在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的一個人——媽媽。媽媽高高的個子，長得不胖也不瘦，穿什麼都好看。雖然她的年齡比別的同學的媽媽大了許多……我倒覺得，媽媽永遠不會老！
媽媽從來不因為我考試成績不好而責備我。她的鼓勵如春風，總是能給我自信，她總是用實際行動教育我做一個善良的人。
三年前的一個冬日，外面的雪下得很大，天氣非常冷。我和媽媽站在陽臺上被外面銀色世界吸引了，興致勃勃的來到公園裡賞雪、拍照。剛走出不久，媽媽就在不遠處的雪地上發現了一個黑色皮包。我們迅速走上前去，開啟包一看，裡面有許多證件：身份證、房產證、工作證和銀行卡……媽媽嚴肅的說：“丟錢包的人一定很著急，桐桐，咱們把包送到派出所吧！“
我們來到了公交站，準備乘車去派出所，可是等了許久，也不見公交車的影兒。雪越下越大，我們冒著大雪，深一腳、淺一腳地走了很長時間，終於到了體育中心派出所，一進門，警察叔叔吃驚地望著我們，眼前分明站著兩個“雪人”。沒等媽媽開口，他們馬上端來了熱水，說：“彆著急，有事慢慢說。”我們把撿到的錢包交給了警察叔叔，然後做了筆錄，還收到了表揚。
雪停了，媽媽用她有力的大手，緊緊地握著我的小手，又深一腳、淺一腳地走在了回家的路上。媽媽問我：“你冷嗎？餓了麼？太晚了，天都黑了，不能去公園拍照了。”我對媽媽說：“不用去拍照了，我已經把今天的經歷放在了心上，永遠不會忘。“
因為我打心眼裡佩服媽媽，所以我下決心做一個像媽媽一樣善良的人。
我最敬佩的一個人作文2有人敬佩為人民服務的警察，有人敬佩城市美容師——環衛工人，而我敬佩我們的數學老師——陸老師。
我敬佩她，是因為她的教學水平高，許多難題經過她的講解都會變得很簡單。有一次，一道難題出現在試卷上，同學們急得抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來怎麼解答，陸老師見狀，就在黑板上畫了兩個字母，然後生動有趣地講著解題訣竅，同學們聽後豁然開朗，對這道題的解法已是小蔥拌豆腐——一清二白。
陸老師不僅教學水平高，而且對學生很有耐心。記得一次月考後，一些同學考得不理想，陸老師走到他們身邊一邊撫摸著他們的頭一邊小聲地說：“一次沒考好不代表什麼，只要弄清楚這次考試失敗的原因，就是最大的收穫。”對於不懂的題目，陸老師總會一遍又一遍的不厭其煩地講，直到他們完全聽懂為止，那樣子就像一位慈祥的母親在輔導著自己的孩子般有耐心。下午放學後，學校裡仍有她的身影，她在教室裡輔導學生、在辦公室裡批改作業、在燈下備課。有時晚上7點多，當我散完步經過學校門口時，見到她騎著車匆匆回家，她這種敬業精神更讓我敬佩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”陸老師像蠟燭燃燒著自己，照亮著我們；像春蠶，編織著一個又一個知識網傳授給我們。
這就是我最敬佩的陸老師——一位教學水平高、有耐心、無私奉獻的好老師。
我最敬佩的一個人作文3魯迅是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家、中國現代文學的開拓者和奠基人，被稱為中華民族的“民族魄”。魯迅先生是我最敬佩的一個人。
在我上國小的時候，老師就跟我們說:“魯迅的《朝花夕拾》很好，推薦給我們看。”這就讓我產生了強烈的好奇心，真的那麼精彩嗎？這種想法在我心裡萌動，於是在我國小三年級時，我便閱讀了這本有名的著作。
剛開始讀的時候，很多的句子讀不懂，不認識的字，我都翻字典查百度，並在上面註上拼音和解釋。再讀就覺得簡單多了，慢慢的覺得越讀越有滋味了。其中最令我難忘的是《從百草園到三位書屋》和《阿長和山海經》這兩篇文章。
