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班組安全工作總結(14篇)

工作總結 閱讀(3.13W)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家收集的班組安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班組安全工作總結(14篇)

班組安全工作總結 篇1

我公司在20xx年度加強了班組的安全建設,增強各隊組的整體綜合素質,在各班組中全面開展上“標準崗、幹標準活”活動,進一步規範員工的安全規範操作。

一、培訓教育工作進一步加強,為了適應本質安全型礦井建設的需要,按照“管理、裝備、培訓”並重的原則要求,我公司進一步加大了安全培訓力度,各隊組開展形式多樣的'安全教育選產活動並利用班前會議,給職工講解剖析歷史事故案例,增強職工的安全意識。

二、建立健全各項崗位責任制,各隊組制定了班組崗位責任制,維護保養制度以及各工作的操作規章制度,嚴格執行上下班交接制度等,並完善各類崗位執行記錄。

三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業,加強生產現場整治,杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處,各部門積極利用各種形式對照《規程》標準,抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作,對所屬工作區域進行了大範圍的排查,做到橫到邊、縱到底,採煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求,對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治,及時消除了各類隱患,確保了生產的順利進行,規範了職工安全行為,保證了人身安全。

四、嚴格落實幹部領導安全責任制,要求帶班人員堅守崗位,加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視,及時發現並組織消除事故隱患和險情,及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮,嚴禁超能力組織生產。

五、加強班組勞動組織,嚴格查處“三違”,重點加強對大型執行裝置的維護保養,班組領導定期對執行裝置進行檢查,排除隱患,確保裝置正常執行,杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

嚴格落實各級安全生產管理人員,班組領導安全責任制,夯實了安全管理的各項基礎工作,提升了礦井安全管理整體水平,為建設本質安全型礦井,全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

  二0XX年十月

班組安全工作總結 篇2

09年的新鋼公司是安全形勢最為嚴峻的一年,在這一年中我們聽到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷,班組安全建設工作總結。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放鬆,每次安排好員工去檢修時,我總是首先提醒他(她)們注意安全,按規程作業,我仍然還是不由自主的會跟著去現場監督他們的檢修工作。因此當工會通知我寫班組安全工作總結材料時,我的第一反應就是想拒絕,因為我認為安全工作沒有誰可以說做得很好,因為我們永遠在面對未知的不安全,過去不能代表未來。如何做好安全工作我們永遠是國小生。檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測分析儀器、儀表的維修維護和線路的安裝維護工作、儀表的檢定工作,現有員工10人,其中本科學歷5人、專科學歷1人、高中學歷4人;職稱為工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高階工1人、中級工2人。點多面廣,裝置種類繁雜、自動化程度相當高,安全管理工作難度較大。多年來通過全班員工的共同努力,只能講做到了基本的安全工作,離領導和管理的要求還差距很大。下面就將檢測中心電工班班組安全建設的有關工作彙報如下:

1、和諧關係,凝聚隊伍:和諧的人際關係是安全生產的前提,我認為一個班組首先要有和諧的人際關係,大家一起開開心心的相處,班組內部沒有勾心鬥角,只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那麼如何做到這點,關鍵在班長。班長一是要一身正氣,公平公正地做好班組各項管理工作。二是要不斷學習,做業務上的領頭羊,讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工,在生活和工作上關心每位員工,做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長以來,首先就是改變和協調班組員工之間的關係,及時化解員工之間的矛盾,組織員工一起開展一些活動,例如爬山春遊等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣,開開心心的一起快樂工作。

2、以情理人、關心員工:只有擁有良好的精神狀態,才能真正保證做到安全生產。因此,每天一上班,我的第一件事就是觀察員工的精神狀態,觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的,我會關心的問他是否不舒服,如果真是身體不舒服的,我會安排他回家休息或者不指派檢修任務。如果瞭解到是玩樂導致的精神狀態不好,我會及時地勸解他下不為例。我認為管理應該少管多理,以情理人,時刻關心員工的'精神狀態,員工只有始終以飽滿的精神狀態投入到一天的工作,才能真正做到安全檢修。

3、建立健全安全生產責任制和安全管理網路通過建立健全安全生產責任制,明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網路,使得班組安全管理工作可以有效的執行和貫徹,讓班組安全工作每天有人管有人抓。

