在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於足球作文，歡迎閱讀與收藏。
如果要選一次最難忘的足球比賽，那我一定會選這次三（7）班VS三（6）班的足球賽，那比賽是那麼那麼地激動人心！
前一次金種子足球隊和一班的比賽在毛毛雨中以6比1失敗告終，但這次，反局的機會來啦！
五月三十日上午，我們班的隊員穿著白色的球衣，雖然沒有別班的顯眼，但看起來格外清爽。比賽開始了，啦啦隊開喊了：三七三七永遠第一！但一看三（6）班的陣容好強！他們班前面拿著一條牌子KIDO兒童手錶預祝三（6）班圓滿勝利。再看看他們的啦啦隊，唉！我們根本沒法比！雖然陣容上，我們輸了，但實力還不一定呢！
迴歸比賽，雖然比賽沒什麼風險，但我們啦啦隊喊得可賣力啦！我、李金睿等4位班花排了個精彩的啦啦操，裡面都是啦啦隊經典動作，沒有音樂，但依然精彩。再說說加油牌吧，它有：打倒別班異國主義、三（7）加油、三七三七永遠第一、三七不贏世界不平。但由於天氣緣故，這些加油牌成了一輛又一輛的乘涼啦啦車，從上面往下看，真像一隻只小蟲子啊！
不說那麼多了，我們班要進球啦！哇！哇！劉洛成進了一個球！七班真棒！那邊又了傳來了啦啦隊興奮的聲音。最後，我們以1比0取得這場比賽的勝利。周老師還請我們吃了雪糕呢！
不多時，我們接到通知，三（1）和三（3）打比賽，三班勝了。我們和一班比都輸得那麼慘了，還能和強大的三班比？
但金種子足球小將們，不要管輸贏！我相信你們！
關於足球作文2清晨，太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院裡。
這時候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉身，來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的，竟然直向牆外飛出去``````三毛三步並作兩步衝到牆角下，縱身一躍，趴在牆頭。他放眼望去，只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過來。”
老爺爺聽了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時，忽然又迴轉身來，繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬，頓時火冒三丈，他把手攏到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽見沒有，快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳。“這老頭，肯定是個聾啞人，哎，真拿他沒辦法!”三毛自言自語道。“怎麼拉?”牆下的四毛說，“讓我來試試吧!”說著，四毛爬到牆頭，見老爺爺還未把球送來，便用親切地口吻說：“老爺爺，對不起，麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球，激動地說：“謝謝，老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點點頭。三毛見四毛拿到了球，頓時丈二和尚摸不著頭腦，他疑惑不解地問四毛：“你是用什麼方法來說服老頭的?”四毛神祕地說：“你想想，剛才你對老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下，後來一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責道：“我真混!”
說著，他大步流星地朝院外跑去``````
關於足球作文3我們學校剛舉行了一場足球賽。我們班對四（五）班。男生那一場可真是激烈。裁判剛說開始，男生的前鋒立刻衝了上去搶球。中鋒也跟著衝了上去。比賽越來越激烈，但是在激烈當中，我們同時也遇到了挫折。男生輸了，但並不表示女生會輸。男生踢完了，該輪到了女生。女生上了場。
女生上場了，我們的前鋒是隊長。比賽開始這個口令，幾乎一直在耳邊飄蕩著。好像在每時每刻，每分每秒都會響起。待到比賽口令響起時，我們女生也衝了上去，幾乎把所有的精力都放在這足球賽上。因為，這是我們班級的榮耀。女生的比賽看起來比男生激烈，最後女生這一輪是輸是贏我們不知道。比賽比完了，還要點球。當時，我們都是一群不知情的傢伙，不知道比賽比完後還要點球就是贏了。點完球，我們都非常失落，以為輸了。等到第二天，在我的耳朵旁恍恍惚惚的傳來了一條好訊息。隊長對我說：“昨天的比賽，我們班贏了。”我不知道，我們是怎麼贏的。再怎麼說，我們班贏了。
在我們練習的時候，我們跟四（五）班踢過。當時，我們還以為四（五）班很不厲害。但是，事實證明我輸們給了四（五）班。
第二天，上午的足球賽，是我守球。而我們對四（二）班，他們男生這場贏了，女生也贏了。到了最後的點球環節，我們又贏了。所以，這一場是大獲全勝。到了下午那場，一件讓我傷心的事發生了。這一天下午，我們班對四（四）班。男生那一場我就不講了。女生那場我倒要好好講一講。比賽開始了，雖然四（四）班的球我都守住了，不過我右手卻受傷了，那時，我已經把球給拿住了四（四）班的前鋒又踢了一腳，我立馬抱緊了球，沒有被她踢進球框。我這個人卻被踢倒在地上。後來，我扔球的時候右手已經沒有力氣了。後來我回了家，去了醫院才知道這個手指頭的莖受傷了。