在《從百草園到三味書屋》中主要寫了魯迅先生天真浪漫的童年回憶，探索知識和真理的足跡。在“百草園”裡，有石井欄，皂莢樹……還有在冬天的百草園捕鳥的故事。
在《阿長與山海經》中的阿長，指的是魯迅的長媽媽，在文中，魯迅先生描寫她，那個時候受封建社會的影響，長媽媽的語言粗俗、說話大大咧咧……這些都是魯迅先生最討厭的地方，可阿長也有讓魯迅先生尊敬的一面，比如阿長知道魯迅先生喜歡《山海經》，於是費了許多心思為他買來，讓他非常感動。文中表達了魯迅先生對長媽媽的懷念和無盡的感激之情。
在書中我學到了感恩是中華民族的美德。正因為魯迅先生身上具有這一傳統美德，才使他成為我心中最敬佩的一個人。
我最敬佩的一個人作文4如果有人問起你最敬佩的一個人是誰？我想你不免會說身殘志不殘的杏林子或是熱愛生活的海倫·凱勒，也可能會說一路為我們保駕護航的警察叔叔…可是我卻說我最敬佩的一個人是默默無聞的清潔工人。
到這兒，你們肯定會問我：“你為什麼就這麼專一的崇敬清潔工人呢？”說來話長。有一天，我和媽媽去坐公車，路上買了飲料，到站臺的時候剛喝完。我隨手一丟，它靜靜地躺在了地上，沒有人注意到。這時來了一位清潔工人。他大概五十歲左右，渾身髒兮兮的，臉上黑黑的，只有牙齒是雪白雪白的，臉上滿是皺紋，他的頭髮已有蒼白的痕跡，但他還是堅持在自己的崗位上，為杭州的清潔美麗出一份力。我看見他緩緩蹲下去，撿起被丟棄的飲料瓶，扔進了垃圾箱。當時的我真是一臉的愧疚，並且很尷尬。雖然他沒有斥責我，但是我還是非常的內疚，心裡一遍遍地問自己：“為什麼要這樣子？”如果我們每個人都講文明不亂丟垃圾，不僅城市變美麗了，還可以減少環衛工人的工作量。
這個十字路口有他流下的汗水；這個十字路口是他畢生的心血；這個十字路口印滿他的足跡；這個十字路口有太多太多的回憶；這個十字路口永遠鋪在我們的心裡。我從他身上獲得了正能量。有錢不代表有素質，而真正有素質的人說不定就是在你身邊的一個不起眼的人。從今以後，我一定不再亂丟垃圾，並且尊重身邊的所有人。
我最敬佩的一個人作文5我想，每個人都有自我尊敬的人，有的尊敬媽媽，有的尊敬爸爸，有的尊敬教師……而我卻覺得我們學過的課文《夢想的風箏》中的劉教師最值得我們每個人尊敬。
文中的劉教師是個殘疾人，但他卻對生活有著淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位教師，所以他用那強壯的右腿和那“千萬斤”重的軀體以及無數少年的期望，把自我學到的知識無私的奉獻給自我的學生。雖然劉教師是一位殘疾人，但他並沒有對生活失去信心、沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，在這個萬物復甦的季節，劉教師便會像朝氣蓬勃的青年，帶著歡樂的少年兒童一齊去放飛他自我製作的風箏。我們能夠想象：他與一般放風箏的人不一樣，他放飛的是自我對生活的無限熱愛，對完美夢想的追求；放飛的是自我對祖國的赤誠之心，對學生完美未來的憧憬和期望。
一個年過五十的殘疾人，如此真摯的熱愛著生活，心裡時刻想著的是祖國的未來、學生的前途。正因如此，他始終在盡心教育著祖國的新一代，他這種熱愛祖國，默默奉獻的精神難道不值得我們學習，不值得我們尊敬嗎？劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是的，劉教師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有人都像劉教師那樣熱愛生活，為自我的夢想而奮鬥，那該多好啊！劉教師，我永遠尊敬的人。
我最敬佩的一個人作文6我們班的同學各有千秋，在他們其中，有助人為樂的，拾金不昧的……但是，令我最敬佩並且刻骨銘心的是她。
她長著一個圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛像一輪新月，高高的鼻樑，瘦小的身材但是高高的個子，臉上有兩個小酒窩，一笑起來就像一朵美麗的花。
