合作看起來是一個很廣泛的詞，但是我們能將它細分開來，合作體現在家庭的生活上，體現在學生時期的團體生活上，體現在工作的配合上，下面我們來詳細得講關於學生時期的合作。
孩子從上學開始，就得慢慢學會日常生活或者做遊戲中合作的重要性，它是決定你是否能與同伴和諧相處的關鍵性因素，那些在家庭中受盡了寵愛的孩子，事事以自我為中心，家裡的什麼玩具都是他的，難免帶有自私的想法，他們也有極大的可能性將這些想法帶到學校裡去。唯有當他完成了一項學習任務，得到老師的表揚時，他才會覺得這是極大的喜悅，如果老師同時表揚了另一位同學，他會覺得這份愉悅已經被平攤了，顯得不那麼可貴了。
隨著學業的不斷前進，老師會分配小組作業，小組比賽等任務，這時候就真的是考研你團隊合作的精神了，你必須將自身的英雄主義拋去，高高掛起集體主義榮譽的旗幟，並承擔在小組中特定的角色，當任務完成了，得到老師的表揚了，那是你真正體會到合作的意義的時候。
一個沒有真正體會過合作的人是不可能懂得如何去靈活地與他人合作的，在生活中，學生們也要樹立團隊合作意識，學會與他人合作，做任何事情都先考慮著集體的利益，明白合作的意義，人不可能單獨存在於社會中，合作才有更大的機會去取得成功。
【本文作者：NHL。】
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