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下半年工作總結 (集錦15篇)

工作總結 閱讀(2.35W)

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編精心整理的下半年工作總結 ,歡迎閱讀與收藏。

下半年工作總結 (集錦15篇)

下半年工作總結 1

無論對於學習還是對於工作,一月,都是收穫的季節。一月,我們分享著收穫的喜悅,也品嚐著工作的辛勤。辛勤的努力換回的是回報的喜悅。在過去的一個學期裡,我院衛生部在院領導的領導下,認真負責,努力工作,取得了較好的成績。為了更好的指導工作,我部對本學期衛生工作做出如下總結。

一、本學期開始主要面臨的工作就是學生會換屆,新一屆同學為學生會增添了新的活力,如何儘快讓新干事適應工作呢?一方面院領導高度重視學生工作,通過各種形式加強思想建設,另一方面我部以身作則,嚴格要求,細緻指導。經過一段時間的實踐,幹事很快適應了工作,使得衛生工作順利開展。

二、對於教室衛生的管理,我部針對實際情況,對衛生工作做了一定的調整與改革。我部實行雙掛鉤原則,即同學們對班幹部負責,班幹部對衛生部負責。出現問題具體到個人,這樣就提高了同學們的工作積極性,保證了教室的清潔,為同學們創造了良好的學習氛圍。

三、衛生區衛生工作是重點,也是難點。我部綜合以前的經驗,聯絡實際,對其進行了改革。衛生區實行小組長負責制,由小組長負責簽到,監督衛生工作,而小組長對我部成員負責,接受我部的檢查與監督。衛生區域劃分具體到個人,誰出現問題誰負責,這樣就強化了同學們的責任意識,促使同學們認真對待衛生工作,從而為校園環保做出了應有的貢獻。

四、本學期我部充分發揮集體的力量,舉辦了多個有意義的活動。在院領導和校衛生部的大力支援下,我部聯合了心理與教育科學學院衛生部共同舉辦了以“環境保護你我他”為主題的棗莊學院首屆環境保護日宣傳活動,提高了同學們的環保意識,取得了良好的效果;積極協助校衛生部舉辦的校園環境強化月活動,為共建美好校園作出了貢獻;舉辦了體現學院領導人文關懷的分發手套活動,從而激發了同學們對學院的'熱愛和工作的熱情,有力地支援了工作的開展;舉辦了以提高同學們工作熱情為目的的評選勞動模範活動,獎勵對本學院衛生工作做出突出貢獻的同學,從而進一步激發同學們的工作熱情等。

五、在工作的協調方面,一方面我部積極配合學院領導的工作,認真反饋同學們的意見,充分發揮橋樑作用,促進了老師同學之間的相互理解;另一方面積極配合校衛生部的衛生檢查工作,聽取他們的合理建議,不斷完善自我,並感謝校衛生部對我院衛生的支援。最後,衛生部和班委,衛生部和同學,同學和同學之間配合的也比較好。

六、當然,改革並不是十全十美的,在工作過程中也出現了一些問題。如教室衛生有時打掃的不徹底,我部檢查的也不徹底,我部和小組長有時協作的不是很好,突發狀況如下雨時通知不及時等。今後我部一定吸取教訓,總結經驗,改正不足,把衛生工作做得更好。

總結過去,放眼未來,在學院領導的帶領下,在校衛生部的支援下,我部一定會再接再厲,更上一層樓。我們一定會共同努力,創造一個更好,更潔淨的校園!

下半年工作總結 2

我是今年年初到單位工作的,在領導和同事們的大力幫助下,我順利地通過了,個人的業務基礎水平也有了很大的提高,較好地完成了一名收銀員的工作任務,得到了領導肯定和同志們的好評。

一、不斷加強自身學習,業務水平大大提高

酒店的設施、管理和工作都體現了級的水準,自己以前也有從事收銀工作的經歷,但到了新的工作崗位上卻出現了一些不適應。在業務主管和同志們的大力幫助下,我認真地學習,勤奮地工作,有不懂不會的地方就積極虛心的向工作經驗豐富、業務水平高的'老同志請教,在通過自己的不斷努力下,很快就勝任本職,完成任務較好。

二、,個人能力素質得到不斷加強

來到酒店工作以後,自己對這裡的環境和工作內容都非常的喜歡。單位平時注重對員工全面素質的培養,在學習了禮儀常識、管理課程、安全常識、的日常用語和日常行為道德規範等課程後,我們的能力素質得到了不斷的提升,團隊精神和集體榮譽感大大加強。

三、嚴於律己,遵守單位的規章制度

在平時的工作中,我能夠按照酒店的管理規定嚴格要求自己,做到不遲到,不早退。做為收銀員,我能夠嚴格落實制度,按照職責許可權收帳出單,從沒有發生侵佔單位利益和謀求私利的情況,確保經過自己手的每一分錢都是清清楚楚、明明白白。

四、尊重領導,團結同志,服從管理,樂於助人

作為一名員工,我能夠自覺服從上級領導和管理,主動配合好工作,遇事常彙報。平時生活中,關心照顧身邊的同事,積極幫助需要幫助的人。不傳播小道訊息,不背後議論他人,不拉幫結派,不做不利於團結的事。五、注重言行,樹立文明、、良好的員工形象。

在每次上班中,我都十分注重自己的儀容和舉止。因為,作為收銀員也是展示酒店管理和形象的一道視窗。在每一次替客人結帳時,我都保持微笑,認真對待,耐心的解答客人的疑問,為客人做最滿意的服務。

五、努力鑽研本職業務,提升職務技能

不能滿足當前的業務水平,還要虛心的向業務精湛的老同志學習,不斷提升服務品質,提高工作效率,達到零失誤、零差錯。

六、踏實努力,為單位建設發展繼續貢獻力量。

在單位工作的上半年是我學到知識、增長本領的半年,也是我成長進步、開心快樂的半年,我要繼續保持優點,克服不足,為單位的建設發展貢獻自己的一份力量。

下半年工作總結 3

一、護理管理

1、繼續深化整體護理和量化管理並行的綜合管理形式,針對護理工作中存在的難點、焦點問題,及時調整工作重點,堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際詳細的工作細節。

2、堅持院科二級管理,做好護士長管理工作的檢查、監督,要求護士長以工作日誌方式反映日常工作情況,並以此評價護士長管理。

3、為“病人先醫生”制度探索合理的護理服務方式,條件成熟準備以醫護優化組合服務小組模式增加醫護服務的統一性滿足病人就醫需求。

4、試行主管護士資格認證制度,以期達到兩個目的,一是把病人滿意的護理骨幹力量用到臨床第一線,以保障護理服務的“優質”;二是以此實現護理隊伍分層管理,有哪些樣的質量上哪些樣的崗,從機制上調動護理人員工作學習的積極性、主動性。

5、微機管理要使護理服務在三地方得以方便、快捷,一是幫助病人及時查詢住院費用,讓病人“知道消費”;二是藥械物的使用計劃明確,下送到科,進一步保障了護理人員留在病區為病人為病區服務的時間;三是爭取協調部分護理表格的電子化處理,在清晰、及時、原始、客觀、準確上深入一步,增高護理記錄的法律價值。

6、針對住院病人基礎護理、特一級護理質量,收集整理保證侷限、服務不到位等長期存在的問題,準備試行護工制度,以期解決病人生理、生活上的幾個實際問題,使病人在享受護理專業技術服務的同時,有“如家”感覺。

7、在護理人員配置上,力爭保障80%床位的護理人員編制,以保證護理隊伍的穩定,其它特殊情況按實際床位使用率適當以臨床護士的用工方式解決,以避免造成護理資源的浪費,同時有利於專科培訓的正常連續進行和專科服務的質量。

