文1

進了校園,往右邊的通道走,就來到了學校的後花園。這裡美極了,花園裡種了桂花和茶花。桂花樹上已經長出了好多嫩綠的細化,像是堅忍不拔的戰士傲立在樹枝上。茶話也開出了許多火紅的花,每朵茶花都有三四個花瓣,花瓣裡藏著黃色的芯,像一個個小太陽。還有好多沒有綻開的花骨朵,像是害羞的小姑娘,不敢出門。半開的花兒最可愛了,花苞頂上那一點兒紅色,像是探出頭的小竹筍。

再往裡走,一棵棵楓樹,像是校園的衛士屹立在道路兩旁,碧綠整齊的樹葉就好像衛士的制服,讓我們感受著學校的安全氣氛。繼續前行,有一株碩大的玉蘭,它的葉子是那麼的大,它的花兒顏色像雪一樣的白,遠遠看去,就像一堆白雪堆積在嫩綠的草地上,真好看。

雖然我們的學校不是大公園,但早春的校園可比大公園還美呢!

校園真美麗作文2

校園可真美麗啊!春天,校園的黃葛樹脫下黃毛衣,穿上綠襯衫!你看校園的操場可真熱鬧,同學們有的在打籃球,有的在玩耍……真是多種多樣!

校園可真美麗啊!夏天,校園的黃葛樹像一把大傘那樣遮掩著正在單雙杆玩耍的同學們。校園可真美麗啊!秋天,校園的黃葛樹把綠襯衫脫掉,穿上了就像黃臉婆似的黃毛衣。校園可真美麗啊!冬天,寒冷的大雨和風吹打著可愛的黃葛樹,但黃葛樹還是堅強的豎立著,讓我們為它這種精神而鼓掌吧!

美麗的校園,一年四季都是如此美麗、如此可愛。我愛我的校園!更愛校園的黃葛樹!

校園真美麗作文3

梧桐的落葉飄在草叢裡,小道上,陽光透過梧桐的枝葉也飄在了草叢裡,小道上,甚至我們行走的身上。

我校園很美,校園裡面最的就是梧桐,一到秋天落葉時分,校園裡更是梧桐葉的天下,有時候一陣秋風吹過,飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋,梧桐的葉子有我們的手巴掌這麼大,間或的,當我行走在這梧桐樹下之時,我會彎腰拾起一片,一手握著它,將葉子舉到我的眼前,與我的視線齊高,我注視著梧桐葉上的紋理,感受著這個秋天在它身上留下的痕跡,我將梧桐葉夾進了我的書裡,我精美的本子裡,不過在此步驟之前,我還會在梧桐葉上寫上一句話,然後寫上一個日期。

我在校園裡撿的梧桐葉已經有厚厚的一沓了,上面寫上的話都是對自己的鼓勵,這些日期連貫起來,顯然就是一整個秋天。

校園裡面除去這些梧桐,還有很多其他的景象,校園的東南角有一個小小的池塘,池塘裡面的荷花一到夏天就開得最旺,不過有些可惜的是,那時候正值暑假,我也是有幸在一年的暑假裡來過一次,然後就瞧見了這一池開得旺盛的荷花,現在到了秋天,裡面的荷花早就敗落了,只剩了一些枯枝倒葉,可這,竟也生出了一種淒涼之美來。

行走在校園之中,你會為校園裡的佈局所讚歎,校園裡的佈局充滿著自然,天然去雕飾,看不出一種人工美,裡面的景緻就宛若天成,也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會稍稍將我們拉回現實之中,如若不然,我們還以為這裡面的一切都是天然的呢。

校園裡的教學樓藏得深,大有一種要與我們捉迷藏的感受,進了校園後,我們還得饒好些彎,才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學樓。

我的校園很美,我喜歡我的校園。

校園真美麗作文4

高大堅固的教學樓、寬大的操場、壯觀的大禮堂和綠草如茵、花團錦簇的植物園,構成了一個美麗的校園——民生學校。

進入大門,首先映入眼簾的是噴水池,噴水池圓而大,裡面有20多個硬幣般大小的噴水孔。每逢有盛大節日時,噴水池中間就會噴射出一條直衝雲霄的水柱,周圍的水柱噴射力不大,是交錯著的。遠遠望去,真像是一位亭亭玉立的大仙女扭著纖細的腰在中間舞蹈,旁邊就是小仙女在跳著各式各樣的舞蹈。噴水池不僅美,它周圍的花也與眾不同,有的花還沒長全,有的甚至是蓓蕾,但這些蓓蕾一個個挺著將軍肚,精神飽滿,好像隨時都會變成五顏六色、芬芳撲鼻的花朵。

看完噴水池,往右拐,就是大禮堂。大禮堂很高,大概有兩層樓重疊在一起的高度;它也很寬敞,要是在那裡聚集兩三千個人開個會,一定不覺得擁擠。

校園裡美麗的景象還很多,有蒼翠的大榕樹、幽靜的荷花池等等,希望您有時間來觀賞一下!

