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【實用】開學國中作文彙總7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的開學國中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】開學國中作文彙總7篇

開學國中作文 篇1

告別朝夕相處的六年國小,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的國中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什麼感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。於是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?

一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發現處處有奇蹟。

至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天佔用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。

進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。

國中不是國小的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象國小那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。國中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在國中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

一、面對新篇章,重新定位。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在國小也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛讚揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現在表現一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、面對新面孔主動溝通。

同學們來自不同的城鎮、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。

三、面對新環境儘快適應。

國中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰場,國中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的國中都一樣。沒有緊張的學習,怎麼儘快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,儘快適應緊張的學習生活。

四、面對新課程,調整學習方法。

升入國中如果再沿用國小的學習方法和方式,顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。國中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,資訊量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時還要勤學好問,主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什麼水平,各科的目標是什麼)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎麼按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上,要用心學,主動學,優選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、複習、做作業四個方面。

開學國中作文 篇2

在被濃濃的親情滋潤下,我們度過了一種充實、快樂而有意義的寒假。今天,我們又以充沛的精力和飽滿的熱情迎來了新學期的到來,迎來了我國中生涯中的第一次開學典禮。

典禮上,昌校長首先講了他對我們的新學期寄語,對我們的新學期祝福,對我們在新學期的要求,對昌校長的'講話,我們每一位師生都覺得很有道理,報以了熱烈的掌聲。我們這學期的開學典禮以“我是文明小使者”公益宣傳廣告為主題,各個班的文明小使者都一一上臺發言,介紹了自己班的公益宣傳廣告,並宣揚廣告所蘊含的深刻含義。“節儉”、“一粒米,一頓飯”、“百善孝為先”……每個班的公益宣傳廣告,每一位文明小使者生動的介紹,都讓我們受到啟發,對照我們的生活實際發現了很多陋習。

我便是七年級二班的文明小使者,我宣傳的公益廣告主題是“慈母恩深”。圖中是一位年邁的母親在秋收割麥的季節,揹著自己的孩子向家的方向走去,介紹完這幅公益廣告,我也更深的感受到母親的不易,我覺得,我們也應該從身邊的小事學著照顧父母。父母下班回來,我們應該主動為他們遞上一杯茶水,為他們減輕一天的疲勞;父母做家務勞累時,我們應該主動為他們做一些力所能及的家務;在學習上,我們更應該嚴格要求自己,好好學習,不讓父母操心。

伴隨著小主持人的典禮結束語,開學典禮很快就結束了。通過這次“我是文明小使者”主題開學典禮,我發現我在生活中的很多不足,新學期、新氣象、新起點,相信在我通向新學期的道路上,一定會鋪滿鮮花!

開學國中作文 篇3

時光飛逝,在不經意間春節已經過去。送走寒假,又迎來了新的一學期!開學的第一天,我走進教室,看到了同學們已經到齊。老師宣佈這學期要重新換組,我很希望能調整給我好的組員。可是,讓我好是失望,調到我們組的同學一個個無精打采,而且還有一個至上國中以來和我關係很不好的同學,我差點掉下眼淚來。這是為什麼呢?這是為什麼呢?

上第一節課我幾乎什麼都沒聽進去,腦子裡老是想著以後我們組會怎樣?我的心裡有一種說不出來的苦澀,在過後的活動裡證實了我的擔憂,這個組給了我很大的壓力,讓我苦惱,我不知道這是什麼原因?

我有著很多夢想,難道就因為這個組就讓我把我的夢想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢想!我的夢,就是祖國的未來。讓我們為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福去實現夢想吧。

開學國中作文 篇4

同學們:

光陰荏苒,除夕的焰火已經闌珊,元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節的歡聲笑語;心頭還惦記著假日的嬉戲玩耍;腦後還留戀著餐桌的大魚大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時間過得真快,已是開學第二週。

九年級的同學,迄今為止,我們離畢業會考只有118天。決戰的號角聲已經吹響,戰鬥的鋼槍已經擦亮!八年級的同學,你們也即將迎來人生第一次最重要的考試------生地畢業會考,新學期的你,應該以怎樣的姿態去迎接人生的挑戰呢?還有六、七年級的同學,你們雖然年紀還小,進入國中學習時間不長,你們是否意識到現在應該認真學習、夯實基矗

今天我們全體同學聚集一堂,進行開學典禮。我們舉行開學典禮的目的是什麼呢?就是在開學之初,為同學們謀劃藍圖。學習上要制定目標計劃,行為上要有所規範。借這個機會和同學們進行學校紀律方面的學習。

一、講究儀表,注重形象,做一個講文明的五中人。

古人云:言為心之聲,衣為德之貌。一個人的穿著打扮,就體現了他的德性,也許大家留意到現在一些較正規的商嘗酒店、機關都在門口樹立了這樣一塊牌子:衣冠不整者,嚴禁入內。可見,作為一名現代人,特別是一名現代中學生,怎樣的穿著打扮,樹立怎樣的儀表形象是何等重要。但是,恰恰在這一點上,我們的部分同學卻總是與好的修養背道而馳,他們身著奇裝異服,佩戴手飾胸飾,男生留長髮,女生染髮、燙髮等,在他們看來,這是一種新潮,一種酷。其實,這是一種審美觀念的迷失,一種精神風貌的退化。在此,對同學們的儀表形象我重申學校的規定:

1、男生不準留長髮,(男生留頭髮的標準前髮際頭髮不得過眉,後髮際頭髮不得與衣領相觸)男女均不得燙髮、染髮。

2、任何學生不得佩戴首飾、胸飾。請班主任老師會後在班上進行清查

3、上課期間,杜絕趴在桌子上、睡覺、交頭接耳、看課外書、私自調位、無理頂撞老師等現象,尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現象,情節嚴重者將一次性處理。