8、護理隊伍規範化培訓工作繼續開展:

①以集中授課、強化禮儀形體動作規範等方式,塑造文明禮貌的接人待物護理形象;

②以《醫療事故處理條例》為主導內容,結合臨床例項,進行護理安全教育、規章制度學習,強化護理人員的法律意識,從身邊事,手邊事做起,兩地方結合進行護理隊伍的規範化培訓工作,以期打造一支具有法律意識的文明規範服務的`護理專業隊伍。

9、對護士長“管家理財”的能力要進一步強化,可利用合適時機到經營較好的醫院短期學習、交流、參觀,使護理管理人員在把高效、低耗的經營核算和業務服務突出專業效果地方有機結合上作出合理、積極的探索和思考,進而逐步方式合理的管理方法。

10、總結歷年聘用護士管理經驗,進一步完善管理體制,以期達到進一步調動人員工作積極性,保證護理隊伍相對穩定,利於護理專業技術程度建設的目的。

二、業務管理

1、進一步深化整體護理理念,在管理方式上追求“以病人需求為服務導向”,在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調知法、守法、文明規範服務和為病人營造良好的修養環境,逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。

2、強化護士長查房效果,要求護士長在行政管理和業務培訓上加強對新入院病人、危重疑難病人的管理和技術指導。認真尋找護理人員服務中的不足之處,對照例項耐心幫教,切實增高護理人員學以致用的能力,增高護理隊伍的綜合素質,引導和培養護理人員理論結合實際的綜合分析能力和處理詳細問題的能力。

3、調整護理查房時間和方式、內容,認真開展查房後小結和病歷(例)講析,有重點查房,及時修正工作上的問題,調整工作重心。

4、業務學習、繼續醫學教育專案的重點放在理論結合實際,學以致用上,在疾病護理常規、專科護理、急救技能、基本操作技術等地方展開目標明確的業務培訓以“缺哪些學哪些”、“有哪些實際問題就講哪些內容”強化護理學習效果。

5、病案管理上堅持三級質控,重點放在二級質控上,利用查房保證病人資訊材料和病情動態的統一性,在護理記錄客觀、及時、原始上多下功夫,加強護理病歷的性、可靠性、科學性。

6、引導護理人員對護理新技術、新專案的瞭解,鼓勵護理人員參加護理科研,積極積累材料,撰寫護理論文。

7、鼓勵護理人員在職培訓,通過自學考試等辦法增高學歷,增高知識層次,改善護理隊伍智慧結構。

三、在職培訓

1、圍繞臨床常用知識、技能,“缺哪些,學哪些”是學習原則,護士長在根據科室實際情況擬定業務培訓(學習)計劃,適時、重點突出地組織業務學習,注重每次學習的效果而不是方式。

2、護理技能培訓重點為

①十八項護理操作的規範化培訓,特別作好新員工及臨時用工的培訓;

②常用急救技能;

③健康教育中涉及的康復技巧和技術。

3、以“綜合能力考察”主管護士資格,以“認證”工作為契機調動護理人員學習的自覺主動積極性。

4、對口支援:產科助產專業,心內科專業

5、院外進修:安排外一科、急診科二名護理人員,參加急症急救專業進修三個月。

6、通過對口支援和院外進修專案的開展,力爭使醫院護理在重症監護和心電圖識別上有實質性的增高。

下半年工作總結 4

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支援及配合下,繼續加強養成教育、愛國教育及行為習慣等的培養,並開展了各種豐富多彩、寓教於樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓。現將工作情況總結如下:

一、加強隊伍建設,緊抓常規工作。

一學期來,堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

(1)本學期少先隊堅持每週一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,並對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

(2)為繼續加強和完善少先隊建設,培養隊幹部能力,發揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經過兩週的準備工作,我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,使勸導隊更加制度化、規範化。堅持每天的衛生、紀律及兩操評比,每週頒發流動紅旗,每月評選文明班級,切實抓好學生每天的行為習慣和學習環境。

(3)規範教室佈置,建立圖書角、更新學習園地、資訊欄等,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的'育人氛圍。

二、舉行主題活動,加強少先隊員體驗實踐教育。

我校少先隊大隊部利用節日契機,以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份上旬,各中隊加強《中國小生日常行為規範》的學習,注重良好行為習慣的養成教育。開展慶祝教師節活動。主題班會採用歌曲演繹、節日祝福語等新穎形式抒發著對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師、理解老師,勵志以更出色的表現報答老師,回報社會。九月份中旬,我校開展“推廣普通話”宣傳週活動,營造良好的校園宣傳氛圍,增強師生的推普法制意識。

十月份,我校參加“唱響國歌,唱亮隊歌”合唱比賽。還結合少先隊建隊日,我們開展了系列“紅領巾相約中國夢”建隊節活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,開展班級中隊委員競選活動,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。在十月下旬的重陽節,開展“敬老愛老”重陽節活動。

十一月份,積極推廣“開展文明禮儀主題教育月活動”為主要內容的宣傳教育活動。學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育、班隊課等對其進行宣傳教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,培育社會文明新風尚,全方位提高文明素養,也為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。

十二月份,我校參加“民族魂·中國夢”安海鎮第四屆國小生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了心中的話語表達了對祖國的熱愛。開展了 “三愛”、“三節”主題教育系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節目等形式進行宣傳教育,教育引導學生樹立“愛學習”“愛勞動”“愛祖國”的情感,培養學生“節約光榮、浪費可恥”的意識,養成良好行為習慣。

三、開展各種活動,豐富學生的校園文化生活。

1、開展“日行一善” 教育實踐活動。為提高學生的思想道德素質,逐步培養學生的良好行為習慣,大隊部大力提倡、實施了“日行一善”活動,旨在教育學生“存善心,有善念,行善舉,做善事,成善人,揚善學”。倡導學生每天堅持至少做一件好事,教育學生“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。“日行一善”教育實踐活動實施以來,收到了十分顯著的教育效果,學風、教風、校風不斷優化,有效促進了學校、家庭、社會三結合教育的良性互動。

2、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛鍊。這學期,我校結合各年級學生的性格和體力特點,開展了各種各樣的體育活動,大大促進了學生的健康鍛鍊。

四、密切與家長配合,做好學生思想工作。

家庭教育在孩子的成長中發揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯絡,不斷進行電話聯絡和家訪,形成“雙管齊下”教育網路,促使學生良好行為的形成。

總之,一個學期以來,少先隊工作有很大的收穫,同時也存在著很多不足。我們也知道,對教育而言,只有創造性的教育,才是有質量和效益的教育;而素質型的輔導員是教育內在本質的要求,也是我們教育的希望。“逆水行舟,不進則退”,“百舸爭流,勇者為先”,我校的少先隊工作將緊跟時代的步伐,繼續深入開展各項有意義的教育活動,面向未來,群策群力,再創輝煌,我們滿懷信心,力爭把仁壽中心國小的少先隊工作推向新的高峰。

下半年工作總結 5

今年20xx半年,在集團管理中心的正確領導和各部門的通力配合下以成本管理和資金管理為重點,以務實、高效的工作作風,有序地完成了各項財務工作,有力地推動了財務管理在企業管理中的核心作用。為使財務工作進一步得到提高,現將xx半年的工作做如下簡要回顧和總結。

