在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國中作文9篇，歡迎大家分享。
美好的東西都需要儀式感的，比如契約，比如喝茶，比如春節。這種儀式就如同帝王的諡號一般，其實沒多大用，但不可或缺，不可或缺就是看似無用的大用。
所謂“年味”，約摸大多數人都能參透一二，可卻發覺難以言表。過年本是件時令性的事，可卻說它有味道，如此想來，“春節”便由一段原本靜止的時光變得生龍活虎起來：鞭炮的硝煙味，正旺的爐火味，噴香的餃子味……甚至還會有“沁梅香可嚼”的臘梅清芬。
小時候都是在農村爺爺家過的年。時過境遷，昔日最朝思暮唸的“米粉包子”竟連什麼味道也不記得了，而曾經覺得繁瑣的“儀式”卻歷歷在目：明明有膠水，女眷們卻要忙活好一陣子用麵粉煮一大鍋糨糊來貼春聯；年夜飯前，總要朝著祖墳的方向，一大家子按輩分長幼依次磕頭；再如年夜飯中，總有一盆不讓動只給看的魚名曰“年年有餘”；除夕夜連小孩子也要守到子時，只因為大人說新舊之交的碰撞會擦出喜慶……
正如虛幻之物需要尋找實物來寄託情懷一樣，若儀式感逐漸削弱，那麼內容也在遞減。如今當我們感嘆“春節不能承受之輕”時，那丟失的年味，其實就在這無本之木、無水之魚中走向標本抑或死亡。正如品茶，真正的味道不在水裡，不在杯中，而是人人歸山林，這是心中一種幻想。“過年”也是如此。我們過年，也並非為了祭祀而祭祀，為了守歲而守歲，不過是在這種約定俗成中迴歸昨日種種並祝福明日的新天地。
而這世間，是否存在無需儀式即可登堂入殿直抵本質的事物呢？弗洛伊德說：“沒有所謂的玩笑，所有玩笑都有認真的成分。”儀式也是如此，從來沒有純粹的儀式，所有儀式都是內容的反射，沒有儀式的內容，或被淡化儀式的內容，本身的存在就很可疑。每至年關，我都不敢輕視其中的味道，它不只取自鞭炮響亮後餘下的淡淡硝煙味，更多來自千年來中華民族的傳統文化精髓。
讓儀式感與“年味”相濡以沫吧。當萬千滋味無從說起，只能回首青山，笑看風雲了。
國中作文 篇2當臺上有人說話，我們都會為他們喝彩一番，才讓他們進入正題，開始他們的談話。假如少了一些喝彩與掌聲，臺上的演講者可能會失去演講的信心，但是，假若我們我們是演講者，真的遇上了這種情況，這該怎麼辦呢?很簡單，就為自己喝彩吧!喝彩，並不只限於演講，在何時何地，我們都可以為自己喝彩，為自己加油，增添自己的信心，那效果是很不錯的。喝彩就如煙花，在適合的時機綻放，會為天空點綴繽紛的色彩，在每個人的心靈深處，彷彿開了一朵朵豔麗的花。
一次考試，我放了很多心思，可臨場卻發揮不好。手錶上的時針在別人看來只不過在緩緩走動，可我卻感覺到它彷彿就如秒針，奔的那麼急，那麼快，它正在逼著我想出答案，否則我的努力將付諸東流，“快些!追上我的腳步，否則休怪我無情。”這聲音，聽得我直哆嗦，我總是無法靜下心來。“加油，你可以的，你是最棒的。”我打心裡輕輕說出，誰之，我的筆就好像被施了魔法似的，在捲上翩翩起舞。
成績公佈了，那個科目的分數在班上數我最高，這是，我已不吝嗇我的喝彩，“你很棒!"為自己喝彩，就是為自己添上輪滑稽，溜得更快，更遠!