事情是這樣的：那一天，天氣晴朗，風和日麗，我高高興興的去上學。回到學校，我得知了一個非常不好的訊息：語文老師說第一節早讀課要聽寫。我慢悠悠地找書包拿聽寫本。找來找去，翻遍了書包，找遍了書膛，就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎麼辦？我問了幾個同學能不能撕一張紙給我，他們都說會被老師罵。我急得快要哭了出來，突然，一把熟悉並且溫柔的聲音像一首優美的歌謠一樣傳進我的耳朵：“你怎麼了？是沒帶聽寫本嗎？我給你一張紙吧！”我回頭一看，啊！是她！只見她冒著被老師罵一頓的風險從她的聽寫本上撕下一張紙遞給了我。頓時，一股溫暖流進了我的心。我感激地望了她一眼，剛剛好，語文老師進來了，開始聽寫：“津津樂道、思潮起伏……”
叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛湧出教室。我追上她，對她說：“謝謝你！如果沒有你，我就被老師罵了。”她微笑著說：“沒關係，幫助同學是一種美德，不用說謝謝。”
我最敬佩的人就是她——小樂。她的精神值得我學習！
我最敬佩的一個人作文7生活中，你最敬佩誰呢？是一絲不苟的班委、認真負責的老師、救死扶傷的醫生……而我最敬佩的`人，卻是隻見過一面的陌生人。
話要從上個寒假說起。那是一個人大雨紛紛的早晨，“啪嗒，啪嗒”，我身穿雨衣，手拿雨傘，腳穿雨鞋，飛快地在大街上跑著。突然，“咚”的一聲響，一輛正在疾馳的自行車倒了下來，直挺挺地“睡”在地板上，只見一位身材修長的青年躺在地上，“四腳朝天”。“說時遲，那時快”，周圍很快圍滿了人，誰都想看熱鬧。“可能已經‘不省人世’了吧？”“就是，就是！看他一動不動。”“別看熱鬧啦，我叫救護車了，雨還沒完全停呢，都散了吧！”圍觀的人議論紛紛，卻沒有一個人把地上的青年扶起來，由於我太小，加上兩手已滿，也只能在一旁愛莫能助，同時也為他著急。就這樣，事情進入了僵局……
“麻煩讓一讓。”一個聲音打破了寧靜，只見一位“骨瘦如柴”的叔叔用手扒開人群，徑直走到青年身旁，二話不說，使勁將青年同車一起扶了上來，“想不到他力氣那麼大！”“人不可貌相嘛！我也去幫忙！”但我清楚地看見了，那個叔叔扶人時，身子抖了一下，還來了個趔趄，想到這，我不禁對他肅然起敬……
在眾人的幫助下，青年被送上了救護車，暫時沒生命危險，“呼——”我吁了口氣……
我對這位素不相識的叔叔充滿了敬佩，他的善舉感染了我，我永遠敬佩他，永遠忘不了他。
我最敬佩的一個人作文8我敬佩的人多得是，其中最敬佩的是我爸，你想知道我為什麼敬佩他嗎？那我就講給你聽聽……
我爸的工作是是當幹部，在我還沒出世時他曾當過中學老師，後來才去當幹部。我爸爸既懂教育，又懂怎麼寫作，我爸經常教我怎麼寫好作文，有時還教我心裡學呢。我隨便問的問題，他總是看得特別嚴肅，找有關資料。
有一次，我的作文不會寫，題目是“難忘的一件事”，我心裡想：“我難忘的事太多了，簡直記不起來了，什麼騎自行車、打球、寫作文……全都忘了，怎麼辦？”我爸走到我身旁，對我說：“兒子，在寫作業啊，怎麼了？不會寫還是怎麼樣？”我垂頭喪氣的說：“我作文不會寫。”我爸拿起我課桌上那本空白的信籤，問：“題目是什麼？”“‘難忘的一件是。’我以前的事都忘了，哪還叫難忘啊。”我脫口而出。爸爸說：“你忘了，你媽媽不是帶你去北海交遊嗎？還有學校的活動啊，我不信你的學校沒舉行過一次活動，還有很多很多，你自己想吧。”我才想到該怎麼寫。