一、成功實施會計電算化,使財務工作上一個新的臺階

按照年初計劃,財務部於xx半年完成了財務軟體的實施工作。在實施中與軟體銷售方的技術人員多次溝通,在資料初始化時建立了規範的施工企業帳套體系,對會計科目、核算專案、費用專案的設定均按照施工企業會計制度的規定進行設定。為今後稅務部門、銀行部門進行帳務檢查做好前期工作。目前會計電算化已全面實施,會計人員全都熟練掌握了財務軟體的應用與操作,財務核算也由手工順利過渡到電算化處理業務。這不僅為財務人員節約了時間,提高工作效率,還大大提高了資料的查詢功能,為財務分析打下了良好的基礎,使財務工作上了一個新的臺階。

二、認真做好常規性財務工作

財務部雖然人數不少,但都分散到各專案部,公司本部財務人員每天面臨大量的資金支付、費用報銷、記賬、票據稽核工作。同時還要配合經營部的投標工作,做好大量的會計報表資料、銀行資料、社保資料工作,每月還要頻繁辦理員工社保申報和增減工作。在這最平常最繁瑣的工作中,財務部能夠輕重緩急妥善處理各項工作,及時為各項經濟活動提供有力的支援和配合,基本上滿足了各部門對我部的財務要求。

對日常的財務工作流程熟練掌握,能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發票的取得到填制憑證,從會計報表編制到憑證的裝訂和儲存,從經濟合同的'歸檔到各種基礎財務資料的收集,都達到了正規化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔,一律按照財務檔案管理制度執行,使得財務部成為公司的資訊庫。

三、有效開展專案成本核算,加強了對各專案部的財務監督管理

財務部適時地進行內部崗位調換,專門設立成本會計崗位,由具備現場財務管理經驗的財務人員擔任,每月走到專案中去,分項進行成本核算。我部組織成本會計配合工程部一起多次下專案,對xxxx專案進行核算。在核算同時重點對各專案的債權債務、資金收支、潛在虧損、財務風險、成本費用控制等情況作了詳細的瞭解和檢查,為集團公司加強對專案部的管理、提高企業效益提供了及時有效的資訊。

20xx半年財務部的工作在各位領導的支援和幫助下,在各部門的配合下,取得了較好的成績。xx半年全體財務人員在繁忙的工作中都表現出非常的努力和敬業。雖然我們做了很多工作,但是,下半年的任務會更重,壓力會更大,還有很多事情等待著我們,我們將繼續挑戰下半年的工作。積極進取,開拓創新,充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用,為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻!

下半年工作總結 6

我來xx證券工作已經有兩個月了,在這兩個月裡,無論是股票專業知識照樣 營銷方面我都有了一定的提高 。

在這兩個月裡,我開拓的客戶差不多10戶,資產量也達到 了上千萬。當然,與公司其他的員工相比,我照樣 對照遜色的,但我會連續努力的。6月份,經團隊長的支配 ,把我派到了中國銀行駐點,因為手頭上有許多 事情要處置懲罰 ,所以總體來說也沒去中國銀行駐點幾天,但給我的啟發卻許多 :

1.因為駐點的券商許多 ,加上保險公司的一共有11家,有些券商駐點人員一來就兩三人,有時在年夜 堂的駐點人員比來銀行解決 業務的客戶還要多,這讓我不但 認為 競爭壓力之年夜 ,還讓我認為 這種駐點方法 應該改進 。

2.經由 我跟一個理財司理 的溝通,從中瞭解到了,這間中行跟廣發證券已經有合作了,殘忍的講就是在這裡駐點的券商只能獲得 一些小蝦米,或者只是個陪襯。

3.因為最近股市行情不太樂不雅 ,所以那些去中行解決 業務的客戶都是談股色變,他們更傾向於銀行的理財專案。也許是我的營銷功力還很淺,所以在銀行駐點方面我照樣 有些無從下手,但經隊長的指點,讓我有了新的想法。天天去那裡駐點不一 定有效果,所以我就直接跟理財司理 打交道,不過 還好,之前總聽別人說那個理財司理 很難接觸,可這點對我來說還不是件難事,只是讓我擔心 的是,他們私下與廣發證券的.合作,這真的很難讓我把這個渠道開啟。

我最近一直在測試用微信來辦事 我手下的客戶,可能剛開端 ,還沒有什麼突出的效果,但我認為 這也是很重要的客戶追蹤辦事 ,一個好的客戶司理 ,不但 要賡續 開拓新客戶,還有一點就是辦事 好現有客戶。我從朋友那裡聽到,因為他們對客戶很好的辦事 ,讓客戶有了一個不錯的收益,所以他們的客戶都是客戶介紹過來的,這樣形成了一個良性迴圈,使得他們不但 有新的客戶量增加,資產也獲得 了很年夜 的提升。所以即就是 低迷的股市行情,他們的客戶也不談判 股色變。

這就是我這兩個月的,許多 方面我照樣 對照稚嫩,還要賡續 的磨練和學習,我會在##證券這個不錯的平臺上很好的提升自己。

下半年工作總結 7

馬蹄聲聲辭舊歲,新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。一學期來,我們圍繞幼兒園下半年工作總的指導思想和總體要求,認真貫徹《3——6歲兒童學習與發展指南》,從班級實際情況出發,認真紮實地開展好班務、教學等各項工作。在工作中,本著以幼兒的健康成長、養成教育和諧發展為重點,以幼兒的動手操作,大膽探索為己任,以發展幼兒的想象力、語言表達能力、合作精神為導向,最終促使幼兒在原有基礎上最大限度地發展為目地。不斷地轉變觀念,與時俱進、開拓創新,以主動的態度,飽滿的熱情,積極進取的精神,較圓滿地完成了本學期的工作,現將本學期工作總結如下,與大家分享。

一、健康成長,保育為先。

在幼兒園保健醫生的指導下,我班的衛生保健工作取得了較好的成績。首先是堅持嚴把“三關”,即入園檢查關、每天晨檢關、每天紫外線消毒關。為了減少常見病、多發病的發生,每週五用消毒水擦門,窗,桌椅,對教室的玩具進行消毒和寢室的被子,床單兩週定期請家長帶回進行清洗,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小球、珠子等,發現後及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

幼兒的體育鍛煉非常重要,我們每天堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,幼兒的活動量增大了,進食量也同時增加,增加戶外活動的'時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯絡,督促幼兒改正挑食的習慣,全面均衡營養。

二、事事細心,創設溫馨的班級環境,培養幼兒良好的常規。

“麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細緻的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關係,集教師、幼兒的一切智慧和力量,切實為幼兒營造一個寬鬆、和諧、安全、衛生、舒適的精神環境和物質環境,促使班級的一切活動井然有序地開展,主要做了以下幾方面的工作。

1、營造良好的環境氛圍,讓教育充滿活力。本學期,我們面對的是一群中班“美妙而狂野”年齡段幼兒,為此,一方面,我們積極創設環境,進行了牆面的佈置,設定了實用、新穎的家園聯絡欄,介紹中班幼兒年齡特點及育兒方法。另一方面,積極與家長溝通,為幼兒提供了豐富的活動材料,設立了符合幼兒年齡特點的活動區。有效地為幼兒提供了一個開放、自由、寬鬆的探索氛圍,不但減少了幼兒空閒時間的追逐、打鬧現象,而且還培養了幼兒的探索、合作意識,讓幼兒儘快適應了新環境。

2、健全幼兒活動常規,讓活動有序化。開學初,我和配班老師協同合作,在全面瞭解幼兒的基礎上,根據幼兒的年齡特點,步調一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點等一系列活動進行了細化練習、健全了各項活動常規,明確了規則,使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序,發揮了幼兒學習、生活的主動性。

