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關於足球賽的作文

作文 閱讀(2.4W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的關於足球賽的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於足球賽的作文

關於足球賽的作文1

“春風吹,戰鼓擂,我們一班怕過誰,怕過誰!”操場上,五一班正和五二班進行著激烈的球賽。

二班隊長與我們班的隊長進行了一次划拳,決定誰先發球,結果是我們先發球。

隊長何欣燦帶著球,一會兒傳給小高,一會兒球又傳到了自己這兒,她左躲右閃,穿過所有對方球員,猛地一踢,球越過對方守門員,落入框裡。“耶——一班最棒!”啦啦隊員們歡呼著,一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含著的哨子裡發出,我們進了一球,我方隊員們高興壞了,也更加努力了。

中場休息,隊員們趁著啦啦隊員跳啦啦操的這一段時間,各自討論下半場的戰術,哨聲再次響起,球員們也再次上場。

上場不到三分鐘,因為守門員有些累了的原因,沒有守住球,比分就一比一打平了。

小高用腳接住了守門員的球,也趁隊員們去搶球,將守門員換成了小曹錚,小曹錚十分認真,對方踢過來的每一個球都是接住了的。就這樣,比分不變。

由於比分打平,就要用點球環節來決定勝負。

先由我方與對方石頭剪刀布決定誰先點球,結果是我們先點球,第一球就是我們的何隊長髮,她借用助跑,猛地一踢,二班守門員沒有守住,比分便變成了二比一,哈哈,我們一定贏。二班隊長第二個踢,小曹錚半蹲著,眼睛直直的盯著球,手擋住球框,結果,意想不到的是二班隊長竟踢歪了,球不但沒有進球框,反而飛到了界外。

就這樣,我們班贏了!

這真是個讓人記憶深刻的球賽啊。

關於足球賽的作文2

一個陽光明媚的下午,在體育課上,盧老師讓我們踢足球,於是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒,足球比賽開始了,我們一擁而上,只要一看見球就亂踢,一次又一次的進球機會都丟失了,但是我們還是不停地努力著。可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔,不一會兒,就到了球門前,對方運動員用假動作引我們的守門員上當,隨即飛起一腳向左猛射,球飛快地衝了過去,只見顧博雄一個虎躍,把球抱住了,立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后,單槍匹馬過關斬將,突破重重防守,只見他用力一踢,球進了。

我們隊的隊員一片歡騰,王笑寒的一腳讓我們領先了一分,我大喊道:“你真是太棒了!”於是我們鼓足了氣,對方的進攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時候,我把球穩穩地拿著,我想在最後時刻全線出擊,直衝對方禁區,我猛踢一腳,球竟然踢在了夏若禹的腿上,我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方,但是並沒有因為輸了比賽而不開心,因為我們知道我們每個人都盡力了。

足球可以讓我們增加團隊意識,同心協力,又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。

關於足球賽的作文3

天空是淡藍色的,幾朵白雲點綴著可愛的天空,給人一種清新的感覺。眼前,一片綠茵茵的草場上,有一隻白色的大狗正在日沐下做著美夢。

一陣清脆的鈴聲打破了往日的沉寂,十幾個孩子正有說有笑地向草場走去。他們用書包當球門,準備開始一場精彩的足球賽。靜寂的草場熱鬧了起來,大狗被他們吵醒了,它伸了個懶腰,正對孩子們表示不滿。

足球賽開始了。孩子們爭的爭,搶的搶,旁邊的幾個孩子走了過來,一下子被足球賽吸引住了,“加油!加油!好球!射門!”別的孩子們陸陸續續的走了過來,成為這場比賽忠實的觀眾。這時,有一位正要回家的老師也停了下來,坐到草場旁的長椅上,靜靜地看著。賽場上,只見經過一次次的守門,守門員的雙膝已經流淌著鮮血,但他還是雙眼緊緊盯住前方,生怕別人進了球。觀眾們都仔細地看著,忘記了許多許多……只見一個身穿紅色運動服的小男孩,他可能是替補隊員,迫不及待的展示自己的球技。

足球賽接近尾聲,觀眾們更加認真地觀看,心裡默默地期待著自己看中的一方獲勝。足球賽結束了,勝負已定,有的孩子在後悔自己的球隊為什麼沒有贏。

人群漸漸散去。在淡藍色的天空下,只有那位老師一個人坐在長椅上。他面帶微笑,靜靜地想著什麼,不知這位老師是否想到了自己那個充滿快樂的童年……

關於足球賽的作文4

陽光明媚的一天,我們三(1)班和三(3)班進行了一場激烈的足球比賽。

操場上,運動員們正做著各自的熱身運動,有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳著,都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閒著,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的…熱鬧非凡。