國中作文 篇3在我們身邊，有著許許多多的雷鋒，他們有的是少先隊員，有的是大學生……，但有一種雷鋒，是最平常的，他們總是為社會增光添彩，使社會環境更加明亮、更加潔淨，他們就是最最普通的環衛工人。
有一個星期六，我和幾位朋友去公園遊玩。去公園前，我們到超市買了一些零食，幾瓶可樂。
公園裡小路的兩旁，開滿五顏六色的花，爭奇鬥豔。遠處的一株茉莉不時飄來陣陣清香，使路過的人們心曠神怡。遠處的廣場上，有許多人在放風箏，風箏之間堪比高低。公園中心的湖面波光粼粼，不時有魚兒躍出水面。湖邊的大樹，一片片葉子落下，迎接秋天的到來。
我們玩累了，坐在涼亭裡休息，吃著零食喝著可樂，吃完的零食袋子扔得滿地都是，這時，一位環衛工人向我們走來，對我們說：“小同學，你們不可以亂扔垃圾。”我氣沖沖地對他說：“老頭，關你什麼事，快走開。”老人嘆了口氣，搖了搖頭，什麼都沒說，就把我們的垃圾都拾走了。
隨後我提出了一個遊戲，我們把喝完的可樂瓶往湖的方向扔，看誰扔得遠。“嗖—嗖—嗖 ”一個個瓶子落入水中。
剛才那位環衛工人，又走向湖邊，撿起我們扔的瓶子，然後又用一個木棍撈湖裡的瓶子，但一不小心，跌入水中。這一剎那，我的心靈受到強烈的震撼，心想：這位老人竟然為了一個垃圾不顧自己的生命危險。我趕忙跑過去，伸手將老人拉上岸。這時，我忍不住對他說：“老爺爺，對不起！”爺爺笑了笑：“知錯就改還是好孩子，我們只有一個地球，我們要好好保護我們的地球。”
太陽也已偏西，晚霞映紅了天空，也映紅了我的心 ...... 從這樣一位普通的環衛工人身上，我學到了：不要讓地球再次哭泣，不要讓地球再次悲傷，伸出我們的手，讓我們共同創造一個美好、和諧的地球！
國中作文 篇4夏夜的荷塘，青蛙在呱呱地歌唱著。你說，這究竟是狂歡夏日，還是感謝這夜的幸福？ ——題記
一朵花留戀迷人的春天，一陣風思念碧綠的草原，一隻鳥渴望蔚藍的晴空。山感謝大地的廣闊，雲感謝天空的浩渺。這一切，都如株株芳草，將我的心土覆蓋上了芳香，我很幸福。
我很幸福，因為我是健康的。我可以憑藉雙手去觸控葉子的指紋；我可以憑藉我的雙腳去行走大地的胸膛。因為我是幸福的，當我的身體受到傷害時，我會想到有人沒有生命；當我感覺疼痛時，我會想到有人沒有知覺。我從哇哇墜地時，就學會了哭，這有多麼幸福，我可以有我自己的心情並學會了表達。我會思考，會走路，這有多麼幸福，我可以幹我想幹的。我會感覺痛，感覺難受，這有多麼幸福，因為這讓我明白我還活著。這些都說明我是健康的，是幸福的。
我很幸福，因為我有家人。我本來就有個幸福的家。你看，勤勞的媽媽、憨厚的爸爸、慈祥的爺爺、文雅的奶奶、樸實的外婆……因為，時間是無情的，我有家人，但不可能永遠擁有他們，總有一天，我會像夜裡自己一個人睡覺一樣自己獨自成長。所以，我愛我的家人，他們也愛我。媽媽會為我買衣服，每天晚
上都講故事，看著我的眼睛慢慢閉上；爸爸會為我買小吃，讓我度過了美好的童年；爺爺會帶我去爬山，在我生氣時謙順我；奶奶會向我絮叨，不過她更喜歡為我燒菜；外婆會攢好吃的給我，講很久很久以前的故事，讓我度過了如花的夢……每一次對我的關懷，我都銘記，就像泥土記住了雨水的親吻。我多幸福，他們總會離開我，但我依舊會感觸到心靈的呼吸：他們愛我！因為，不論何時，我就如花忘不了養過它的根。
我很幸福，因為我有朋友與老師。朋友像群向日葵，我也是他們之間的一員，我們都是向著陽光的。老師像片花叢，他們讓春風將芬芳播灑在我的心坎上。他們的批評也讓我會有點沉淪，但我不是雨天裡的小鳥，而是隻雄鷹，我不會放棄的；他們的關心，就如鐫繡在天空中的白雲，無法忘記，每當我仰望蒼穹時，我會時時看見；他們的責難只會如手上的灰塵，用水一衝就會不見，因為那不值得。
是的，我很幸福，我也會告訴別人，他們也很幸福。我們不該抱怨生活，應該感謝生活！
我很幸福，所以我要感恩。
我會哭會笑，我一定感謝這上天的恩賜。我明白笑是人類最美的神態，我一定會多笑的。當雨天時，我會笑，因為我感謝我有房子；當受挫折時，我會笑，因為這總會過去的；當孤獨時，我會笑，因為除了笑還有什麼辦法能讓我不畏懼黑暗？