3、實行值日生輪流制,讓生活自理化。在班級管理中,我們十分重視幼兒自理能力的培養,要求幼兒伸出勤勞的小雙手,清掃活動場地,整理教室用具,為幼兒分發收拾碗筷,要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情,提高了幼兒的服務意識。

4、互通訊息,正確實行激勵性評價措施,我們兩位老師經常交流幼兒在園的表現,並把幼兒在各項活動中的表現毫不吝嗇通過夥伴的掌聲;老師的微笑、撫摸、點頭、豎起大拇指和那一顆閃閃的星星、一件小小的玩具、以及每週一朵代表性的小紅花作為鼓勵孩子最好的禮物及時送給他們,喚起了孩子求知的渴望,為他們營造了一個民主、和諧、愉悅、輕鬆的育人氛圍。

三、育兒之本,德育為重。

現在的孩子都是家裡的“皇帝”,父母長輩事事都依著,造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其嬌氣。針對這一情況,我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯絡,掌握第一手的資料,在調查摸底的基礎上制定思想品德教育計劃。在實施過程中,我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內容,向家長提出希望,取得家長的配合,提高教育效果。在我們一次次的解釋下,許多家長紛紛轉變了育兒觀念,以實際行動來支援我們的教育活動。有的孩子從小就比較嬌氣,父母事無鉅細,都幫他做好,養成了他的依賴性特別強,連早晨來園一定要家長送到教室裡,幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情況,我們及時進行家訪,想家長了解幼兒在家的生活情況,家庭教育,並適當教給了家長一些育兒知識。在近兩個月的努力下,幼兒的自理能力有了很大的進步,家長也終於對我們的建議給予了較高的評價。

我們還抓住國慶、元旦等節日活動,帶領幼兒共同參與環境的創設,帶領他們參與慶祝活動,分享事物,讓幼兒感受到集體的溫暖,與同伴分享的快樂。一學期來,我們抓住每一次的機會,對幼兒進行品德教育,使孩子們改掉了許多原來的壞習慣,使家長對我們的教育更加滿意。

四、家園配合,互通訊息,實現一體化教育。

在教育過程中我們積極創造條件,充分調動家長參與活動的積極性,提高育兒質量。

(一)切實做好常規性的家長工作。

〈1〉堅持不懈用晨間接待和孩子離園時間,與家長進行交流,向家長及時反饋幼兒在園表現,與家長共同探討教育孩子的方法,儘量做到不冷落每一位家長,微笑服務家長。

〈2〉除按部就班地做好每月家園聯絡欄中教育教學活動安排、育兒重點,衛生保健等常識外,根據部分家長工作性質實行了家長留言和教師帶條,有效地解決了這些家長的後顧之憂,更好地促進了家園之間的交流。

(二)組織好家長開放日活動,拉近家園距離。我們邀請全班幼兒家長參與“巧虎遊戲節”,讓他們展示的早操活動、遊戲中真真切切地體驗到孩子的進步和成長的快樂,讓家長朋友再次領略了幼兒園的教育內容及實現的目標,也充分了解孩子在園的表現,從而更好地引導家長參與到教育孩子的行列中來,切實提高教育質量。

一份耕耘,一份收穫,教育教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

下半年工作總結 8

自從成為預備黨員一年來,不僅在思想上而且在學習生活中都得到了很大的覺悟和提高,一直以來收穫的東西今天向黨組織彙報一下09年下半年的學習工作收穫,總結一下這半年來思想上的上進,在我的人生軌跡上,努力學習將會是構成這條軌道的最主要的一部分。

早在20xx年6月份的時候我向黨組織上交了一份思想彙報,彙報中我曾經向黨組織提出了自己在處理班級集體活動時存在的考慮不周的事情,當時由於自己沒有考慮到班級的集體榮譽感,在處理一些小事上出了點問題,在黨組織的教育領導下我終於進一步理解了團隊集體的力量,這一段時間來,我不僅學會了團結班級同學共同努力,而且也幫助了不少同學講了黨課上值得每位大學生深思的問題。

首先,在思想層次上的提高。這些都要歸功於在黨課上老師給我的諄諄教誨,是我在學習生活上得益。學習是靈活的,我積極加入學生會鍛鍊自己,這些都讓我受益匪淺,一步步向黨要求的方向靠近。每次工作回過頭想想,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,儘量使工作程式化,系統化,條理化,流水化!

其次,黨課總結筆記。今天重新翻了一遍這半年以來的“思想彙報”黨課筆記,複習著這些黨課筆記,彷彿這些筆記已經深深烙在我的腦海當中,時時刻刻以黨員的標準要求自己。看著以前老師的黨課筆記:“***綱領的重要性”,這些記憶現在還能夠清晰地浮現,當時黨課老師講到:綱領就是方向、綱領就是形象、綱領就是力量,指明瞭黨的奮鬥目標,反映了黨的理論,黨的綱領統一思想。這些黨課要點我不曾忘記,而且我將終生牢記。

再者,向黨組織彙報這段時間以來對自己人生的規劃。經常關心政治時事的我觀察到了目前高校畢業生就業率還是不夠理想,對自己將來的規劃直接影響了自己將來的出路,如何更好的規劃我的將來?首先,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦幹,不知總結經驗的'現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無輕鬆中走出這一年。

第二,學習、生活兩方面都做得儘量完美,學習好基本文化知識,幫助寢室、班級同學的難事,團結一致。再者,我更加相信了團隊的力量,更加相信這個社會只要依靠集體的力量才能夠戰勝一切困難,人是靈活的,事情是可以解決的,總會有解決的方法。

以上是我這半年來最自己學習生活當中遇到的問題和總結,特向黨組織上交了本片思想彙報。我深知:在工作上和學習上還體現出了不足的方面,如工作上處理問題不夠成熟,在學習上還存在方法上的錯誤等。我希望在日後的生活中能改正缺點,並好好的利用在生活當中。

下半年工作總結 9

時光飛逝,xx年很快就要過去了,從xx月中旬至今,我已經在xx工作了xx個多月了,作為一名應屆畢業生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。

xx是我從事的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一工作。經過半年來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我也已經融入到了xx這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這半年付出了不少,也收穫了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。

一、回顧xx

經過這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的.,比如工作總體思路不清晰,還處於事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態;對自己的工作還不夠鑽,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領導交代過後,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上的被動。

二、展望xx

在即將結束的xx年裡,我的工作還有許多不足,我會努力加強學習並不斷提高自己,新的半年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的xx年,我將繼續與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務。

新的半年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,我也應該以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰,在崗位上發揮更大的作用,取得更大的進步。

三、工作建議

經過這段時間的工作,我對於公司的日常運作了也有了一定的瞭解,在此基礎上,我發現公司存在一些問題:

1、崗位不明確,職責混亂。

目前公司員工人數較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責的關係,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門申請,以至於有什麼事都是去找總經理,如此一來加重了領導的工作量,也影響了領導處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發展會產生很嚴重的影響,所以希望在新的半年裡這個問題能及早得到解決。

2、管理制度不完善,難以實施。

我看到公司也印有管理制度,上面明確發明了各崗位的職責與權利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什麼,都有哪些權利,所以在工作中常出現一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領導重視,並及時解決。

總體來說,我對xx年充滿了期望,新年新氣向,希望在xx年裡,大家相互勉勵,共同打造出更好的xx公司!