4、安全管理要重點做好危害辨識工作:危害辨識,簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性,進而採取措施,控制危險,保障安全。實踐證明,班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄範圍或承擔的作業專案做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數,並制定相應的事故預案,並定期演練,防患於未然。我們要求每個人都要對自己的崗位進行詳盡的危害辨識,羅列出本崗位存在的危險源點和可能引發的事故,以及採取對應的措施做到心中有數。每次有新裝置或到新環境進行作業,務必進行新的危害辨識,班組定期進行危害辨識的抽查考試,讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。

5、作業標準化是班組安全的保障:所謂作業標準化,就是對在作業系統調查分析的基礎上,將現行作業方法的每一操作程式和每一動作進行分解,以科學技術、規章制度和實踐經驗為依據,以安全、質量、效益為目標,對作業過程進行改善,從而形成一種優化作業程式,逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效果,工作總結《班組安全建設工作總結》。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現象的產生,從數理統計看出,企業中所發生的事故有90%發生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”,把人的行為限制在動作標準之中,從根本上控制違章作業,特別是習慣性違章作業,保證班組人員上標準崗、幹標準活、交標準班,從而制約了僥倖心理、冒險蠻幹的不良現象。作為電氣檢修崗位,如何做到按標準作業一直是我們在思考的問題,我們首先通過制定《檢修作業標準化流程》,要求員工嚴格按檢修安全操作規程進行作業,通過嚴格執行電氣檢修“二人互保制”,保證安全工作的互保和相互監督和提醒,保證整個檢修過程的安全。嚴格執行掛牌制度。由於我們每天要面對不同的裝置。因此,我們在逐步進行單臺裝置的檢修作業規程的完善和制定工作,逐步規範員工的檢修行為,保證安全檢修。

6、班組安全管理實行目標化:為了發揮班組安全目標管理的功能,實現企業安全生產經營目標的良性迴圈,我們結合檢測中心的“目標—績效管理”工作,將安全管理工作目標進行量化考核,注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環節。對具體目標要做到資料化;目標確定、分解後,就必須著重加強相互之間的責任感,激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性,努力實現班組安全管理方法科學化、內容規範化、基礎工作制度化;通過《員工崗位作業手冊》制定出個人的安全職責、安全工作的主要內容及要求,目標及衡量標準,具體的考核細則等,每個人都有自己的班組安全目標的考核,並和個人目標績效獎金掛鉤。只有把班組安全目標實現了,企業的安全基礎才能夯實。

7、實行班組安全動態管理,將班組安全管理的重點放在現場:所謂動態安全管理,是指在整個生產過程中,對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對於企業班組來說,動態安全管理要做好五個控制:制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為,只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠,必須採取巨集觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合,特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點在現場:班組現場安全管理的內容

①生產現場環境清潔衛生,無髒亂差死角,安全衛生設施完善,附屬房屋窗明壁淨。

②機器、裝置、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行裝置巡迴檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。

③班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規範化、書寫工整。

④材料、半成品、產品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標誌齊全,安全色標醒目。

⑤崗位工藝技術規程、裝置維護檢修規程、安全技術規程齊全,班組和崗位有安全規章制度。

⑥班組在生產現場要做好各種資訊的收集、傳遞、分析、處理工作,及時瞭解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。如何搞好班組現場安全管理:

①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況,訂出現場安全管理的標準和要求,現場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。

②嚴執行,勤檢查。健全的制度,必須嚴格地執行,才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求,才能保證現場各項安全工作落在實處。同時,還要經常檢查,主要有企業的定期檢查,車間的隨機抽查,班組全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求事,做到一絲不苟,達到獎優罰劣。

綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應當牢固樹立“安全生產重於泰山”的觀念,以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點,明確各自的安全職責,搞好安全管理,以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。下面我引用一首安全詩歌結束我的文章:

“或許,在很多人看來,注意安全。只是空洞的口號。是遠離生活的繁文縟節,但如果失去了,你就會懷戀美好生活的賜福,珍惜曾經擁有的一切。注意安全,一個尋常的語句,就像人生分叉路口的警示牌,一條路是繼續美好的人生,而另一條也許就是萬劫不復的深淵,每一個辛勞工作的人,請時時刻刻把握自己,親人的盼望、朋友的關懷、社會的關注,難道我們有理由不注意安全?安全並不是天上的白雲,可望卻不可及,安全也不是拂過的清風,能摸得著卻看不見,安全是幸福祥和,安全是關懷和愛,安全,其實就像花兒一樣,讓你幸福。”