我們雖然遇到了挫折和失敗，但也收穫了快樂。這場激烈的校園足球賽在我心中永遠激盪著。
關於足球作文4小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家後，我的爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬於自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎麼辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向我的爸爸報了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完後，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢裡，我的爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要我的爸爸去把球找回來，我的爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，我的爸爸又去廣場找球，我的爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴裡嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎麼又在這裡了呢？我的爸爸聽了，管不了那麼 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
關於足球作文5今天，我在《意匯》這本雜誌中讀到了一篇《不和中國隊交換球衣》的文章後，十分氣憤。
這篇文章寫了20xx年的世界盃巴西隊和中國隊交鋒，可是三場下來，中國隊不但一場沒贏，一球未進，連人也輸了。賽後慣例地和巴西隊交換球衣，但是巴西隊員的臉上露出了不情願、傲慢和鄙視的表情。
讀完後，作為一個小球迷，我的心裡憤怒極了。20xx年，我只有8歲，沒有看過那場比賽，但通過這篇文章，我彷彿看到了巴西隊那盛氣凌人的樣子。巴西隊不就是得過世界盃冠軍，就可以這樣目中無人嗎?世界盃建立的目的不是為了炫耀，不是為了挑釁，更不是為了羞辱別的國家!而是為了和世界各地的朋友們切磋技藝、強身健體，是為了增加各國之間的友誼，讓我們的世界更加和平。巴西隊員也可以換位思考一下，如果是別的國家隊員，因為贏了你們，就羞辱你們、瞧不起你們，請問你們做何感想?
同時，我也捫心自問：中國隊難道就這麼不堪一擊嗎?難道我國13億人口裡挑不出11個人來踢個像樣的球嗎?難道每次世界盃，中國隊只能眼睜睜地看著別人捧走世界盃，沒有一點自責、沒有一點點反思，沒有一點點要求上進的心嗎?中國足球的出路到底通向何方?體育報上曾分析：中國足球隊員往往對於金錢之類的利益問題超過了國家意識、集體意識，導致球員為賺錢而踢球，而不是為了足球本身的榮譽。和巴西隊相比，我們球員身上有沒有他們那種頑強的足球精神和堅持不懈的拼搏精神?
曾幾何時，我們被外人稱做“東亞病夫”，而今我們在乒乓球、游泳、排球、跨欄……各方面都取得了驕人的.成績，令世人矚目。我相信在不久的將來，一定能看到足球健兒們在綠茵場上的颯爽英姿!加油，中國足球!
關於足球作文6我是一個可憐的足球，又髒又破。我的家非常特別，就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾。“砰！”又有人往垃圾桶裡扔東西了。
我滾過去，好奇的嘆了探頭。一看，原來是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧氣，咧開大嘴笑了笑，嘴邊露出兩個小酒窩，裡閃爍著喜悅的光芒，“太好了！這下我可有個新帽子了！”我順手把“帽子”戴在頭上。你們別看我這麼猥瑣，想當年，我可是住在水晶宮的櫃櫥裡的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球，中間是一個很大的水晶燈。在的照射下，水晶球顯得更加漂亮哩，發出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如說最好的鋼筆——派克，他經常陪我聊天。周圍的鄰居都很喜歡我，經常陪我玩。