校園真美麗作文5

今天,天空下起了綿綿細雨,她滋潤了花朵、滋潤了草地,為大樹增添水份,讓大樹茁壯成長。

不一會兒,雨停了,天空中出現了一道彩虹,太陽也出來了,露出燦爛的笑容,空氣很清新。

校園裡,剛剛被滋潤過的鮮花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞,黃的賽金,藍的仿天。花朵的花瓣兒摸起來嬌嫩纖弱,花兒們輕輕地吐出醉人的香氣,每一朵鮮花都代表著春天的氣息。

小草也被春雨染綠了,遠遠望去,像一條美麗的綠毯子,快看,上面還“繡”著一些花朵呢,是誰能把這幅畫畫下來?那肯定是一個很了不起和“畫家”!

大樹也增添了水分,你瞧,大樹正在慢慢地吐出新芽,慢慢地長大呢!它是一個綠色工廠,它想長成參天大樹後為人們淨化空氣。小河裡的魚活蹦亂跳,好像在說:“雨停了,雨停了!”為春天增添了幾份色彩

咦?操場上怎麼又熱鬧起來了?哦!原來是下課了,同學們在操場上玩耍,有的跳繩、有的踩水。

雨後的校園真是絢麗多彩!

校園真美麗作文6

春天到了,放眼校園,第一感覺就是美!

伴隨著春回大地的腳步,原本光禿禿的樹木上又穿上了五彩繽紛的衣服。

走到樹下,我發現下面鋪滿了葉絮,彷彿是一條“花路”。一陣春風拂過,樹上的葉絮輕輕滑過我的身體,有的跟著風兒轉了幾個回合,在空中劃出一道弧線,然後又輕輕地飄落下來;有的在陽光下閃耀著,像一張張嬰兒臉在向我點頭示意。

樹上的葉絮許多都是一片連著一片,形成一朵緊密連著的花絮。有的只長了一半,中間冒出一點兒綠葉,像幾位小公主手拉著手圍著那嫩綠的葉子;有的像用久了的羽毛球一樣,只剩下幾瓣;還有的只剩一瓣,獨守在嫩葉旁………

看到這,我情不自禁地伸出雙手,接住飄落下來的花絮。它們靜靜地躺在我手心中,彷彿在向我訴說著春天的故事……

啊,春天的校園真美呀!

校園真美麗作文7

校園是我們成長的地方,學習的的地方,每天都有讀書的聲音,英語歌的聲音,操場上快樂的聲音。

春天來了,校園裡的迎春花開了,桃花漲紅了臉,各種各樣的樹木打開了一把把綠油油的“大傘”,小草伸出一個個小小的腦袋,享受著美好的陽光,顯得我們的校園生機勃勃的。真好看!小鳥也趕過來了,站在樹枝上,仰著頭高唱著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,好聽極了!

我們的教室裡,你看老師正在諄諄教導,同學們正在認真聆聽。那邊教室裡飄出了歡快的英語歌聲,那邊教室裡的卻又靜悄悄的只能聽見沙沙沙沙的鉛筆的聲音……

“噹噹噹”,下課嘍,同學們小鳥一樣衝出了教師,奔跑著到了操場,笑啊,鬧啊,追逐啊。怎麼這麼高興啊。當然,我們還有一些同學還在教室裡激烈的討論著課堂上的一些問題。怎麼這麼用功啊。

這一切怎麼這麼美呢。

美麗的老師,美麗的同學,美麗的操場,美麗的...校園真美麗

校園真美麗作文8

我們的校園真美麗。

海亮教育園的鐘樓十分高大,幾乎有八層那麼高,一層有四米高,每當整時的時候,鐘樓就會“咚咚咚”的響起來鐘聲。鐘樓上面的鐘像個圓盤,上面掛著分針,時針和秒針。在鐘樓的最頂上,有一個大鈴鐺。

操場上有一塊綠茵場,上面有幾個籃球架和幾位學生,他們正在舉行跳繩比賽,只聽見“嘟”的一聲,幾位參賽員就瘋狂跳起繩來,又聽見“嘟”一聲,參賽員停止了跳繩,體育老師走過來報成績。

我們的教學樓在陽光的照射下變得特別奪目,走過第一個教室,裡面正在上語文,老師發下一張試卷,讓同學們做,同學們一拿到試卷就懵了,因為題目實在是太難了。走過第二個教室,裡面正在上科學課,老師和同學們正在做磁鐵實驗。走過第三個教室,裡面正在上美術課,一位同學把畫交到講臺,老師批評了他,另一位同學把畫交到講臺,老師表揚了他並豎起了大拇指。

H大樓下面的念心湖十分引人注目,每天都有人去看裡面的荷花,荷花在陽光的照射下十分美麗,全是粉的,旁邊還有幾位小朋友,有的玩下眼看荷花,有的拿出畫架,一邊看著荷花,一邊把它畫下來,有的在背詩,有的在捉蜻蜓,小朋友一捏,一隻蜻蜓就被抓住了,看起來很快樂的樣子。

海亮教育園景色格外引人注目,真的是太美了!