下半年工作總結 10

一、重點工作

1、順利的完成了xxx年年度審計工作,為公司以後的招投標奠定了堅實的基礎

2、成功的通過了20xx年全國稅務重點抽查工作

3、辦理了安都數控地址變更工作

4、安都成立發展辦公室————自己的公司自己當家做主

5、配合公司進行iso9001管理體系認證工作

二、日常工作

1、堅持學習,不斷提高工作能力。定期請老師來公司指導講解疑難問題

2、明確分工,落實工作責任制。(李丹、錢佳佳負責安都機電,王亞男負責安都數控,陳杰負責外勤)

三、管理工作

1、人員結構:由於某些原因,錢佳佳和陳杰辭職,財務工作進入緊張工作階段(在此特別表揚李丹,積極工作,發揚了不怕苦的.精神),6月初李琳琳加入財務部,為財務工作的展開提供了馬力。

2、招聘:陸續在網上釋出招聘資訊,面試一些應聘者(發現問題:網上的簡歷水分太大,說的那些工作經歷,還不如李丹會的多,張嘴就要5000元。。。。。。),下一步將繼續招聘,暫時計劃招聘會計一名,出納五名。

3、財務管理工作:所有,帳實相符,支出要考慮合理性,做到出有憑,入有據。

其他:

1、往來款日常稽核辦理工作

2、各種憑證及時錄入工作

3、辦理網上銀行對賬工作

4、統計申報工作

5、每月稅務申報授權工作

6、財務公司及售後公司核名工作

7、學習駕照(個人)

回顧上半年雖然為公司營運做出積極的工作,但也存在一些不足,表現在財務人員的工作能力需要進一步提高,財務人員結構還要進一步調整,財務部分工作還需要進一步完善。下半年我們將一如既往的做好日常財務核算工作,加強財務管理,推動規範管理和加強財務知識學習教育。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好的發揮作用,特擬定20xx年公司財務計劃:

一、日常核算

1、根據制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制各種會計財務報表,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

二、管理工作

1、更換用友軟體

2、辦理代理記賬許可證

3、辦理會計公司和售後公司的註冊工作

4、各部門、模擬分公司的單獨核算工作

5、部門內部考核工作

6、崗位增員工作

總之,在20xx年下半年裡,我們將繼續加大財務管理力度,不斷提高財務人員業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,完成各項計劃內容。

下半年工作總結 11

1、面對現今就業難的大局,能夠成為公司的一員,並且能夠結識這麼多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。在這個團隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情。x總在帶領著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時,也為公司的發展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優良傳統和作風,更要通過自身的努力為她增色添彩,成就公司美好篇章。

2、經過這樣緊張有序的一年,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了以前工作時只顧埋頭苦幹,不知總結經驗的現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕鬆中走出這一年,當20xx年來到我面前,我只想說,來吧,我已從工作中長大!

3、20xx年即將過去,我來到xx已經有九個多月的時間。感謝xx各位領導對我的關心和信任,感謝xx為我提供了發展的平臺,讓我在工作和學習當中不斷地成長、進步。回顧過去的這九個月的`時光,那是我人生中最重要的一個階段,讓我學到了很多在學校裡不能學到的東西。在此,我感謝xx的各位領導,感謝xx、xx的各位領導,是您們的關心,才能讓我在工作當中得心應手,學到我夢寐以求的真正本事。

4、以上是我個人20xx年年度工作總結,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以後的工作中,我將繼續發揚優點,改正不足,不斷積累經驗,與賓館、食堂全體員工團結一致、開拓進取,為公司的發展做出的貢獻。20xx年,在進一步擺正工作心態的同時,改善工作方法、提高服務意識,多與人溝通,已經列入了我的工作計劃。我願意將我的工作熱情投入到群眾力量之中,實現自我的人生價值,與xx共同成長。

下半年工作總結 12

轉眼間,中班上學期的工作馬上就要結束了,看著孩子們從來到幼兒園到走進幼兒園再到現在的接受幼兒園,我們從心裡感到高興,因為我們看到孩子們的健康成長,感受到他們知識技能的提高,也得到了家長的認可和支援。工作者並快樂著,本學期的各項活動都順利的完成了,本學期的計劃也都完成和實現了。在教育教學中,我們以進一步激發幼兒熱愛生活、關注生活為主要的情感目標,以培養幼兒的科學探究能力和提高幼兒的藝術表現力為主,綜合開展五大領域的各項內容,同時安全工作成為本學期乃至以後的一項長期工作,因此我們更加註重了提高幼兒的生活適應能力,均收到較好的效果。現將本學期的工作總結如下:

教育教學方面

(一)常規方面:

從小班到中班,通過一年半的瞭解,孩子們的基本情況是不同的,但是我們力爭縮小孩子們之間的距離。通過“幫帶”形式讓每個孩子都能夠在原有基礎上有所提高,讓能力強的孩子學會關心、照顧別人,讓後進的孩子能夠在不斷的鍛鍊和相互學習中得到提高。生活方面:進餐常規我們堅持每餐向幼兒介紹食物的名稱及特點,調動幼兒進餐的慾望。延續小班的進餐常規:乾淨、整潔,不剩飯,同時幫助幼兒明白“細嚼慢嚥”的好處,引導幼兒養成專心進餐的好習慣。針對個別進餐較慢的幼兒,我們則根據中班幼兒的年齡特點,萌發孩子們的團隊意識,通過每個小組的共同促進鼓勵進餐較慢的幼兒能夠專心進餐。午睡方面:進一步培養幼兒安靜午睡的良好習慣。睡前能夠自覺做到晒鞋,脫衣、穿衣等。知道安靜就寢是一種禮貌行為。教學方面:良好的活動常規是進行教學活動的保障,由於大部分幼兒已經對有趣的教學活動感興趣,因此我們把培養孩子們教學常規的重點放在設計有趣的教學活動,創設寬鬆的活動氛圍中來,讓豐富多彩的活動環節吸引孩子,逐漸的培養孩子們完整講述、認真傾聽的能力,同時讓孩子們瞭解正確的坐姿、站姿對身體的重要性,幫助幼兒學會正確的坐姿和站姿。在區域活動中,有初步的合作意識,學會謙讓,能夠有主見的選擇區域、有目的性的進行活動內容,能夠快速的有序的動物歸原。

(二)知識技能方面:

隨著年齡的增長,孩子們已有的知識水平和生活經驗已經不同程度的表現出來,每一個幼兒都有所長不同,針對這種情況,我們以激發幼兒熱愛生活為前提,結合班級特色,在五大領域中提供更加多彩的活動,不斷開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的生活經驗。

1、健康領域:

我們本著提高幼兒的身體素質為原則,進一步的培養幼兒身體的協調性和靈活性,開展了一系列的健康活動。(1)重視多種形式的鍛鍊機會。以“早操評比”為契機,學習一套完整的徒手操節,在佇列隊形方面,我們學習掌握了“切斷分隊”的方法和要領,同時對幼兒佇列隊形的細節做了進一步的要求,做到“快、靜、齊”。在精神面貌方面,幼兒能夠在教師的口令下精神飽滿的完成動作。經過孩子們的努力,在早操評比中獲得了一等獎的好成績。(2)開展豐富多彩的戶外體育活動。運動是孩子們最感興趣的活動之一,通過走跑、跳躍、鑽爬、平衡、投擲幾個方面進一步培養身體的協調性和靈活性。結合中班幼兒的年齡特點,我們加強了遵守遊戲規則的培養。幫助幼兒學會列隊參加遊戲,掌握魚貫連續和接力連續的方法。遊戲後宣佈遊戲結果,增強幼兒的集體榮譽感。(3)積極參加冬季運動會。堅持拍球、跳繩的練習,利用晨間來園、戶外活動的時間進行練習,提高身體素質。(4)堅持進行自我保護宣傳的活動。(5)及時有益的心理健康活動。教育幼兒合理膳食,做力所能及的事情。結合本學期的安全教育,開展了一系列的'安全活動,防火、防震、防洪演習,認識、設計安全標誌等等。掌握簡單的自我保護的方法,知道遠離危險。知道迷眼、流鼻血等解決的方法,不往鼻子、耳朵裡塞東西。培養幼兒活潑、樂觀的優良品質,有責任心和集體榮譽感。針對個別有攻擊性行為,說謊、吃手等行為我們都做了有針對性地指導和幫助。