班組安全工作總結 篇3

XXX年生產二班在全年生產工作中達到“天天從零開始”的目標,為達到這個目標,生產二班全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下五點要素去做。

一、統一認識

班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。MAP生產車間,頂崗員工多,文化素質不高,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱,共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶著感情去做,才能幹好這項工作。

同時,血的教訓警示,必須帶著感情抓安全。每一起事故發生後,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過常只有帶著感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。

生產二班在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基於帶著感情抓安全,一起事故對於一個企業來說,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對於一個家庭來說,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經驗,明確奮鬥目標,建立班組安全生產檔案

生產二班在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮鬥目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,並結合車間、厂部的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,並能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待於深化。

四、班組安全管理的六項要求

生產二班在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。

1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的`主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。

2、堅持每週開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細緻入微,發現問題及時處理,切忌僥倖心理。

4、做好職工思想教育工作。及時瞭解職工的情緒變化,並給予疏導,就能很好的避免事故的發生。

5、各項記錄要詳實準確,才能做到資訊彙集溝通。

6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支援

生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,是在車間、厂部上級部門監督指導下達到的,生產班組發現事故隱患報告車間、厂部,厂部、車間總是及時給予整改。例如:乾燥塔崗位下料口粉塵特別嚴重,嚴重影響到職工的健康,經班組建議,厂部及時停生產進行整改,雖然影響了厂部的生產和班組成員的收入,但消除了對職工生命健康的危險因素,讓職工體諒到廠、車間、班組的關懷和對安全生產的重視。又例如:廠裡定期對班組進行安全培訓,內容從安全規章制度到事例分析,從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠裡對班組安全管理工作的支援,離開了他們的支援,班線的工作是做不到,也是做不好的。

總之,班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階,XXX年生產二班的成績已成過去,在XXX年以後的每一年,還需全體班組成員齊心努力,共同總結提高,這樣,班組才能實現“快快樂樂上班,平平安安回家”的共同目標。

班組安全工作總結 篇4

20xx年接近尾聲,班組針對今年的安全生產狀況和班組的實際情況做了以下總結:

一、班組的安全生產責任的落實不到位。雖然車間班組對人員違章採取了嚴厲的處罰措施,但是人員習慣性違章屢禁不止,還抱有僥倖心理。對安全問題不是很重視,班組落實的也不是很徹底,對這一現象班組將加大處罰力度,發現一起處罰一起,將“無視輕視安全問題”這種態度扼殺在萌芽狀態。

二、班組人員的技術能力較差。在日常巡檢中由於工人的技能差和對所操作的`裝置不做深入瞭解,本應在日常工作中發現的裝置隱患、裝置事故發現不了,更有甚者發現問題不解決、不反應,害怕擔責任或害怕自己解決問題不徹底而刻意隱瞞。所以,日常巡檢不真實、走形式這一現象比較嚴重。

所以今後,班組工作將從管理、制度、標準、技術這四大方面入手,加強班組的安全管理,狠抓在安全生產中的“三違”現象,促使員工安全生產意識的轉變。

班組安全工作總結 篇5

近年來,四班全體職工在車站、車間的正確領導下,緊緊圍繞運輸安全生產的工作目標,認真貫徹落實全路運輸安全工作會議精神,牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念,按照局、站“建精品、創一流”工作總體部署和自控型班組建設的工作要求,堅持以科學發展觀為指導,以“安全第一、預防為主、綜合治理”為方針,以建立精品班組為動力,大力強化班組基礎工作,積極開展安全專項整治,班組自主管理能力明顯增強,現場安全達到了有效控制,確保了運輸安全工作持續穩定,圓滿完成了各項工作任務,在今年全站的自控型班組考核中取得了五個第一、兩個第二的好成績。幾年中,班組未發生任何責任事故及事故苗子,未發生任何路風不良反映,為建立精品運轉車間奠定了堅實的基礎。

一、 加強宣傳教育,提升思想素質。

在日常工作中,按照車站、車間的要求,堅持落實了班組政治業務學習制度,利用學習會、點名會、班前預想會認真學習貫徹了黨的方針、政策,學習傳達了上級各種工作會議精神及文電通報和事故案例,堅持不懈地開展了形勢教育、職業道德教育和安全思想教育,開展了“崗位成材、實現價值”主題教育實踐活動,增強了全班職工的責任意識和安全意識,使職工認識到了鐵路運輸安全工作面臨的新形勢、新任務,明確了自己所肩負的'重大責任,從而增強了主動性、積極性,為確保安全生產提供了思想保障。