我有家人，所以我也一定，而且必須感謝他們。我會的！首先我不會動不動就生氣，我可不會讓他們擔心的。其次，我會好好生活的，因為夜再黑，星星依舊會亮；雨再大，彩虹依舊出現，我是不可以自暴自棄的。之後，我會好好愛他們的，比如晚上說聲“晚安”，早上微笑一下……
我有朋友、老師，他們也需要感恩。我會多祝福他們，多謙讓他們，多體諒他們。我會記住他們每一張笑臉！
我很幸福！我沒什麼可抱怨的！
太陽感謝蒼天，落葉感謝土地，小鳥感謝樹木。我很幸福，所以我將感謝生命中的點點滴滴！
國中作文 篇5還記得剛上一年級的時候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長髮烏黑髮亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的第一印象是那麼的和藹可親.美麗動人。
開始學拼音時，我發音一點兒都不準，很是著急。這時丁老師來到我的身邊，她讓我一邊聽她發音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重複著，直到我讀準為止。
丁老師在我的'心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學的時候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因為我不想缺課，所以我沒跟老師說，可還是被細心的丁老師發現了。她走到我的身邊關切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點了點頭說：“丁老師我頭暈。”丁老師摸了摸我的額頭，又摸了摸她自己，“發熱了!”丁老師喃喃自語。她急衝衝地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你。”丁老師說：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了。”這件事讓我很感動，至今無法忘懷。
丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎麼做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學習，長大後和你一樣當老師，把我的知識和愛心傳給我的學生們。
國中作文 篇6 七年級你讓我如此愉悅就像小草剛剛輕吐嫩芽，花兒剛剛含苞待放，我與你就在這七年級的歷程中成長。
——題記
當夏日的氣息在人間蓬勃，我卻迎來了開學的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放，而我則好奇的走進這中學的門檻。
國中，令我好奇的事太多太多，而我只能在不經意的發現下細細的品嚐，回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的鏡頭細賞，留念。就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：七年級，你讓我如此愉悅。
走在學校後院的花園小碎石子的路上，有些感慨我是何時開始留心，留心捕捉著校園的美麗？這校中人嬉戲的快樂呢？
而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學們一起開心的玩耍，和同學們一起激烈的討論；和同學們一起真心的訴說；和同學們一起快樂的學習。原來一切都可以這般得美好，這般得能令人細細的品嚐，就像新醇的茶佈滿濃濃的味道，誘人回味。
在國小的清純與無知，慢慢化為懂事與平靜。也因為如此，我，才能體會到生活的美好，七年級，令我是如此的愉悅，讓我知道了這一切原來可以這般得美好。
就像香濃的巧克力，溫馨絲滑，忍不住的去細細品嚐其中甜美的滋味。情不自禁的願意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜，也願意去欣賞它的魅力，細嘗它其間滋味。