2、科學領域:

(1)數學方面:

數學是一門基礎學科,為進一步培養幼兒對數學活動的興趣,讓孩子們從小就打好基礎。本學期,通過感知集合,繼續加深幼兒對數、形知識的認識,提高幼兒分類能力;認識10以內的數及相鄰數;能夠區別厚薄、學習尋找規律排序;認識梯形,學習圖形守恆、拼搭;進一步理解時間含義並運用。我主要利用各種遊戲如:按要求將物體排隊(分類)、找小動物(感知數的形成)、歡迎來做客等遊戲把基礎的內容貫穿起來,讓孩子們感受到在遊戲中學習數學的樂趣。從《數的點數》、《按大小、長短、高矮排序》、《按規律排序》等內容開始,將教學活動注重與幼兒生活相結合,培養他們邏輯思維的能力。如:玩玩具時可以讓幼兒根據要求將玩具進行排列;起床後讓幼兒練習床鋪整理,培養幼兒對長短等概念的認識;站隊時就讓他們按一男一女等不同的規律練習按規律排序。數學活動中游戲法和引導法是最主要的教學方法,在幼兒的學習上則同樣採用遊戲法和操作法,讓孩子們在豐富的數學材料中,操作出樂趣,培養出良好的數學操作常規。讓孩子們從小就愛科學,愛學習,讓科學的生活態度伴隨著孩子們一生快樂的成長。

(2)科學方面:

幫助幼兒明白科學並不遙遠,科學就在身邊是非常重要的,因此我通過多種形式激發幼兒參與科學活動的興趣,不斷地豐富幼兒的生活經驗。根據季節的變化,帶孩子《感受春風》觀察幼兒園及小花園的花花草草,帶孩子去植物園春遊,充分的感受春季的特點。網路是一個很好的平臺,我帶孩子們網上衝浪,欣賞汽車以及汽車的標誌,知道網路查詢是一種快捷、簡便的獲取知識的方法。利用大自然進行科學觀察活動,利用平面鏡尋找太陽的光斑,顏色卡片對對碰等活動,激發幼兒關注生活、發現生活的情感。科學小實驗深受孩子們的歡迎,《沉與浮》《紙盒滾滾》《落下來了》等活動增強了幼兒動手操作的能力。在智力遊戲活動中,我又選擇的進行了對幼兒發散性思維、想象力、觀察力的培養,比如《幫幫小兔子》《什麼東西比糖甜》等等。科技發現室、樓梯環境也是對幼兒進行科學教育陣地,使幼兒受益匪淺。

3、社會領域:

增強幼兒的集體責任感和服務意識,是中班的一項長期工作,結合環境通過“我是小小值日生”的活動,激發幼兒“我能行”“我來當”的參與意識,我們將學期的周次排列出來,每週評選兩名幼兒擔任小班長,從為大家發書、督促大家喝水,幫老師做力所能及的事情等方面為小朋友服務,評選採用教師指定和幼兒自主選擇相結合的方法,既給了所有幼兒一個展示的機會又萌發了幼兒合作的意識。家長們也對小班長在家中的表現給予了肯定,在教師、家長、同伴的鼓勵下,形成了多方互動和家園合力。文明禮貌方面,樹立榜樣,讓孩子們學會做一個講文明懂禮貌的人,並以此影響周圍的小朋友共同進步。由於受幼兒年齡和天氣的影響,參加的社會活動基本以幼兒園附近的小花園為主,同時我們開展豐富多彩的家長開放日活動,首先拉進孩子與孩子之間、家庭與家庭之間的距離,幫助孩子將視角有家庭擴大到社群。由於安全問題廣泛受到社會各界的關注,作為若是群體的幼兒園,我們更是作為重中之重來對待,我們開展了一系列的安全教育、安全演習活動,幫助幼兒提高自我保護的意識和能力。

4、藝術領域:

(1)音樂方面:

音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現美的一個重要表現途徑。在這一學期裡,我根據孩子們的年齡特點和特別的需要,分別從幼兒的情感、感受出發,從家庭的愛中、同伴的友情中、師生的情意中、大自然的快樂中、季節、節日的氛圍中挖掘幼兒感興趣的音樂體裁以及藝術形式,讓孩子們的歌聲賦予情感和快樂,讓孩子們的舞蹈充滿童真和美好。進行音樂欣賞、舞蹈創編,培養幼兒各項音樂素養。本學期在演唱的各種形式上也讓孩子們都有所了涉及,如:齊唱、合唱、領唱、接唱、對唱等形式。在《小樹葉》等歌曲中充分把孩子們在家的那種寵愛、可愛以及教育他們和父母互敬互愛挖掘出來,讓孩子們用自然的聲音,有感情的表達自己的情感。在《月亮婆婆喜歡我》等歌曲中把季節融合進來,並把孩子們親身感受的自然用歌聲和動作的形式表達出來,帶孩子們走進秋天、引導孩子們觀察秋天的變化,豐富幼兒的感性認識,從而才能獲得更廣闊的創造空間。舞蹈創編《鞋匠舞》、律動《小老鼠和泡泡糖》等活動,在啟發和引導中孩子們用優美的動作來表現,心靈得到了美的感染和薰陶。這些都是一次大膽的嘗試,從小班幼兒開始就培養幼兒獨立的創造能力,鼓勵孩子們表演給爸爸媽媽,並創造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演,孩子們大方、自然的表演也越來越有進步了!

(2)美術方面:

根據小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平,主要從繪畫單個的簡單事物、泥工、剪紙等這些豐富的美術活動入手。美術活動還是緊緊圍繞著季節的變化和節日進行,同時也考慮了幼兒自身的發展水平,進一步增強活動的生活性和趣味性,和孩子們的實際生活更加接近。在美術常規中,進一步培養良好的美術活動的習慣。能夠正確自主的取放美術工具,並能夠在美術活動中保持安靜。在美術活動中,帶領孩子們繪畫自己喜歡的小動物,如熊貓、瓢蟲等,讓幼兒大膽的在畫紙的中間進行繪畫並塗上漂亮的顏色;通過繪畫好吃的西瓜、花裙子等讓幼兒體驗季節的變化,感受夏天的季節特點;通過製作節日的拉花、快樂的小紙帽等讓幼兒節日的快樂,體驗自己節日的喜悅心情;通過泥工讓幼兒製作出簡單的小蝸牛、彩色圈圈、小魚、娃娃頭像等發展幼兒的小肌肉群的靈活性。讓幼兒在豐富多彩的美術活動中有規律的積極的發展。美術活動中結合著季節的變化,引導幼兒關注生活,《可愛的家》用獨特的視角、多彩的畫筆描繪心中美好的生活,《過年了》體現了孩子對節日的渴望和喜悅,提高了幼兒繪畫的技巧、發展了幼兒的想象力等。同時還注意利用區域活動的機會幫助部分能力弱的幼兒通過大膽繪畫等活動。