二、 制定考核機制,提高安全意識。

班組安全工作的穩定,是確保鐵路整體安全工作的基礎。首先樹立了“安全第一”的方針,作為工作的永恆主題,制定了一系列考核機制。充分利用學習會、點名會,組織職工認真學習安全文電、通報和事故案例,開展了安全大討論,制定了安全措施,在職工的心中有了強烈的安全責任感。通過開展安全專項整治活動,深入細緻的查出了關鍵性問題和薄弱環節,排查和治理了各類安全隱患和突出問題,針對查出的每一個問題,建立了問題庫,都進行了認真分析和處理,制定了整改措施,落實了責任人及整改時間。在開展安全專項整治活動中,組織職工對工作中存在的問題開展自查自糾、互查互糾,舉一反三,針對關鍵人、關鍵崗位制定了整改措施和安全防範措施,使大家認識到“違章就是違法、違章就是殺人、違章就是自殺”的道理。

三、強化基礎管理,細化管理措施。

以建立精品班組、自控型班組為載體,以全面落實班組逐級負責製為基礎,充分發揮班組長的作用,嚴格卡控關鍵崗位、關鍵裝置、關鍵時間、關鍵人員等作業環節,實現了現場作業全過程、全方位受控。開展了安全專項整治活動,查找了本班安全管理、現場作業中存在的問題和隱患,進一步完善了班組安全卡控度和防範措施,集中向日常工作中的慣性“兩違”開火,針對勞動紀律鬆懈、作業不標準等問題,嚴格按照“四不放過”原則,對照規章制度抓落實、嚴考核,通過完善規章制度,確保了安全穩定。

針對管理中存在的不足,結合現場實際特點修改相應管理制度。通過細心管理提高整體素質;通過“細節決定成效,管理決定興衰”管理理念的滲透提升管理;通過認真巡視到崗到位,發現問題及時糾正,針對性提出整改措施,真正使廣大職工從中理解“嚴是愛、鬆是害”的道理,使管理水平有了很大的進步,整體素質和水平得到了提高。同時充分發揮班組長和黨員作用,把高標準嚴要求真正落實到安全生產中,貫徹到班組和崗位,提高全班整體水平。

四、注重業務學習,提高業務素質。

職工整體素質的提高、業務技術的好壞,直接影響到班組安全生產。為提高職工的業務素質和技術水平,狠抓了全員性“對規達標”工作,制定了學習計劃、教育培訓計劃,利用名會進行班前規章學習、提問,每月組織一次業務考核,並把考核納入個人考核成績,作為職工提職、評先的一項重要考評內容。通過實作演練、崗位練兵、小型技術競賽等活動,有效地提升了班組職工的業務技術水平和非正常情況下接發列車的應急處置能力,高效完成了本職工作。

五、加強綜合治理,保證工作穩定。

通過堅持不懈地抓職工路風教育,不斷深化職工對路風的思想認識。一是開展了路風專題教育和警示教育,使職工認清了路風與優質服務、與安全生產、與經濟效益的內在聯絡,增強了職工自覺維護路風路譽的自覺性,提高了職工路風意識和服務意識;二是結合全路“社會主義核心價值觀”主題教育、全域性“崗位成材、實現價值”主題教育活動,切實加強對職工的路風教育與管理,抓了路風正反典型的教育,將路風與規章制度、路風與有關條例納入了教育內容,學習了一系列路風文電和有關規定,警示職工認清路風問題的危害,使路風教育入腦入心,在全班組營造了維護路風路譽光榮、損害路風路譽可恥的濃厚氛圍。

班組安全工作總結 篇6

班組是企業的基層組織,是加強企業管理,搞好安全生產的基礎。所以班組安全管理工作的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況。為此,按照上級部門相關要求,我公司開展了優秀安全班組建立活動,現把活動總結如下:

一、成立活動領導小組。

組長:主管安全的副總

組員:各部門安全第一負責人

辦公室:公司安全科

二、活動時間。

1月1日—12月31日

三、明確建立活動目標。

班組長在任職期間要實行目標責任制。在完善三級安全管理網路的基礎上,明確班組長、崗位人員的安全生產責任制。在確立工作目標時,要有安全生產的內容,並按“生產無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求,結合班組的具體情況,深入開展優秀安全班組活動。