校園真美麗作文9

我們的學校真是一座美麗的大公園,春天風景如畫;夏天綠樹成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。如同仙境一般。

通向校園內的是一座電子門,它保護著我們的安全。進入校園,迎面是一座四層高的教學樓,那是正樓,裡面是高年級的大同學學習的地方。進入正樓的教室,寬敞明亮。再去我們的大會議室看一看,剛進入會議室的大門,迎面是一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個大大的講臺,那是教師講課的地方……出了正樓的樓門,向右走,眼前也是一座四層的教學樓,那是逸夫樓。進入逸夫樓的樓門,呈現在你眼前的是一條寬敞的走廊,走廊周圍都是展板裡容納著各個方面的知識,有安全方面的、消防方面的……應有盡有。出了逸夫樓門,眼前就是我們的操場。操場的東邊、西邊都是體育器材供我們玩耍。

啊!我們的校園真美啊!

校園真美麗作文10

我的學校生落在人民路的盡頭,我的母校是一座百年名校呢!

來到校門口,你會看見在一塊大理石上有“洋浦鎮實驗國小”這七個鎦金大字。走進校門,你會被門衛牆上40多枚獎牌所吸引,這都體現了我們學校取得的好成績。再往前走,你會看見一個標誌性的一個建築:有一本書,書上有一個地球儀,大理石上寫著“知識之門”這四個鎦金大字。

順著臺階往上走,就來到了我們寬闊的操場,這裡留下了我們許多歡聲笑語。

操場的東面,是一棟高大的科技藝術大樓,裡面有音樂教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了,雖然老師不讓我們玩遊戲,可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室,讓三四百個人開會,一定沒問題。

操場南面,是一棟四層的新教學大樓,我們的教室就在那兒,我們的教師有電視、多媒體裝置……在這裡讀書我覺得很快樂。

操場的北面,是三層的老教學大樓,我們的就寫在那兒:豁達、勤奮、文明、向上。這八個校風也是鎦金的。老教學不像新教學樓那樣的新,可裡面的裝置樣樣俱全。

老教學樓旁邊是金山兒童圖書館,裡面有3個兒童閱讀室和1個教師閱讀室,裡面有藏書7.5億餘冊的書呢!

操場中央有3棵標誌性植物——大樟樹,大樟樹像衛兵一樣每天保護著我們的學校,操場周圍都是花草樹木。

我們的校園真美麗啊!

校園真美麗作文11

你知道麼?我們的學校裡的生態園可漂亮了,羅丹說過一句話:“生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”你想做個善於發現美的人麼?那就快來我們的學校來看看吧。

我們學校的生態園就是可以發現美的地方。你們看,那紅紅的一群群的是什麼?哈,是活潑可愛的小魚。小魚們有的歡快的跳出水面,有的在池裡快活的游來游去,躲在岩石裡捉迷藏,給校園帶來許多樂趣。說到岩石,燕池裡真有岩石呢,岩石有大有小,還把燕池圍成一個心形,中間有一座假山,那假山好像一位國王正在威風的指示著人民。在水面上,還稀稀疏疏的長著一些荷葉,荷葉又大又圓,綠油油的,成了小魚兒們的遮陽傘。

我們的燕池很美吧,接下來的場面,也一定使你忍不住想去摸摸那可愛的小精靈。你肯定會想那一定是小雞!哈,答對了,就是小雞。一說到小雞,就會情不自禁的想那一身金黃色的羽毛,一張小小的嘴,搖搖擺擺的走來向你要東西吃。晴天,小雞們會出來散步,在泥裡打個滾,洗一個舒服的“沙澡”,雨天,小雞在雞舍裡聽著雨姑娘美妙的歌聲。

我依依不捨地離開了雞舍,我忽然聞到一陣香味,我沿著香味往前走,原來是菜畦,我看到了許多菜,有青菜、土豆、辣椒……你看青菜的葉子,照亮的照耀著我們的眼睛,土豆在地下睡的正香,小辣椒也掛在枝上,像紅色的風鈴一樣……

我們的校園是多彩的,我們的校園是生機勃勃的,我們的校園是我們的樂園。

校園真美麗作文12

我愛我那美麗的校園!

走進校園,你可以看見一個美麗的大花園,那裡鮮花五彩繽紛,紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當下課的`時候,同學們紛紛跑到花園來觀賞這美麗的花兒,一陣微風吹過,花兒隨風起舞。跳著優美的舞蹈,真是美極了!