到了晚上，來了一個客人，我探了探頭，哇！是我的超級偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲，很小吧！他說：“我是來買足球的，那裡有足球？”店主指了指我住的櫥櫃，我挺了挺身子，想讓貝克漢姆看上我，果然，貝克漢姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的說：“老闆，我要這個，錢給你！”我進入了新居！小貝對我可好了！每次提完球，就將我洗個澡，我有裂縫了，他就幫我補上，絲毫沒有怨言。他長大了，是個小夥子了。記得一次比賽，我在貝克漢姆的腳下越過一個個美國隊員，我喊道：“小杯加油！小貝加油！”貝克漢姆似乎聽見了，將我用力一提，yes！進球了！忽然，藍隊的一名隊員的兒子趁貝克漢姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多傷痕，我十分，可是我忍著，只見他神祕的奸笑著：“嘻嘻！叫我把你丟掉，這樣，貝克漢姆叔叔就不會贏了，滾吧！”
於是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁邊，我忍不住，暈了過去……
關於足球作文7“放學嘍！”隨著一陣鬨鬧聲，幾個小朋友來到一片長滿雜草的空地，大家紛紛扔了書包和鴨舌帽，開始踢足球了。
那個金頭髮的小男孩兒是守門員。他目不轉睛的盯著前方，生怕有一個球飛進來。他帶著雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，那細長的腿上纏著繃帶也毫不在乎。守門員後面是一個腆著肚子的候補，穿著紅衣服，紅褲子。他叉著腰，好像在對守門員的不滿：唉，快輪到我上場呀！我要大顯身手，顯一顯我的威風，撲住幾個險球。
比賽越來越激烈，一個人帶著一隻小狗來了，可能是擋住了坐在懷裡的小弟弟，小弟弟抬高了頭也看不見。靠著坐的是個金髮大眼男孩兒,他被左邊的紅帽子小男孩兒擋住了，他挺直了腰板觀看，可這又擋住了繫著蝴蝶結的女孩兒，女孩兒索性站了起來。她腳邊那隻小狗卻對這場比賽沒有一絲興趣，小狗的主人旁邊坐著一位抱著娃娃的女孩，她面無表情，一點也不喜歡足球，好像在陪誰觀看。但旁邊戴著風雪帽的男孩就不一樣了，臉繃得緊緊的，緊張地注視著局勢的變化。那位大叔叔的臉色就好多了，可能是他支援的那一隊又成功的攔了一個險球。
這幾個小朋友踢得太精彩了，使這麼多人都被吸引住了，小足球賽還沒有停，直到天色暗了，孩子累了，人們餓了，他們才收起足球回家了。
關於足球作文8足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類遊戲——“蹴鞠”，後來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以說，足球的故鄉是中國。
上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預賽。我們班將與五（7）班“一決勝負”。
我們班的足球隊更加善於防守。雖然速度很快，但配合並不怎麼默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強，“防守”也強，隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經常一個球能準確無誤地傳到遠處的一個隊友的腳下。
比賽開始，第一局由於人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結束，我們班和五（7）班還是0比0。於是，第二局“開戰”了。
一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴謹。但漸漸地，可能是由於力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網。足球飛速地向王雄俊守著的球網飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網相差一點兒便射進網去。最終，比賽結束，我們班還是輸給了五（7）班。
通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因為只要你與別人團結一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。
關於足球作文9“嘟——”全場比賽時間到，一班和二班的女子足球比賽1： 1戰成平局。按比賽規則這場亞軍爭奪戰將以點球的形式決出勝負。呼啦一下，全場觀眾隨裁判老師聚到了球門前，形成了兩堵密不透風的人牆，把足球隊員圍在中間，等待著扣人心絃的點球大戰。
趁比賽還沒開始，各班班主任兼教練趕忙把各自的隊員召集起來，面授機宜。我班經過再三考慮研究，決定派夏芳、田靜、王蘋充當射手，隊手夏芳擔任守門員。
點球大戰正式開始！我班首先開球，“機靈鬼”田靜，不慌不忙地把足球放到點球位置，轉過身來向右後方退幾步，還對我們做了個鬼臉，看架式，她是要向左射門，打角度。“嘟！”一聲哨響，只見她起腳便射，二班的守門員向左撲去。哈，球從右邊飛進了球門！“哦！”我班同學歡呼起來。“唉！”二班的一片嘆息聲也同時傳來。田靜真是個“機靈鬼”，我們竟然都忘了，她是左撇子！
輪到二班射門。她們派上了“神足”吉小慶。我班守門員夏芳站到了球門中央，貓腰弓背，嚴陣以待。“神足”畢竟是神足，隨著哨響足起，球向著球門左上的死角飛去。夏芳躍起撲球，可是畢竟手短，球擦著門往飛進人網內。夏芳氣得狠擊了一拳，懊惱不已。我們忙安慰她：“沒關係，還有機會。”