四、建立重視安全的班組領導核心。

班組長要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,帶領班組全體職工為實現“安全、優質、低耗、高效”的目標努力完成和超額完成生產任務。班組安全員和勞保管理員是搞好班組安全工作的骨幹力量,他們負有協助班組長搞好安全管理和群眾監督的重要責任。在班組的生產活動中,要充分發揮他們在發現隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”和“報警”作用,協助班組長搞好群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。

五、制定一套完善的安全管理制度。

建立健全各項安全管理制度,並與班組績效考核結合,納入到班組經濟責任制中,保證制度的貫徹實施。

5。1建立健全安全生產責任制

班組每個職工都要在各自職責範圍內明確安全生產要求,推行安全操作責任制和安全承諾制度,施行安全責任風險抵押金制度。

5。2建立崗位裝置巡迴檢查制度

職工在自己崗位的管轄範圍內,對生產裝置的運轉情況,生產裝置各系統或單位進行定時、定點、定路線、定專案的巡迴檢查,以便及時發現異常情況,採取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發生。

5。3建立安全技術崗位練兵制度

要通過技術練兵,使職工熟練地掌握正常生產的操作技能,防止因誤操作而引起事故;針對發生事故或異常情況時所應採取的緊急處理措施,進行事故應急的模擬訓練,努力提高職工的安全技術水平和事故的應變處理能力。

5。4健全裝置維護保養制度

裝置安全、正常運轉,是安全生產的物質基礎,必須健全並嚴格執行裝置的維護保養制度,確保裝置、安全附件、防護裝置等完好,防止因裝置的突發性故障而誘發事故。

5。5嚴格勞動保護用品的使用制度

勞動保護用品是保護職工安全健康的輔助手段,班組要組織職工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全、不正確的不得上崗。

六、努力實現生產作業規範化,開展班組作業標準化活動。

生產過程實行規範化、標準化作業,是保證職工按科學規律進行生產活動的有效措施。因此,各崗位都要有完善的、符合生產實際的生產操作規程、裝置檢修保養規程和安全技術規程。班組要嚴格執行工藝紀律,教育職工自覺按照規定的各項工藝引數和要求去操作,按質量標準進行作業,認真組織班組成員實施,進行檢查考核。

七、班組安全活動做到經常化、制度化。

安全活動要貫穿於日常生產的全過程,班組應做到班前有安全情況預檢和安全工作佈置;班中有巡迴檢查和安全對策;班後有安全小結和評議;每週有安全活動日;每月有巡迴檢查和安全對策。把安全活動與員工的改善、提合理化建議的活動結合起來,並建立有關臺帳、登記備案,對成績顯著的有功人員給予表彰獎勵。

八、開展經常性的安全教育。

重視提高生產第一線職工的素質,使安全工作由處理事故的被動狀態轉變為事前預測事故的`主動防範,在思想上和技術上都能適應安全生產的要求。為此,班組要做好職工的安全思想教育工作,提高職工遵章守紀的自覺性,使公司的有關安全生產的方針真正為群眾掌握,成為職工在生產中的自覺行動。特別是新入廠人員的安全教育,他們對廠規廠紀、生產現場、危險源點及不安全因素極不熟悉,易觸發不安全因素,繼而轉化為事故;還有調崗、復工人員及“節後收心”的安全教育;積極投入到公司分廠舉辦的各種安全競賽,如安全知識競賽、安全徵文、安全小品等等,把競賽形式運用到班組的安全管理工作,造成一個人人重視安全、個個關心安全的大好局面。有針對性地開展班組安全技術培訓,做到崗位操作正確、熟練;安全基本知識人人掌握,能熟練判別異常情況,及時排除生產故障。

九、認真做好各項安全記錄。

記錄要詳實準確,包括安全會議記錄、安全檢查記錄、安全活動記錄、事故記錄、安全教育培訓記錄等。

十、要對安全工作進行制度化管理。

班組的安全工作關鍵在於嚴格規章制度,尊重科學,按照安全客觀規律工作,從而杜絕人的不安全行為,消除或控制不安全因素,做到防患未然。狠抓了一個“嚴”字,要嚴制度,嚴標準,嚴明勞動紀律。特別是對那些“習慣性”違章人員,在對其做到教育的基礎上,利用曝光、經濟重罰等措施,督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性,保證自己不違章作業,真正杜絕無安全規程無安全措施施工和違章指揮、違章作業、違反勞動紀律“三違”現象的發生,確保實現安全生產。