再往東北走,就來到了大操場,這個大操場是長方形的,內設有籃球架、乒乓球檯……下課時,操場上頓時人聲鼎沸,同學們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢毽子,整個操場成了孩子的樂園。

再向西邊走,就來到了教學樓,教學樓高高的聳立著,上面刻著“南睿樓”三個字,有四層樓,每當上課的時候,校園裡頓時傳來同學們琅琅的讀書聲、嘻嘻哈哈的笑聲,激烈的討論聲……

最後向東北走,就來到了升旗臺。每當星期一升國旗的時候,全校老師和學生們的臉上露出了滿意的笑容,學生們鮮豔的紅領巾迎風飄揚,像一個穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。

這就是我那美麗的學校。歡迎你來到我的學校上學!

校園真美麗作文13

在我所就讀校園裡,處處開滿了美麗的花朵,還有樹木供我們乘涼,更有親切的老師和同學陪伴著我、鼓勵著我,我的校園真美麗!

走在舊棟校舍裡,我最喜歡在走廊上停留,欣賞著花臺上盛開的花朵,享受涼涼的微風;我更喜歡和同學一起談天,同學就如家人一般親切。在新棟校舍旁的可愛動物區,裡面飼養著可愛的小兔、白白胖胖的鴨子等小動物,水池裡悠遊著小魚,還有許多水生植物,這些提供我們自然知識的殿堂,都是由學校一群熱心、用心的老師維護著呢!而在地球儀廣場,總是有許多小朋友在那兒嬉戲追逐,個個臉上露出幸福可愛的笑容,讓人看了也跟著開心了起來。

“鐺、鐺、鐺……”放學的鐘聲響起,學生整理書包,準備回到溫暖的家。辛苦的導護老師站在馬路上指揮交通,讓大家快樂平安的回家,謝謝老師的辛勞。

新鮮的空氣,迎接歡送著學生的花草樹木,還有用心教導學生的老師,以及彼此關心的同學,讓人民國小成為我心中最美麗的校園。

校園真美麗作文14

和煦的陽光灑滿大地,每天早上踩著輕快的腳步,走進校園裡,映入眼簾的是兩旁美麗的花花草草和一棵棵站的直挺挺的大樹,像是歡迎我的到來,展開一天校園的生活。

在熟悉的校園中,隨著季節變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦!在春天,五顏六色的花朵搖曳生姿,處處生氣盎然,昆蟲們來回不停穿梭真是有趣;在夏天,樹上知了大聲鳴唱,樹葉沙沙作響,猶如天然樂章,陣陣微風吹拂,頓時暑意全消;在秋天,像是豐富的調色盤,恣意在大地抹上許多色彩,樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢!在冬天,落葉隨風起舞,花朵不再爭奇鬥豔,但其實它們正在醞釀能量,準備好明年春天來臨時,再次以完美的姿態現身。

美麗的校園不單純只是汲取知識及學習的場所,更是放鬆心情的地方,用心去觀察,用心去感受,將會發現美景竟是在身旁。

校園真美麗作文15

我的校園是多麼的美麗!

進入校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓。在這教學樓裡,同學們的朗朗的讀書聲會從教室裡頻頻地傳出來。

在教學樓下方有一個高平臺,平臺上有一座美麗的花壇,每當春姑娘的腳步走進校園時,萬紫千紅的花朵爭奇鬥豔的盛開了。春天溫和的風吹拂著,春雨澆灑著,那花壇形成一片五彩繽紛的海洋。看這一叢,那一簇,是多麼的生機勃勃!瞧!那桃花開得多豔麗,像一個個穿著粉裙子三五一群手拉著手的小夥伴。不時,會有蜜蜂陶醉地採著蜜;蝴蝶也會從遠處飛來湊熱鬧。偶爾,還會扇動翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說了,站在樹上表演著群鳥大合唱,這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧!

在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹,每天站在那裡向著同學們招手示意:“大家一定要好好學習,早日成為國家棟梁。”在它多年的陪伴下,同學們和它已成為了老朋友:春天,同學們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問題;夏天,會在茂密的樹蔭下乘涼;秋天,老樹為大家結出果子,讓大家品嚐。冬天則為同學們遮擋寒冷的風雨。

欣賞完花壇就來到操場。有許多同學在跑步、踢球。在這寬闊的操場上,同學們如同一隻只活潑的小鳥,為寂靜的操場增添了生機。

最後,就來到了文化長廊。在光榮榜上,全是一些每月一星同學的照片,我看著直叫羨慕。心裡暗自定決心,爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長廊邊想:如果我的照片或名字在光榮榜上,是一件多麼光榮的事,爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。

我愛這美麗的校園,一個鳥語花香,蘊藏著文化內涵和激勵意識的學校!