伸手去接一片零落的葉子，原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧！而我卻大步離開，因為我知道，這世界，這一切還會是這般的美好，這般的令我愉悅。
就像無數蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：七年級，你讓我如此愉悅。
國中作文 篇7那天，我剛被數學老師訓完，回到教室，那群“餓死鬼”早已跑到飯堂了，教室只剩兩個好學生，我的好朋友，早已不見蹤影，我憤憤不平的詛咒她們不等我。
忽然憶起為什麼他們要等我？剛才宣佈成績那一刻，宣佈要去辦公室的時候，他們那冷冷的眼神。
吶，你明白那時你遇見我時，我的處境了吧。
我和那兩個好學生一起去吃飯。
我害怕一個人面對喧鬧的環境，那麼多人的快樂映襯一個人的孤單，一個在一個角落，默默的吃飯，想著某些憂傷。
雙子座的我，一個人的時候總會窒息，我討厭那種感覺，所以我拼命靠近朋友。
嗯…。我也想不明白，你為何要向我笑？
我和那兩個好學生坐在第一排吃飯，我就說嘛，好學生無時無刻不在學習，就連吃飯都在聊數學題，我一聽到什麼函式，x,y，等於什麼的，我就頭暈，加上人聲沸騰的飯堂，我真的很想吐。
真的很後悔，幹嘛跟她們來？
你在我對面排隊打飯，你是高中的吧？也只有高中才可以長髮披肩，你還圍著一條黑灰色的圍巾，帶著口罩。嗯，你肯定是高中的，我們那級長見到圍巾，口罩什麼就沒收。
吶，我懷疑，那級長沒收自已帶，畢竟新校區誰都不能回家，新校區又在山區，冷死了。你說呢？
你將口罩拿下，對我笑，問我，你讀幾年級。我承認，我的聽力很好。
我無辜睜大眼看，原諒我，我沒有像同學們說的那樣在裝可愛，我習慣就是如此。我做個口型：“八年級”我不想我的同學問東問西，所以做口型。
你“哦”了一聲，點點頭，有同學來找你，你和她們沒入人海。
我就是這樣，在關鍵時刻不會想什麼，下午，數學考試，我看著頭暈的函式，轉著筆，想著中午的插曲。
我真的很後悔，為什麼不問你的名字？為什麼不問你為何要對我笑呢？
吶，我都覺得你傻，你對我這種學生笑什麼呢？真是的。我在班裡就像一顆沙，消失了也不會有人想起的，我就是這樣想的。你還會注意我？真的不懂哦。
其實，姐姐，我真的好想謝謝你，謝謝你會對我笑。
我一直以為我消失了不會有人管，至少我知道還是會有人會對我笑。
嗯，你們看就當做我的囈語，只是一場夢，我沒有再看見那女孩，人海里只是一場空，不會有人相信。
碎碎，囈語。
但我明白，在冬天，有一刻，我明白溫暖，謝謝你。
國中作文 篇8今天是週五，我們來到了兵一體驗一天國中生活，昨天晚上，我滿心歡喜，興奮地睡不著覺了，因為我們走進體驗的學校可是鼎鼎有名啊！
今天早上，我起了個大早，8點三十就來到了學校，一進校門，我就明顯感覺到了國中與國小的區別在國小我們由值周管理著走在隊伍裡，而在國中的校園裡沒有值周，國中的同學們三三兩兩的走進校園，但沒有打鬧的。靜，出奇的靜，碩大一個校園竟然沒有一點聲音，以至於我都有些不好意思說話了。
隨後我們跟著學哥學姐來到了七年級，我被分到的是七年級（14）班，我們來到教室後，忽然又一種莫名其妙緊張的氣氛。學哥學姐們正在讀英語課文，所以我們知道了第一節課是英語課，讀了兩遍後，就開始背誦了。我沒有想到速度會這麼快，就只讀了2遍，就要求背了，這就是國中和國小的不同之處。
時光總是過的飛快，這一天的國中體驗讓我受益匪淺，即將踏入國中生活的我也要趕緊適應這種學習環境，做任何一件事情也要井井有條。努力，加油！謝謝你，兵一，讓我真正有了一次收穫和感悟！
國中作文 篇9天陰沉沉的，灰濛濛的，就像我的心情一樣。爸爸媽媽又吵架了，然後兩個人都走了，我一個人待在空空的家裡，蜷縮著，抱著臂坐在床上。世界彷彿停止了，因為我什麼都聽不見，我沒有表情地瞪著天花板。這算什麼?他們吵架之後就這麼甩下我走了，他們就不擔心我嗎?他們不擔心我這麼晚沒有吃飯嗎?他們不擔心我一個人在家裡會怕嗎?
