在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的《我》國中作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語，你默默無聞，你與世無爭。你喜歡縮在角落，你漠然地看著眼前的同學嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。
你為自己執筆，你敢於用筆與紙表達你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。
我喜愛你的文風，平淡憂傷的文風，灰暗的字句，卻透著一絲感動與光輝。
你的畫，不講比例，不講構圖，卻能把你最真切的感情傳遞給我。
我看了你寫給我的信件，天藍色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡闆闆整整——你說過，這樣的搭配最好了。
你問我，我還愛畫畫嗎；你問我，你還愛藍色嗎；你問我，我現在是否還是憂鬱？
——不敢回答。
我記得，你那時心已死，卻依然對美好的事物有著深深的喜愛。
我試圖從我的記憶，你的文章，你的畫卷解讀你，但是，你實在太難猜
——因為你是我嘛，看不透自己呢。
你說懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。
她懂如何安慰你，她懂如何守護你。
存在我記憶中那小小的人兒啊，請讓我再次看到你的眼眸。
《我》國中作文300字 篇2冬天來了，萬木凋零，唯有臘梅傲霜挺立。人們都在讚美臘梅的骨氣，能夠抵禦嚴寒。
臘梅慚愧的說：“小草在陽光的照耀下顯得挺拔，小樹苗在大樹的遮擋下，顯得自由快活。小朋友在媽媽的呵護下，顯得幸福。在風霜雨雪中，我艱難的搖曳著，用盡力氣搖掉我身上的積雪。可是，又有什麼用呢？別人是盼著日子過得慢些，可我，卻天天盼著日子快些過去。人們都說不受磨練不成佛，可是，成了佛，又有什麼用呢”？
瞭解一個人，表面上很簡單，而事實上，困難重重。撥開雲霧方見青天。
冬說：“臘梅，我真的佩服你，萬物都屈服於我的寒冷之下。獨有你，我卻奈何不得。”
臘梅哀怨地說：“冬啊，你應廣泛的瞭解事物，不要讓一些困難降臨在我的頭上。我渴望小草的挺拔、期盼小樹苗的自由快活、羨慕小朋友的幸福。”
其實你真的不瞭解我！
啊！又一場春天來臨了，終於，幸福來到了，我終於可以進入夢鄉了。風雨過後總會有彩虹。
《我》國中作文300字 篇3從春秋到現代，孔子精神一直永記在我們心中，他的弟子撰寫了一本《論語》，我們至都在學習其中所蘊含的深刻道理。
孔子名丘，字仲尼，他被世人稱為至高無上的聖人。
一個人的品德像山一樣高尚，人們便會敬仰他，一個人的行為像大道一樣光明正大，人們才會跟他走，而那一個人，無庸置疑就是孔子，然而，天下君王，至於賢人眾矣，當時則榮，沒則已焉，孔子只是一代平民，可他的學說已流傳了十幾代，讀書人都非常尊敬他。
孔子教書不分貧富，只分基礎好與不好，好的多教些，差的少教些，他自稱：吾十有五而志學於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十縱心所不逾矩。
在我眼中，孔子是一個不慕榮利的人，因為在以前，讀書是有錢人才能讀的，而孔子卻不分貧富，再進一步說，有多少人教書能夠因人而異，答案10%都不到。
上至天子王侯，中國講六藝的人，都是以孔子的學說作為標準，可以看出孔子真是個至高無上的聖人啊！
《我》國中作文300字 篇4我是一個很糾結，難以做出決定的男孩，看了以下兩件事情，你就知道我有多糾結，多難以做出決定了。
有一次，爸爸在一個星期天提出建議說：“我們出去玩吧。”媽媽同意了，並把我們出去要帶的，都準備好了。我有點想出去，又不想出去，媽媽好像看透了我的心思，於是她就問：“你到底想不想出去？”因為那天有點太熱了，所以我有點不想出去，但看媽媽已經把雨傘，揹包，零食……等等都準備好了，說不出去不是有點很掃興嗎，除了這兩種原因還有種種原因讓我難以下決定，我左思右想，過了好幾分鐘，還是爸爸一邊把東西放回原處一邊說“算了算了，既然你這麼難下決定，那我們還是不出去了。”
還有一次，我們出去玩，玩累了，我們到一家餐廳吃飯，就只有我們點菜了，媽媽讓我吃海南雞飯和雞扒飯粒二選一。海南雞飯怕他們做太多，吃不完，浪費了。雞扒飯怕他們做的不好吃，最後點的卻是普通的白米飯。
我的字寫的很好，幾乎每次書寫都是A+，這是我的優點。我的缺點是脾氣不好，很多次媽媽跟我提意見的時候，我都很不耐煩。
這就是我，一個性格糾結，難下決定的男孩。
《我》國中作文300字 篇5理想是人生的路標
只需一個
便是那個時候
一切精力與熱情的中心
一歲時
理想使用最簡單的語言表達出自己簡單的心意
即使是用破碎的字元
滿滿的成就感也能在小臉上清晰顯現
四歲時
理想是結識一個生詞、一首古詩來換取媽媽臉上的微笑
即使是用給布娃娃穿衣服的時間做交換
微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾
七歲時
理想是用一根小棒加兩個雞蛋的.分數來爭取老師的表揚
即使中指上被磨出一個小包似的繭
快要溢位的滿足也遮住了手指上的痛楚
十歲時
理想是帶一支毛筆闖天下，在碧雲峰上孤獨求敗
即使筆一支支斷了，被埋成一個小小的筆冢