同學們,以上的規定希望大家一定要嚴格遵守,做一個講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的,本週之內進行整改,請班主任老師也要加大監督力度,形象不合格的學生,一律不得進教室。

二、愛護環境,遵守公德,做一個講衛生的五中人。

我要求同學們把校園當做自己的家,愛護它,珍惜它,美化它,這就要求大家做到如下幾點:

1、在任何時候,任何地點,都要嚴格控制自己,不要亂丟亂扔,垃圾要入垃圾桶,要牢固樹立亂丟亂扔可恥的觀念,尤其是通過窗戶向外扔垃圾的現象要堅決杜絕。

2、不汙損牆壁,不用腳踢牆。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年,牆壁上有汙點、腳櫻有些大學一個腳印罰款50塊錢。我們雖然不罰款,但一旦抓到,絕不輕鬆。

3、認真參與大掃除,搞好平時的衛生保潔,力爭做到教室窗明几淨,地面乾淨無塵,牆面潔白如初。

以上幾點,既是希望,也是紀律,希望同學們認真遵守。

三、遵守校規,遵守法令,做一個講紀律的五中人。

俗話說:不以規矩,不成方圓。要想做一個文明人,一個有教養的人,首先得從遵守紀律開始。下面我從學校的各項紀律範疇一一加以強調,希望同學們牢記在心。

開學國中作文 篇5

受到疫情的影響,這個學期,我們來了個別樣的開學。

今天就是網上教學正式開始的第一天。在這特別的日子裡,我們文明路國小以網路直播的特殊方式舉行了一個“線上教育動員儀式”。

我早早起床,梳洗完畢,坐在電腦前等待儀式開始。七點半,“線上教育動員儀式”正式開始了,開學第一天的升旗儀式也隨即開始。聽到久違的、親切的領導的聲音,我的心情激動無比。我彷彿回到了學校的操場上,和我的同學、老師一起參加升旗儀式。

我們尊敬的林海校長給我們帶來國旗下的講話《20xx年春天,一顆種子的故事》,雖然是通過視訊這種別樣的方式,但是林海校長的演講依舊繪聲繪色,我被深深地吸引了。聽完這個精彩的講話之後,我的感受頗多。

因為這次疫情,原本應該熱鬧的大街變得冷清;因為這次疫情,本應坐在教室裡上課的我們只能通過視訊這種特殊的辦法相見,這次疫情是多麼令人憎惡啊!但是,正如林校長說的:“沒有一個冬天不會逾越,也沒有一個春天不會到來。”我們作為一顆種子,應該懷著一顆充滿希望的心,堅信經過我們全國上下一心的努力,一定會戰勝疫情的!風雨過後見彩虹。我們經歷了這次疫情後,必將會茁壯成長!我們懂得了可以正常生活的寶貴,懂得可以出去自由奔跑的寶貴,懂得可以跟老師同學一起相處的寶貴,待疫情結束後,我們更要學會尊敬師長,孝敬父母,好好學習,爭取成為社會的棟樑之才,為祖國做出奉獻!我們要迎著朝陽“發芽”、成長!

接下來的第三第四個議程,分別由林海校長和李平副校長給我們帶來《安全宅家小知識》和《自律·高效·堅持--文明路國小學生居家學習建議》。這些小知識和建議給我帶來了很大的幫助,我一定會按照領導們所說,做好安全防控措施,不讓病毒有機可乘。另外,我還要在這段特殊的時間裡,拓展我的學習、生活經歷。除了學習課本上的知識外,我要做一些力所能及的家務,堅持鍛鍊身體,閱讀中外名著等。

動員儀式終於結束了,我依依不捨地對著視訊裡的領導、老師說再見。因為疫情,這次的開學很特別。但我們特別的開學儀式,卻是一樣的激動心情。但願希望的種子在我們心中生根發芽,待春暖花開時,再讓我們在學校裡一起擁抱春天吧!

開學國中作文 篇6

今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”

上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣。”原來,人群擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發現是班長:“快點,待會老師又回來了!”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由於人類對環境的肆意破壞造成的,長江水質被汙染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺,一節課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學們很快便打成一片,有的後來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。

一節課又一節課,老師還是沒來,我們大家只得自己看書了,有幾個同學趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備衝鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂衝刺,原以為會第一個打飯,結果九年級學長們早已在視窗大排長龍,我等七年級新生只得排在最後,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。

等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。

下午第二節課,老師才到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們大家發出了訊號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們大家立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之後我們大家終於正常上課了。

今天是開學第一天,這一天我體會到了國小體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

開學國中作文 篇7

開學啦,七年級緊張的校園生活開始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業沒做完(哈哈),我這個樣樣作業都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。

學校的芒果樹上,結著一粒粒鮮綠色的小芒果,調皮的同學到處撿掉在地上的芒果,把路過的同學砸得“頭破血流”,一個個抱頭鼠竄。這還不說,有些同學好象暑假在家裡無聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

一徐涼風吹過,我突然醒悟到我的國中生活即將結束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們,一句古話說得好:天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候,心裡便是一酸!國小時,我雖然也經歷過分別,但是畢竟那時候還小,不懂得師生情是多麼的可貴啊。可是,現在不一樣了,我已經長大了。不像以前那個幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

有的人會說,老師平時那麼“恐怖”,怎麼還會和學生有什麼感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實,老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時上課的時候,因為“身份”問題,他們個個都顯得嚴肅無比!!但只要你走進他們的內心世界,你就會發現,其實他們也和我們一樣,是那麼的天真、可愛。