第二輪射門，我方隊員發揮神威，而對方卻射失了，只要第三輪我們還能射進，勝利就屬於我們了。
大家的心一下子提到了嗓子眼，七嘴八舌為夏芳出主意。夏芳也握緊拳頭，咬緊牙關，要報剛才的一“球”之仇。她把球穩穩地放在點球位置，慢慢地、慢慢地後退了幾步。全場觀眾剎時間屏住了呼吸，二班守門員顯出一絲慌亂。哨聲響了，夏芳把右腳在地上頓了頓，然後狠狠地踢過去。足球打著旋兒帶著呼嘯聲從守門員的胳肢窩下面飛進了球門。“勝利了！勝利了！”我們都歡呼起來。大家把夏芳抬了起來，簇擁著球隊隊員，向教室走去……
關於足球作文103月22日是我們期待已久的一天，我們每天期待的一天……是哪一天？呵呵，今天我們要在青島寧夏路國小舉行體育節開幕式。
一大早，大家都在不停的聊這個話題，想知道這個體育節會怎麼舉辦。下午老師發了學生準備的加油道具，整理了標語。
下午終於到了第二節課。哦！原來，學校應該用下午的第二節課來舉行體育節的開幕式。儀式即將開始。電視記者們拿著攝像機在跑道上走來走去，好像在尋找應該錄製的東西。《校園風》專欄有很多小記者，不停的拍照錄像。
儀式開始了！南老師介紹了幾位站在主席臺上的老師，分別是湯米、吳主任、曹校長、阿森納足球俱樂部徐主任。然後，這些老師以“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題，讀出一些規律。
然後，我們來到了觀景臺。等了一會兒，健美操運動員在操場中央排好隊，充滿活力的音樂響起。他們隨著音樂跳舞，這使得一些學生和他們一起跳舞。突然，湯米拿著歡呼的道具向前跳去。雖然他的舞蹈不標準，但他看得出他很認真。
最激動人心的事情開始於健美操表演之後。我們學校的足球運動員與老師和足球教練開始了一場激烈的足球比賽。大家都很興奮。班裡有同學給他們鼓勁喊口號，我們班也不例外。最後學生隊以4—3擊敗老師和教練。
時間過去了，該上學了。在放學後的隊伍裡，大家對這個體育節還是很有印象的，還在談論這個體育節，讓我們回味無窮！
關於足球作文11今天上午時，朋友提議說：“今天，我們來踢球吧！”其他人當然是異口同聲的說：“好！”我想了一下，正要說：“不用了！”不過我的好朋友很愛踢球，拜託我：“你可以陪我一起踢嗎？”既然是好朋友的邀約，我只好說：“好！”
當！當！開始了！我們的心情都雀躍不已，終於可以去踢足球啦！到了操場上，足球最強的朋友說：“我們來分隊吧！”我來到了他們這一隊，我們都很興奮，比賽即將開始了！隊長開了球，球一飛過來，我馬上用腳接住，那個感覺真是不可思議啊！不過別高興得太早，球居然被搶走了，我氣憤地踏踏腳，馬上用十萬火急的速度跑了過去，幸好前面有許多的隊友幫忙守著，大家分工合作的精神，讓我們這一隊頻頻得分。
接下來，有一個黑色的影子，跑了過去，那個人是敵隊的，他想要搶我們的球，我正要警告他，可是已經來不及了，他把球搶了過去，正要射門，就在電光火石的瞬間，我竟然不自覺的就跑過去阻擋他的去路，我想都不想的一踢，那球被我踢得大老遠，不知被踢到哪兒了，突然一陣歡呼聲叫了出來：“太棒了！”這時我才意識到，我踢進了球門，我如魚得水一樣高興地前進著朋友跑過來跟我說：“你好厲害喔！”又說：“你教一教我好不好？”我回答她：“只要認真踢就可以了啊？”
快樂的時光很快就過去了，我從來沒想過，踢足球竟然是這麼快樂的事，如果還有機會的話，一定還要再踢一次足球，今天真是充實的一天呀！
關於足球作文12在五彩的童年中你一定玩過不少遊戲吧，比如捉迷藏，追追貓，堆沙包。我最喜歡玩踢足球，讓我的童年充滿了快樂。
踢足球的規則是這樣的：一隊佔有操場的一個球門，每對的隊員要爭取把球踢進對方的球門，這樣才能得分。最後的勝負就是由分數的多少來決定，多的一方就勝利了。
上體育課時我們都很認真，所以老師總會留一些時間讓我們自由活動。每當這時我們都一窩蜂地奔向球場。大家確定好了球門，一場激烈“戰爭”的哨聲打響了.首先對方的守門員來了一個高球.那個足球在空中盤旋，始終沒著地，當時它好像一個歌星在表演節目，而那湛藍的天空就是它的舞臺，我們那歡快的笑聲是它的伴曲。“遭了，我忘了搶球了，哎呀，怎麼又被對方斷了球路啊!”我自言自語道。眼看對方就要得手了。我焦急萬分，突然靈機一動，不顧一切地向對方在帶球的隊員撲去。可沒想到對方正好向右走，害得我撲空了。一計不成，又生一計，說幹就幹。我蹭地一下跳上去，雙腳從他後面準備偷偷奪球。還沒等到我碰到球，對方的球員就以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門。
俗話說“薑還是老的辣”!我們的守門員小譚是個沙場老將，他憑著自己精湛的技術把那個球穩穩接住了。我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲小技，真是孔子門前賣論語---自不量力!接著，小譚又發了個大腳，球被踢飛了，慢慢的，在不斷盤旋的足球終於落到我的頭上，我想這下我非得給你們一點顏色瞧瞧!於是我縱身一跳來了個高空頂球，心中正在暗暗高興.可這時忽然一個身影從我身邊竄過，沒等我從喜悅中出來就已經把球射出去了。這一腳可漂亮了，足球一下子就射進了對方的球門。當我恍過神來才知道那個人就是小蔡啊!不錯啊!