裁判員一聲令響,激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那隻足球和搶球的隊員,只見我班的鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防著對方球員來搶,尋找機會傳球給更前面的王宇新,機會來了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊員激動地伸長脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時被對方搶走了,經過多次掙奪,球又一次被我方隊員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門越來越近了,好幾個隊員跟在後面想奪過球,但是他的速度很快,甩掉了對方隊員,在離球門大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的箭一般朝球門飛去,還沒等守門員反應過來,球已經乖乖地躺在了球門裡,隊員們衝過去,興奮地抱住了趙凱霆,全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多麼寶貴的一分啊!時間很快過去了, 裁判員吹響了比賽結束的哨聲,我們最後以二比一贏了三(3)班,大家圍著得意的隊員們,開心極了。 沈旭騫

  關於足球賽的作文5

體鍛課上,我們班分成了紅、白兩隊進行足球對抗賽。

賽前,我們活動了一下四肢,進行熱身。而場邊的拉拉隊員們則饒有興致地猜測今天到底哪個對會贏。很快,比賽就開始了,白隊開球。場邊“白隊加油”的呼喊聲並沒有壓倒我們紅隊的士氣,反而越戰越勇。常常是又是月發動長傳,我們利用身高優勢頭球攻門,可都與進球失之交臂。從場面上看來,白隊略佔下風。上半場快結束時,得勢不得分的我們才率先破門。在一次激烈的拼搶中,孫濤從人群中帶著球跌跌撞撞的跑了出來。他四下一望,就把球輕輕一挑,又一腳凌空大力抽射。秋在空中劃出一道詭異的弧線,朝著球門左下腳飛去。可是對方守門員一個飛身魚躍,用指尖擦到了足球。可球不但速度快,力量也不小,從守門員手的上方彈入網窩。1比0。我們全隊上下十分興奮,孫濤也“嘿嘿”的笑了。而白隊與支援他們的拉拉隊都有些不悅,一直不作聲。下半場開始不久,我們對趁白隊大舉壓上的機會發動反擊,孫濤接施越妙傳疾速突破。它那瘦小靈活的身影單刀直入後起腳捅射,梅開二度。終場的哨聲響起,我們以2比0完勝白隊。

賽後,所有同學喜笑顏開,因為我們堅信“比賽第二,友誼第一”的信念。

  關於足球賽的作文6

今天在體育課上,老師讓我們踢足球。

我與張世傑、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組,對踢楊知恆等人。首先由楊知恆發球,張世傑立即上去搶球,敵則圍之。我見狀,急忙跑到對方區,使張世傑能順利傳球。接到球后,我很快就帶球過了一個人,直奔敵方球門。楊知恆見事不妙,急忙大喊:“快回防!別讓陳凡異進球!”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多,大都是敵方的,我方隊員被擠在後面,只有一個張世傑。情急之下,我也顧不得進不進球了,使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分:球竟然彈到兩個人的腿上後,反射進球了!

進球了!我們百感交集,相互擁抱擊掌。比分1:0,我們領先1分!

第二回合開始了,也意味著奇蹟將再次發生。

這回仍然由對方發球。但很不幸,對方的球被我截斷。我很快就被楊知恆和舒展圍住,我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世傑。張世傑接到球后,立刻帶著球奔向對方球門(有點眼熟吧),敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球,可他大膽地作了個嘗試,把球踢向球門。

球進了。

太棒了!我隊進了兩球!比分2:0!

雖然後面我們再也沒有進球過,但是對方也未進球。因為,當楊知恆把球踢向我方球門時,孫煒灝猛地揚起腳,把本來也許能進的球,踢開了,為我後方保障立了一大功!

體育課很快就結束了,我們也帶著勝利的喜悅離開了操場。

關於足球賽的作文7

外語節的時候,學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三(1)班出場比賽。

第一場比賽,是我們和三(3)班對擂。體育老師對我們說:“你們要小心哪,三(3) 班的實力非常強。”我們聽了心裡有些忐忑不安。比賽那天,同學們潮水般地湧進足球場,大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說:“別緊張,我們會贏的!”我們聽了精神抖擻,磨拳擦掌,準備到場上大顯身手,為班集體爭得榮譽。

“嘟”裁判員一聲哨響,比賽開始了。觀眾群情沸騰,喊聲震天。“三(3)班,加油! ” “三(1)班,加油! ”場上隊員你爭我奪,比賽異常激烈,雙方旗鼓相當,上半場互進一球。下半場快要結束時,比分還是1:1。這時,我方隊員王宇新搶到了球,他把球傳給了曹邦煒,可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三(3)班手拋球。見此狀況我們心裡一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來,他一扭身,把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友,但是隊友離得太遠,無法傳球。我心想:不能錯過這個良機,乾脆射門吧!我調整好角度,用膝蓋一頂,再用力一踢,射門!球進了!啦啦隊爆發出一陣歡呼,我心裡也非常激動。

這時,全場結束的哨聲響起,三(1)班以2:1贏得了比賽。場上場下三(1)班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞,滿懷信心準備迎接下一場勝利。