總之,整個企業的安全工作要靠班組來維持正常執行,班組安全管理是企業管理的一個重要組成部分。通過開展安全優秀班組的活動,把班組安全管理提高到一個新的水平。

XX公司

1月7日

班組安全工作總結 篇7

一、統一思想,提高認識,建立健全班組各項安全規章制度。

班組安全生產離不開每一位員工,每位員工在崗位上的所作所為,直接關係到員工的人身安全;如果員工忽視了安全操作規程,勢必造成重大裝置或人身事故。部分職工對安全生產管理存在管理認識上的誤區。其主要表現為以下幾個方面。

1、對安全環境的認識誤區。目前,有相當部分的企業引進先進的生產線和技術裝備,且在較安全的環境下進行自動化操作,一些職工認為不會發生大的安全問題,思想上產生了麻痺大意,在具體操作中,忽視了安全防範,結果還是發生了意外傷亡事故。

2、職工勞動防護上的認識誤區。一些企業在安全設施建設上不盡如人意,特別是對職工的勞保及安全用品配備不全,總認為先進的技術裝置不需要太大的安全方面的投入,這種想法,將會造成不可估量的損失。

3、職工學習培訓上的誤區。一些企業強調學習安全知識,是流於口頭上說說而已,而真正組織班組職工脫產學習安全知識,進行安全培訓的較少,致使不少職工無證上崗,容易發生事故。

4、對安全工作重要性認識不夠。一些企業只顧追求高質量、高效益,講安全工作少了,勢必造成不重視安全工作的現象。例如:為追求效率,常了出現誤操作,導致裝置事故常發生;甚至,有些班組出現了惡性傷亡事故。究其原因,是企業或者班組不重視安全生產管理所造成的後果。

鑑於以上情況,建立健全班組安全生產責任制度,是抓好班組安全生產工作的重要環節。

班組安全生產責任制度包括:崗位安全操作規程、崗位安全檢查制度、班組安全生產條例、班組安全臺帳等等。特別是班組在承包方案、生產計劃和兩個文明建設等,都要有安全方面的要求以及考核辦法。各班組要根據實際情況,把企業的安全制度進一步細化、量化,並將責任落實到每一員工,以確保班組安全工作的質量。

二、嚴格管理,狠抓落實,強化班組安全建設

班組安全工作要抓好安全責任制度的落實,班組安全生產管理不能只靠班長一人,還發揮群體優勢,實行群眾安全監督。要發揮班組員工的積極性,採納職工的安全合理化建議,學習推廣職工的安全先進經驗,使班組安全管理人人蔘與,常抓不懈,抓出成效。

1、明確班組員工在安全工作中的權利與義務。“以人為本”是搞好安全生產的宗旨,必須保障班組員工在安全生產中的權利。在《安全生產法》的有關規定中,明確了班組員工有權瞭解工作崗位和作業場所的危險因素,應當採取的安全措施和發生事故時的應急措施,有權對本單位安全問題提出批評、檢查、控告;有權拒絕違章指揮、違章冒險作業。同時,《安全生產法》也明確了從業人中遵守安全生產法規以安全規章制度,接受安全培訓等義務。這就要求班組員工必須學習安全法規,掌握本崗位安全規章制度和防範措施,提高自我保護能力,自覺遵紀守法,履行好作為從業人員在安全生產工作中的權利和義務。

2、執行安全標準,加強安全防範措施。班組要根據生產實際,制定班組各項安全標準以及防範措施,實行作業程式標準化、生產操作標準化、生產裝置和安全設施標準化、作業環境和工具擺放標準化、安全用語和個人防護用品使用以及安全標誌化、嚴格執行崗位操作規程等等。班組員工在實際工作中必須不折不扣地執行上述安全規範及標準。

3、發揮班組骨幹的安全監督作用。班組長、班組安全員以及工會小組檢查員,他們共同負責抓好班組安全生產工作,有權對班組所執行的安全標準化、安全措施以及事故隱患進行檢查,督促班組員工加強安全防範,防止意外事故發生。

4、班組員工應發揮主觀能動性,自覺做好安全生產的各項工作。規章制度,關鍵在於落實,就首先做到不違章作業,按規定做好各項安全防範措施。在實現自保護的基礎上,人人開動腦筋,想辦法,採取各項應盡的安全措施,人人嚴格查詢事故隱患,把事故消滅在萌芽狀況,以確保班組安全目標的實現。