還有一次，我在查字典作文網時，胡思亂想想到一個問題，“中國戰國時代，分幾個國家，可能把中國分開，這個地方叫這個國，那個地方叫那個國，跟本沒有中國這個名稱，那是不是外國起的名字，我國再翻譯的呢？”我就把這個問題告訴爸爸。我爸爸說：“這個我也不太懂，我去幫你找點資料給你看看。”他還真找著了呢，要拿給我看。我說：“我只是隨便亂問一個問題，不用看得這麼嚴肅吧。”我吧拿起茶杯喝了一口，對我說“知識是學不完的，能問是好事，好懂得點知識。”
你說我爸不直得我敬佩嗎？
我最敬佩的一個人作文9我最敬佩的人，是一個陌生人，她的職業就是對每一個人好。說來也奇怪，這個人長得還沒我高，頭髮不長，但談吐不凡。
阿姨是我早晨起來第三眼看到的人。每天早晨六點，我都會下樓鍛鍊身體，有時跑著跑著，跳著跳著，就會看到她的身影：她天天戴著一個白口罩、一雙白手套，衣服天天都不換，但走在她身邊的時候，沒有一絲異味。做這些準備就是為了在小區裡撿垃圾、打掃衛生。
一天中午，我放學回家，看見阿姨在陪幾個5歲左右的小男孩玩。忽然，一個小男孩跑到了馬路上，他似乎不知道他的左邊來了一輛車。阿姨奮不顧身的跑過去抱住小男孩往另一邊跑去。
晚上5點鐘的時候，我下樓玩的時候，阿姨又開始打掃衛生，在垃圾桶旁邊，她還順手丟下了一張紙條。阿姨走之後，我的弟弟樂樂和表妹麗圓硬拉著我的手，說是要看看那張紙條。我無可奈何，只好捂著鼻子，帶上一次性手套，慢慢的撿起來。“來念一念吧。”我鬆了口氣，說道。樂樂最近確實認識了不少的字，於是，他流利的念道：“姓名，戴玉花，性別，女，年齡，32歲。”麗圓也搶著念：“文化，大學文化，婚姻狀況，未婚，身體狀況，健康。”我又湊上去瞅了一眼，看見紙條上寫的是她得了侏儒症！原來這是一張調查單。
看了這張紙條，幾天都很沒精打采的，一直都在想：為什麼像我們這些身體無殘缺的少年、青年不能做好，卻讓一個殘疾人做我們的榜樣呢？因此，我敬佩她，敬佩她的所有，並且不後悔。
我最敬佩的一個人作文10是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查詢資料？是誰讓我們在學習中逐漸成長？又是誰？照亮了我們燃燒了自己，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當聽到這沁人心脾的歌聲響起時，我都會情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈裡播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神聖的職業，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對於我們而言老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊，老師是我們成長的領路人，交給我們如何做人處事，老師，是我們的朋友關心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。
記得我剛進入中學時，一切都是那麼陌生，我心裡頓時忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和，您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實起來，有什麼事您總能幫助我們。您的愛，比太陽還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友誼更純潔。
老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船隻躲過難題，抵達知識的殿堂！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的心血？
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！