下半年工作總結 13

總覺得還有很多東西我不會,總覺得還有很多書要看,總覺得還有很多事情不會做,可我竟然已經做了半年的老師了,在這個工作崗位上工作了6個月了。那麼多的日日夜夜經歷了緊張、痛苦、憤怒、無奈各種生活的打擊,終於熬到了放假這一天了,回想起這一段時間的點點滴滴,記憶猶新。經歷過一連串的打擊之後,捫心自問,是否忘記了當初我選擇這份職業的初衷?打擊過之後是否還飽有當初的那份熱情?當我看到教育是最廉價的國防的時候,我深深被這幾個字所吸引了,我深深地愛著我的國家,我想以我自己的方式把青春貢獻給生我養我的國家,希望能夠培養出一批批優秀的人才,讓祖國強大起來。教育的黃金時期就是在十二歲以下,我想把一顆善良、堅強、勇敢的'種子種到孩子的心裡,不管他的智商怎麼樣,傾盡全力去愛他們。

可是我發現學校並不是我所想的那樣,並不是所有的老師都跟我一樣懷抱著相同的夢想,他們也沒錯,先要有一份職業來養家才能想其他的東西。因為有這麼崇高的理想,所以我樂觀向上。我覺得孩子們太累了,每天有那麼多的作業,所以我儘量不給他們製造壓力,也不會對他們凶,所以我的課堂亂糟糟的。頭一次覺得他們很煩是我要上常態課展示,選了五年級的一個班也沒怎麼備課就開始上課了。課堂那是相當亂,當時我的臉紅的不能再紅了,下課之後送走他們,我的眼淚直接就流下來了。我覺得好沒面子,不是一個合格的老師,沒能管住學生。只是一味的讓他們隨意的鬧騰,什麼都學不會的。在社會當中他們要遵守一些大家共同遵守的準則,他們也要去適應外界的環境,而學校也是一種環境,如果每個人都胡來,那學校就不叫學校了,在集體中約束自己,共同成長。適當的管理並不是要扼殺他們的天賦,讓他們畏畏縮縮不敢質疑,沒有創造力和創新思維的,而是要想著改怎麼去引起他們思考,提升思維品質,而成績不要看的太重要。後來我聽我師傅講課,聽到她層層深入的引起學生探究和思考,我聽得入迷了。同時我也有了一個新的問題,在學生自主探究的時間和教學目標的要求之間如何掌握到一個平衡?

在做事情方面,要分清輕重緩急,不是每個人交給你的任務都要在一個時間段完成。人之初,性本善,現在他是一個成年人了,同時自己也是一個成年人了,要學會sayno!你沒有超能力,不能面面俱到,豈能盡如人意,單求無愧我心。要勇敢、堅強起來,每份工作都是充滿挑戰的,每份工作都是需要用心去做的,在其位,謀其政,把自己分內的事情做好。

新的一年希望我的情緒能夠越來越平和,處事能力也越來越強!堅強勇敢起來。

下半年工作總結 14

光陰似劍,時光如梭,轉眼年上半年就已經過去了,我們滿懷喜悅迎接下半年的工作。在以前的工作過程中經歷了許多事情,從工作過程中也總結了許多經驗和教訓。

我於20年月到商場工作,作為一名收銀員,我總結了以下內容:

1、作為一名營業員要有良好的工作姿態,良好的待客態度,熱情接待顧客,要了解顧客的需求,為顧客營造一個溫馨的.購物環境。

2、對待顧客要用禮貌用語,說話語氣要尊敬、親切,不要對顧客大聲說話,要注意自己的儀容、儀表,動作要大方,舉止文明,作為一名合格的收銀員,要隨時注意價格的變動,熟悉賣場的各種商品,特別是特價商品資訊,在收銀過程中要做到唱收、唱付、唱找,以免引來不必要的麻煩。掃價時商品價格要與電腦相符,如不相符時,隨時商管和店助調價,在收銀過程中不要漏收、少收、多收。當然也有許多不足之處,有時自己心情不好的時候,對顧客語氣稍重一點,有時也頂撞顧客,不過我會盡量注意自己在工作中保持良好的心態。

總之,我非常感謝領導對我的支援和幫助,給我一個工作的機會。我相信,在我以後的工作中,我會越來越努力,讓我們共同努力把北山越辦越好!

下半年工作總結 15

都一中食堂在上級領導的關心與支援、學校行政的正確領導、食堂員工共同努力,按照食堂的管理理念、經營理念和全體員工的共同承諾開展各方面的工作,圓滿地完成了食堂的各項工作任務,起到了為教學服務、為學生生活服務的功能,同時也實現了服務育人的功能,建立了良好的校內育人平臺。本學年度按原定工作計劃主要開展了以下九個方面工作:

一、突出食堂"二保二提高"工作目標的管理,為師生提供滿意服務。

新的學年開始,食堂膳食科根據學校食堂的特點,提出了"二保二提高"食堂基本工作目標,即保證食品安全,保障食品供應、按時供應;提高服務態度,提高服務質量的基本工作目標。食堂全體人員緊密圍繞這個基本工作目標展開各項工作,保證師生有飯吃、吃的滿意、吃的放心,今年上學期期中問卷調查情況顯示學生就餐滿意率有了明顯的提高,學生投訴率明顯下降,學生意見明顯減少,上級職能部門和各級領導到食堂檢查工作時,對食堂各方面工作都予滿意的評價和充分的肯定。保障了學校良好的教育秩序和生活秩序,為學校各方面工作順利展開提供了強有力的保障。

二、加強職工業務知識和安全衛生知識的培訓與學習,提高從業人員的綜合素質和能力。

為了加強食堂從業人員各方面知識的培訓和學習,3月份我們請衛生監督中心和市教育局的有關領導到學校給食堂所有從業人員進行安全衛生知識的講座與培訓;要求全體員工利用工作之餘學習《宜都一中食堂管理制度彙編》、《食品衛生法》和《食品衛生"五四"制》;在4月份組織食堂全體員工進行"安全衛生知識考試",合格率達100%,優等率達75%。5月份組織食堂從業人員進行操作技能大比賽,評出了食堂從業人員中的操作能手。6月份派遣特種裝置管理人員和操作人員外出學習,實現了從管理到操作的所有人員人人持證上崗。通過培訓、學習、考試、業務技能技術比賽、會議學習等活動,大大提高了從業人員的業務操作技能和技術的水平,進一步增強了全員食品安全衛生意識,使"安全"二字在全員的大腦中烙上了深刻的烙印,使食堂向規範化管理邁進了一大步。

三、不斷加大對食堂的經營成本管理,突出宜都市一中食堂公益性、服務型的特點。

食堂把成本核算管理放在日常管理工作中的重要位置,嚴格按照上級檔案的規定,把利潤率控制在規定的範圍內,堅持做到了月旬核算和一月核算的管理辦法:即各班組在每月的上、中、下旬中各抽一天的經營收支情況進行當日核算和每月由膳食科對各食堂當月的經營情況進行成本核算,再由學校財務室對整個食堂集中進行成本核算,使食堂的經營成本情況瞭如指掌,並從各方面成本核算的結果來調整食堂管理經營的尺度,在搞好成本核算的同時,要求全員從各自的手頭節約,不準在學生口中節約,建立節約型食堂,為學生節約每一分錢,確實做到了讓利於學生,服務於學生。