突然，雷聲轟鳴，我嚇得渾身一抖。雨水從大開著的窗飄進來，雨水打在臉上，生疼。冰涼的雨水，冰涼著我的心扉。天空也在哭嗎?它也覺得我很可憐嗎?
悅耳的電話鈴聲緩緩響起，我趕緊收拾起紛亂的心緒，深呼一口氣，讓聲音變得順暢。“喂，您好，請問找哪位?”禮貌又客套的話讓我自己都覺得反胃。“玲玲，你一個人在家嗎?我聽說你爸媽又吵架了，來來來，到姥姥這裡來。”聽到姥姥急切又關心的聲音，我的心狠狠地抽動起來。“姥姥……”說著，便硬嚥起來。‘，好孩子，別哭；到姥姥這裡來。”“不，不用了……”我拒絕去找姥姥，不想讓姥姥擔心。她辛苦了一輩子，到老了，依舊要擔心本不該她擔心的。“聽話，快過來，不然，我去你家!”’“不要!”姥姥身體不好，不能行動，而我又怎麼能讓她跑到我這裡來呢。“那麼你就過來。”充滿關愛的話，一點也不像是命令。“嗯，，……
紅著雙眼到了姥姥那裡，姥姥拿著乾淨的白毛巾擦拭我的頭髮。“玲玲的頭髮多漂亮啊，快擦乾淨，不然就感冒了呢。”鼻子酸酸的，我什麼都說不出來，只是含著淚眼看著姥姥給我擦頭髮。姥姥沒再說什麼，我們就這麼無言地坐著。
天，還是灰濛濛的。看著雨點敲擊的玻璃，一滴一滴，毫不留情，我突然想起爸爸媽媽甩門就走的畫面。轟轟的雷聲讓我不禁一顫，姥姥緊了緊抱我的手臂，用蒼老的手替我擦去淚，’‘玲玲長大了，長大了就不能哭，哭了就不漂亮了。”“嗯，玲玲不哭。”然後用雙手抹乾眼淚，強作笑顏。可不知為什麼，姥姥竟然抱緊了我，蒼老的臉上淌下了淚水。“姥姥也不能哭哦，哭了容易長皺紋的!”“嗯，雨總會下完的，下完了，姥姥陪玲玲看彩虹。”“這是姥姥說的哦，要算數。”說著，我仰起笑臉，破涕為笑，臉上還帶著未乾的淚痕。
我長大了，終於長大了。明白姥姥為什麼會看著我嘆氣，因為她知道我孤獨。明白姥姥為什麼每次都會陪我下棋，因為她想讓我知道，我不是一個人。依然記得姥姥去世的那天，她曾捧著我的臉說：“長大了，長大了，也不會哭了，放心了啊。”那意味深長的尾音，我至今難以忘懷。
等我明白了一切，卻來不及了。姥姥，你還沒有看著我變堅強、變漂亮了呢。為什麼你就這樣走了?我明白自己從未對您盡過孝心，然而，我卻永遠忘不了您對我的關心。我要怎麼才能補救這未盡的孝道啊!