“叮叮叮”一聲聲清脆的上課鈴響了，我們又要離開足球世界了。依依不捨地看著足球，但也沒辦法呀，我好期待下一次啊!
我愛玩踢足球，它是我童年生活不可缺少的快樂!
關於足球作文13我家書櫃上放著一個足球，每當我看到它，就想起我的一個好朋友――韓金龍。
在我六歲那年，我在足球班學習踢球。學期要結束時，老師對我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊隊長，韓金龍為水隊隊長，獎品為一個新足球，上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮，都想得到這個獎品。我們訓練的比平時更積極、更認真。比賽前一天，我召集隊員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個好辦法，你們說怎麼辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊隊員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的鞋裡。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，後來他實在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰幹的？”我小聲說：“是我。”老師批評了我們，直接宣佈水隊獲勝，並把獎品給了韓金龍。我認識到自己的錯，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認錯誤，韓金龍大氣地說：“沒關係，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”並把球送給了我。
通過這件事，我知道了做任何事都要認真，不能投機取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
關於足球作文14我們三（5）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個訊息後，一蹦三尺高。
中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明傑、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進足球隊裡。現在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是後衛，朱明傑是守門員。
足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方衝上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！現在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝並說了“耶”。接著他們開球，開好了以後，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球”，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的體力到結束。最後罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最後以“三比二”的成績結束了比賽。
我們贏了！我們三（五）班贏了！我們全班都興高采烈地跑著回到教室裡。
關於足球作文15本週末我參加了GPL新春挑戰足球邀請賽。剛踏進體育場，我們就看見許多小將們在場上奮勇拼搏，我既興奮又緊張。今天我們要迎戰的是一支日本的隊伍。聽說實力很強。我心裡就變得更加焦躁。隊友鼓勵我，說：“我們一定要加油贏得這場比賽，因為這是一場中日較量。”
比賽剛剛開始，天就下起傾盆大雨。足球場由於是真草坪，在大雨下變得溼潤光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也會因此受到影響。我們可從來沒有在暴風驟雨下的真草坪上的踢球經驗啊！開場的前幾分鐘，由於對環境的不適應，我們連連失利，竟然在開場十分鐘內丟失兩球。我們整個球隊勢氣大大下降。但是聽到教練大聲地喊著：“比分不重要！但要踢出球隊的風采！”
我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵下，馬上鎮靜下來。“對啊，我們要奮力拼搏，踢出自己的風采！”我對自己說。但是就在這個時候，守門員為了撲救對方的射球而摔傷了。這真是一場困難重重的比賽啊！我暗想：好吧，那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏！我要拼！
作為左前鋒的我，全力配合著前鋒，儘量給他製造進攻機會。而在對方進攻時，我努力地支援後衛守住禁區。我不放過每一個能截到的球，在逼不得已下，我還會毫不猶豫地剷球。雖然剷球容易受傷，但是我並不畏懼。
最終，因為對方隊員在速度、力量和戰略上都比我們有明顯的優勢，我們以慘不忍睹的大比分輸給了對方。雖然我和大家因沒有贏球而感到十分遺憾，但是教練表揚我們踢出了自己的水平和風采，雖敗猶榮！
這真是一場美好又難忘的球賽啊！雖然經歷了很多困難和挑戰，但是我們因為自己在賽場上能拼盡全力、配合默契而感到無比快樂與自豪！