寫過的黃紙依舊在角落裡與日俱增
現在
理想是現世安穩，歲月靜好
即使心中的目標始終遙遠，偶爾讓我在?望中迷失
但理想的動力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺
安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學八年級:趙曉迪
《我》國中作文300字 篇6今年的春天，奶奶從二姨家移來一棵月季，把它栽在花盆裡。剛移來的時候，花株還很小，經過奶奶的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我發現月季莖上綻出了五個小小的花蕾。花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出了粉紅色的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而裡面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季花終於綻放了。花是粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，一股撲鼻的香味迎面而來，在仔細一嗅，花裡還透著一股蜜一樣的甜味。
月季的莖又細又長，黑綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好象在提醒我，只許觀賞，不許亂摸。月季的葉子是綠色的，奇怪的是，葉子的四周都帶著一個個軟刺，就像一個個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除了頂端的一片其餘都是對生的，它們都像一對對可愛的雙胞胎。
月季的花期很長，一年四季月月都開花，它不但花美，味香，適應性很強，不論是嚴冬還是酷暑只要把它栽到花盆裡，它能頑強的生長，把它強大的生命力展示給人們。
月季呀！你美麗，芳香，頑強，我愛你！
《我》國中作文300字 篇7我是個膽子很小的女孩。
上課時不敢舉手發言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學們說，聽老師說。
三年級時老師要求我積極舉手發言，這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因為暑假只有我和晶晶在新寧，晶晶只有2歲半）而且要自己先寫出來，然後再改，我想了又想，後來我寫出來的。她說：“寫得好，不用改。”當時我心裡特開心。
奶奶60大壽的日子到了，一上午家裡人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來了，因為我要當主持人了，後來我該說的都說了，她們都說我講得很好，我自己再講的時候一點也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛鍊我膽子的一次機會。
《我》國中作文300字 篇8未來的我是一位世界著名的科學家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪裡受傷了，塗上這種藥，傷口立刻就會癒合。我此刻就去用實驗驗證一下，看看這種藥是否能被人利用好。可是用什麼做實驗呢?我想:一隻龐大的動物不行，那就用小兔子吧。於是，我就讓我的助理(機器人)去弄一隻小兔子。不到3秒鐘，我的助理已經把小兔子放到實驗管子裡去了。
實驗開始，我便把它的身上劃一個小口子，然後再把它放回實驗管子裡去了。我按了一下F15這個鍵，兔子的傷口立刻擴大，我又按了一下F1，這時，我的藥被輸進管子裡去了。我最後按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒有癒合，還流了許多血。導致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥裡面有一種害人的藥，叫"蘆芳草"，透過我查資料，才明白這藥的危害性很大，經過我細心地製作，已經把毒藥拿出去了。於是我又開始做實驗，最後，最後成功了。我心裡的石頭也奇蹟般的消失了。
《我》國中作文300字 篇9世界上沒有不成功的人，只有不努力的人。曾幾何時，我還在幻想，自己還是一如當年叱吒風雲。但是，事實上，墮落的人總會是失敗的那個。三下鄉，使我懂得了不拼搏就沒有出路，不努力就沒有未來這個弱肉強食的原則。你可以不出色，但是你不可以不努力。追求夢想，本來就是迎接困難的苦途，是不斷超越自我的方向。
今天，來到了傳說中的文化樓，還見到了和藹而又親切的常委主任。採訪的時候，不僅僅讓我得到了很多的資訊，而且讓我們感到自身的深切不足。得到的道理和見識不是在學校能夠給予我們的，人活著就得待人處事，就得有足夠的談吐舉止。還有在文化上的許多建議和見解，都令我耳目一新。中華文化的博大精深已經深深地吸引了我：文化的傳承是我們新一代必須繼承的，中華文化的吸引力是我們不能丟棄的。中華五千年，我們的國家經歷了那麼多的風風雨雨，還是得繼承下去。三月三文化，就是這樣的一個傳承的最好的一個，多種多樣的表演方式還有眾多的人氣支援，還有迎合著新時代氣息的眾多節目，是一個很好的傳統節日。
當，夢醒的時候，你是否還在奔跑？