三、加強學習和培訓,探索班組安全管理的新路子。

開展安全管理知識的學習和訓練,是搞好班組安全工作的重要內容。特別在抓好班組安全管理上,要把握好安全與質量、安全與效益等方面的'關係,要適應市場經濟的發展需要,運用現代化的管理手段,來推動班組安全管理工作向縱深發展。

1、推廣現代安全管理方法。班組安全生產管理要採用新的技術和現代化管理方式以及安全等,把安全生產工作納入班組生產計劃、生產經營、管理和產量、質量、效益之中,定期進行檢查、評價,以此來判斷本班組的安全效益如何?也可通過建立安全,確定工作重點、對策措施、驗收反饋等程式,把好崗位安全生產質量關;有的企業通過引進先進的儀器來檢測裝置,判斷可能存在的不安全因素和故障點,確保員工有一個良好的安全生產工作環境。

2、努力探索安全管理機制。一要嚴查違章違紀,著力放在預防上,從源頭抓起,杜絕各類事故發生。二要責任到人,明確分工,劃分機臺,實行包乾責任制度。三要嚴格執行安全生產操作票制度,特別在檢修和技術改造工作中,把好安全與進度、安全與質量、安全與效益的關係,始終堅持“安全第一”的思想,不能以犧牲安全管理來追求高效益。四要“從在處著眼,小處著手”,抓好班組安全基礎工作;同時,開展群眾性的事故預想預知活動。五要通過班組宣傳欄,傳播安全知識和安全文化,舉辦反事故演習活動,不斷摸索其規律,在實踐中尋求班組安全管理的新方法。

3、安全管理工作應常抓不懈。從班長到每一員工都應各負其責,安全工作要天天講,做到警鐘長鳴。要把對員工的安全考核與員工崗位工資、津貼、獎金掛鉤,做到獎罰分明,增強班組員工的危機感和責任感,以此促進安全責任制度的落實,使“要我安全”轉變為“我要安全”,增強職工遵法,注重安全工作的自覺性。

班組安全工作總結 篇8

20xx年在緊張和忙碌中即將過去了,回顧過去,展望未來。在這艱難的一年裡,操作四班以勤懇、踏實的態度對待工作,在廠領導、廠安全員的關懷和幫助下,認真貫徹落實的安全生產工作為方針,始終把安全生產作為班組管理工作的核心,積極貫徹落實《安全生產法》、公司及原料廠的安全管理制度,以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產理念,堅持從我做起,從細節入手,樹立零違章理念,堅持教育與懲處相結合,落實責任,夯實基礎,以個人控制差錯為切入點,堅決避免不安全事件的發生。通過強化管理使各項指標完成較好。操作四班曾獲得分廠“安全生產無事故班組”榮譽稱號。原料廠一線的工作環境惡劣,條件不好,但四班的職工卻從來不叫苦喊累。他們始終以“拼搏、創新、奉獻”的精神激勵著自己。

一、堅持安全教育,不斷提高班員安全責任意識

操作四班有著較好的班組安全管理基礎,較完善的安全管理體系,在分廠和廠安全員的領導下,認真學習各類安全檔案和有關的通報,認真吸取其它班組和其它單位的經驗和教訓,班組三級安全網(廠安全員、工段安全員、班組安全員)發揮各自的安全責任,大家深知要提高安全意識,確保企業的安全生產,關鍵取決於班組人員應具有較高的安全技術素質、較高的安全管理水平和較高的安全責任心。因此,持之以恆地宣傳生產安全的重要性,認真組織班組人員學習、分析、總結生產中出現的事故教訓,並根據本班實際情況,查詢問題,制定相應的安全整改措施,不斷加強班員的安全責任心,將班員的安全責任心提高到講政治、講穩定的高度。堅定不移地貫徹“安全第一,預防為主”的方針。

二、開好班前、班後會,落實安全生產責任制度

在班前會上,通過事故快報的集中學習,把別人的事故當作自己的事故,深入事故的原因,同時結合本班組工作實際,舉一反三,針對執行工作中的問題,從安全管理和安全防範方面總結分析,指出缺點、找出不足,並落實整改措施,有根有據、有理由節,為每個員工敲響警鐘,從而不斷提高安全意志,增強事故防範能力。使每個成員在思想上構築安全生產的一道防線。