四、切實加強安全管理,做到安全警鐘長鳴。

民以食為天,食品安全大於天,食堂在對全體人員進行安全衛生知識教育培訓的同時,在日常管理工作中也突出了加強食品安全衛生管理的這個重心,在食品安全管理上嚴把"四關",即:採購、驗收、加工製作、出售前檢驗這四關,對大宗物資招標採購必須有檢驗報告和產品合格證,在蔬菜的採購管理上,絕對禁止購買腐爛變質食品、病蔬菜、問題蔬菜和"三無"食品,所有物質購進後由專職驗收員檢驗合格後方能入庫或加工製作,對入庫物資經常性地進行檢查,並由專職取樣留存人員對所售出食品取樣留存,並低溫留存24小時進行觀察。在搞好食品安全管理的同時,加強食堂環境衛生的管理,配有專職安全衛生員白天打掃食堂周邊衛生,夜間進行安全巡邏,食堂內各衛生區劃片到人,分片管理,對食堂的環境衛生進行經常性的、不定期的檢查,並在食堂《日常安全衛生檢查記錄》和《食堂工作日誌》中進行認真記錄,發現有衛生問題及時整改,杜絕了食堂衛生死角的存在。加強裝置安全執行管理,使其發揮最大值的工作效率,對各種裝置制定了完整的操作管理規定和制度,對各食堂所有裝置指定有專人負責進行不定期檢查,對各種裝置指定有具體操作人員進行操作,維修與保養,各種裝置執行有記錄,本學期一直沒因裝置故障導致影響食堂工作的情況發生。在加強食品安全管理、環境衛生管理和裝置安全管理的同時,注重食堂員工的人身安全管理,在每次的工作例會,平時的工作檢查過程中強調並要求從業人員在認真搞好工作的同時,注意個人人身安全防護,杜絕了各類人身安全事故的發生。由於加強了食堂各方面的安全管理,實現了安全管理、安全服務的工作目標。

五、加強物質採購管理,杜絕跑、帽、滴、漏現象的存在。

為了加強和規範食堂物資採購的管理,今年食堂大宗物質全部實行公開詢價招標採購的辦法:首先是貼上詢價招標公告,對所有參標單位和送標樣品公開進行評分定等,公佈中標結果,簽訂供貨協議,價格實行月申報制度等辦法,規範了大宗物資的採購管理,杜絕了暗箱操作,維護了學校、學生的根本利益。在蔬菜採購管理上做到了嚴把"四關",即質量關、價格關、驗收入庫關、財務審批關,食堂設有專門的物資採購小組在市場上購買當日所需物資,採購實行共同挑選、共同過稱點數、協管員付款,雙向記帳,雙方對帳簽字,驗收員過稱、點數、驗質入庫登記、簽字的多向監督的管理辦法,杜絕了食堂在物資採購工作上的跑、帽、滴、漏現象的存在。

六、嚴格勞動紀律管理,杜絕消極待工現象的存在。

加強食堂工作管理的首要任務是加強對從業人員的勞動紀律管理,食堂根據有60餘從業人員不同的工作特點,制定了嚴格的勞動紀律和考勤管理制度,各班組有專職的考勤記工員,負責全班組的勞動紀律考勤管理,對遲到、早退的進行嚴厲的經濟處罰,在工作中有消極待工的也進行嚴厲的經濟處罰。嚴格操作程式和加工流程管理,上崗服務形象的管理,為了加強對食堂從業人員的勞動紀律管理,食堂今年也隨之出臺了新的工資發放管理辦法,以配合食堂的勞動紀律管理。對工作不認真的同志實行個別談話,會議批評等方法進行幫助和教育,對全體從業人員實行工作末位淘汰的管理辦法,增強全員的競爭意識和工作崗位緊迫感意識。

七、堅持月工作總結和月工作研討會議制度,使食堂的管理和服務工作有不斷更新和提高。

食堂的管理和服務要通過不斷的總結和研討才能得到不斷的改進和提高,為了實現這一目標,食堂堅持執行月工作總結會制度,對上一月各食堂工作情況,經營管理中存在的'問題,服務學生的滿意度等方面的情況進行總結和通報,對職工工作情況進行表揚和批評;佈置下一月的工作任務和工作目標,提出具體的改進工作措施,使全體員工明白食堂和自己的工作情況和急待克服改進的問題,學生所反饋應加以解決的問題,明確基本工作任務,明白自己本月應做的工作。堅持不定期的食堂業務工作研討會制度,根據各食堂經營情況不同的特點,平時各食堂管理工作中出現的漏洞,學生對和各食堂服務態度的反饋,找各食堂主要崗位負責人進行坐談、研討、總結經驗教訓,摸索改進辦法,使食堂的管理和服務工作得到不斷的改進和提高。

八、加大宣傳力度,樹立食堂良好的社會形象和議論導向。

食堂工作做的再多再好,學生、家長、社會不知道,就不能得到充分的肯定,使家長和社會還是停留在原始的留有口碑的觀點和看法上,使食堂的聲譽不能得到提高,為了樹立食堂良好的社會形象和議論導向,今年特別注重了食堂各方面工作情況的宣傳力度。在校門外,校內宣傳窗內辦了兩期食堂基本情況簡介宣傳專欄,對食堂現有規模,食堂裝置設施情況、食堂性質、食堂經營和管理理念、員工工作宗旨、食堂管理模式、食堂安全衛生管理辦法等方面的情況進行了宣傳和介紹;通過校園網以短訊、快訊、簡報等方式介紹了食堂每月的工作情況和工作重點,報告食堂改革發展等方面隨時發生的情況,通過宜都電視臺宣傳食堂各方面工作的閃亮點;由校團委和膳食科、校園電視臺聯合拍攝了《宜都市一中食堂職工的一天》,向學生介紹食堂員工為他們生活服務所付出的艱辛,架起了學生和食堂理解、溝通、宣傳的橋樑,通過這一系列的宣傳活動,大大地提高了食堂的知名度,並在學生、家長和社會各界中樹立了良好的食堂形象。

九、提供安全、文明、滿意服務、構建全員育人平臺。

學校工作的中心是育人,食堂如何以提供安全、文明、滿意的服務來實現服務育人。全員的工作任務是本學期食堂工作的一個重要方面,為了突出食堂這一育人功能。食堂對全體員工加強勞動紀律管理,規範服務流程,強化視窗服務形象管理,使用文明和善語言,提供文明、滿意服務,使學生在進餐時受到了文明禮貌、誠實守信教育,在開飯時加強開飯秩序管理,要求學生自覺排隊,進餐時要求學生把食品廢棄物放在規定的配餐盤空格內,用餐後把餐具送到指定地點,在餐廳通過上述方面的管理 和教育,培養和教育學生勤勞節約、艱苦樸素、講究衛生、謙讓他人、講究公德等良好的生活習慣和品質。使宜都一中食堂成為學校育人的第二課堂。

通過食堂這半年工作情況的總結可以看出,食堂在有關工作中也還存在許多不足之處和急待解決的問題:

1、食堂從業人員的綜合素質普遍低下,不能適應新形勢下不斷改革發展中的一中食堂的相關工作。還要進一步加大培訓與學習的力度,提高他們的專業技術水平和服務能力,建設一支穩定的較高素質的食堂職工隊伍。

2、普遍存在工作責任心不強的問題,由於所有從業人員都是請聘的臨時工人,所以都有一種事不關己高高掛起的思想,不能以主人翁的身份幫助研究、處理、解決平時工作中突發問題,要進一步加強職工主人翁意識教育,樹立主人翁意識,使全體從業人員樹立愛校、愛崗、關心一中、關心食堂的意識。

3、食堂的服務態度和服務質量有待進一步提高,師生進餐的滿意率還不盡人意。學生和家長對食堂的服務質量和服務態度存在有一定的看法和意見。

4、食堂的管理水平和管理力度有待進一步提高。

從上述總結情況可以看出,宜都市一中食堂在20xx年上半年的管理、服務、經營、宣傳等方面的工作是卓有成效的,食堂各方面的工作也正在向正規化、規範化方向邁進,學生和家長、社會對食堂工作的進展是滿意的,為學校的教育教學和學生生活起到了服務和保障作用,實現了服務育人的工作目標。