  關於足球賽的'作文8

今天下午,兩節課後又到了每週的足球社時間了,我和參加踢球的同學們迫不及待地跑向操場,把書包往操場欄杆邊一扔,就去站隊了。

我們按照原來老師訓練的慣例,先做熱身運動,繞操場跑了五圈,我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁的,接著就進入踢球狀態,所有同學分成兩隊,我們四、一班和三、一班是一組,四、二和三、二班是一組,比賽開始了,我們隊中場發球,孔子涵把球踢給胡曉凱,胡曉凱一個大腳把球踢到對方的防護區,二班的王昱童又一腳踢了回來,他們隊接著飛奔而來,我們毫無防備,球就被追過來的對方踢出了界。

輪到我代表我們隊發球了,我雙腳併攏,點起腳尖,腳不離地,使出渾身力氣把球扔向對方的盲區。隊友劉琮浩一腳把球踢向對方球門,王昱童一個飛腳踢,把球踢向了高空,同學們眼中的球成了一個又黑又小的圓點,等球落下來又開始了激烈的比賽。我隊剛想向對方發起猛烈進攻,只聽清脆的下課鈴聲響了,今天的比賽結束了,大家不分勝負,期待著下週的足球賽。

關於足球賽的作文9

春天來了,正是鍛鍊身體的好時機,我們學校舉辦了校園足球比賽。今天下午,是我們三(3)班和三(1)班進行的激烈比賽。下面就由我來向你們介紹戰況吧!

下午,同學們早早來到操場上,每班六名隊員,我們班是黃隊,一班是紅隊。教練把足球扔到中間,哪隊先搶到球就由誰先踢球。

接著,緊張的比賽開始了,我方張國帥一個剷球把球傳給了楊昊朋,結果被紅隊一個斷球傳給了另一個人。我方啦啦隊趕緊喊:“三(3)班,加油,必勝,必勝!”李亞東趕緊把球守住,然後一個門球傳給了袁嘉壯,袁嘉壯瞄準目標,飛起一腳,一下子傳給了張國帥。這時黃隊紅隊的啦啦隊都聲嘶力竭地喊:“加油、加油、加油……”我們的嗓子都冒煙了,喊啞了,上半場結束了,紅黃隊都沒有進球,我們打了平局,大家都鬆了口氣,喝了幾口水,又研究了作戰方法。

下半場,紅方隊員點球開始比賽。我方球員和對方扭做一團,陷入僵局,終於打成了平局。

比賽結束了,雖然我們沒有取得勝利,但是大家都很開心。老師說:“輸贏並不重要,重要的是參與了,努力了。”

關於足球賽的作文10

在一片綠草如茵的草地上,正在進行著一場激烈的足球賽。

你看!守門員站在兩隻書包搭成的球門中間,雙腳分開,微微彎曲,雙手撐在膝蓋上,身體前傾,兩眼炯炯有神地盯著足球,他帶著一雙黑色皮手套,儼然是一位專業守門員,頗有“一夫當關萬夫莫開”的架勢,全然顧不上膝蓋上的那點小傷了。

站在他身後的是一位穿著紅衣紅褲的男孩,大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上,那眼神,好像巴不得守門員接不住球,好讓他替補上場呢!

草地邊的木椅子上,坐著一排觀眾,中間一個帶著紅帽子的,彎下腰弓著背看球,他旁邊的黃頭髮小男孩估計被遮住了視線,便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來,後邊一個帶蝴蝶結的小女孩被遮住了,她索性站了起來,繼續觀看。小女孩右邊坐著兄弟倆,哥哥摟著弟弟,他們的眼睛一眨不眨,準是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子,穿黑衣服,著黑褲子的叔叔,手中拿著一本書,大概是來這兒看書,卻被激烈的小足球賽吸引的吧!叔叔旁邊那個戴風雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著球,連他們腳邊那隻雪白的小狗都一動不動的彷彿也被球賽吸引了。

足球一會兒到這兒,一會兒到那邊,幾十分鐘還不分勝負,緊張極了!

激烈的小足球賽還在如火如荼地進行著……

關於足球賽的作文11

這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。

大家把書包堆起來,形成了一個小球門,守門員站在球門前。

那個金髮男孩是守門員,他戴著黑色的皮手套,正在目不轉睛地盯著場上看,他聚精會神,把所有的事情都扔到了腦後,像個專注的獵手,好像怕足球飛了一樣。

守門員身後也是一名足球隊員,這位穿著紅衣服的紅方替補揹著手,神情專注地看著場上的比賽情況,口中還唸唸有詞,好像在替自己的球隊加油。

突然,球飛了過來!紅方守門員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然後一腳把球傳到場中央,一場危機就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。

球場外的那根木頭上坐著8個觀眾,他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔,他頭上戴著禮帽,右手拿著小旗,是這場的邊裁;還有一個小姑娘,也在專注地看著比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動地都站了起來……

比賽到了最為激烈的時候!紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了,一個大腳,球像離弦的箭,向著藍方球門飛了過去!藍方守門員沒有反應過來,球進了!人們歡呼起來!

最後,3:2,紅方獲勝了!這真是一場激烈的足球賽!