認真開好班前、班後會,認真貫徹安全生產責任制度,針對當天生產作業實際情況進行事故超前預測。班組長在每天佈置生產任務的同時,指出可能影響安全的因素,並提出預防措施和要求。通過查擺不安全因素,及時進行整改。正是由於班組在安全管理和生產管理工作上,認真貫徹執行《安全生產法》、公司及原料廠的安全管理制度,以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產理念,多年取得了較好的安全和生產成績。

三、建立完善的員工培訓體系

積極開展班員崗位技能培訓,經常組織班組成員學習《安全生產法》、《裝置安全操作規程》、《安全生產工作規定》等規章制度。通過培訓使班組成員能及時掌握各種安全操作規程、安全生產法規,使其具備一定的安全素質,增強崗位適應能力。同時結合安全生產實際,現場培訓安全事故等,進一步提高班員愛企強企意識,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的`熱情。使班員從“要我安全”到“我要安全”,“我會安全”上的轉變。

四、狠抓薄弱環節,確保班組安全

由於新進廠的新員工多,我們針對新員工文化低,安全意識薄弱的狀況,利用生產空餘時間,對他們進行安全知識教育,另一方面加強實際工作管理,時刻提醒和監督他們的工作狀況,對不安全現象及時糾正,積極教育,使他們得知“安全工作”的重要性,以此保證了他們的人身安全。

五、認真開展以“百日安全無事故”勞動競賽為中心,以安全質量標準化工作為原則,進一步提高綜合管理水平。

按照“百日安全無事故”競賽的具體要求,認真對照檢查,查詢問題與不足,圍繞安全生產工作中的重點、難點、熱點問題,進行自查自糾,從關心員工的健康為切入口,加強生產組織的同時,對噪音大、起塵嚴重的崗位人員是否佩戴防振耳塞、防塵口罩情況及其他勞保防護用品的穿戴情況進行查處,極大地保障了作業人員的健康和安全;把檢查到和員工反映的問題,採取有力措施,及時與廠安全員溝通協調,解決生產中的安全隱患和一些突出問題,嚴格落實現場安全環境的標準化和安全操作行為的標準化,通過採取自查,特別是、職能部門的抽查,生產現場安全文明生產質量管理工作明顯提高,為全年安全生產奠定了堅實的基礎。

在多年安全生產工作中,操作四班以優異的成績完成了上級下達的各項任務,實現了安全生產無事故,為我廠的安全工作奠定了良好的基礎。他們將會在今後的工作中進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創新,時刻以安全生產為第一位,團結和帶領廣大員工,努力完成全年的各項生產任務指標,為實現企業的蓬勃發展奉獻自己火紅的青春。

班組安全工作總結 篇9

本學期我們小班由二位老師進行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班裡孩子的安全切實地負起責任,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在開學初本班級制訂切實可行的`安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

1、每天嚴格晨午檢制度,發現異常,及時處理。

2、全面細緻地完成家長交代的事情,並及時予以反饋。

3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害,

班組安全工作總結 篇10

一、增強員工安全意識。

只要員工具備較強的安全意識,才能有效預防事故發生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養,強化,是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先,企業員工只有正瞭解所在工作環境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點,作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況,不厭其煩地反覆宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格:安全生產月,班前班後會,週一安全日,安全例會,事故案例分析會等。

其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯絡起來,將員工個人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯絡起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產。實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組員工自主地預防安全事故的發生。

二、提高員工安全生產技術能力

落實“預防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能,加強技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入工作計劃,並建立於安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。

針對我廠實際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內壓)所涉及的專項安全知識培訓,對重大危險源組織開展事故預轉載自本站,防及應急演練,並將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由於班組的全員參與及團隊的協作,致使安全工作始終處於全面受控狀態。

三、主抓現場安全管理

現場管理是企業的`基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果,正是由於這種因素,生產現場也是安全事故的多發現場所和主要場所。落實“安全第一,預防為主”工作方針,始終也必須歸結於班組的生產現場管理。

為抓好現場安全管理,每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安因素,督促班組員工遵照規定規程操作,及時糾偏。對重點安全防範崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅於萌芽狀態。有效地預防安全事故的發生。

四、量化並加大安全考核力度

擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,安全衛生,安全警示,定製管理等。通過對各個所轄區域的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來

未出現任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。

安全管理是一種動態管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會不斷地產生,所以安全工作即是挑戰,又意義深遠。在新的一年裡,機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業業防患未然。最終達到安全生產,確保企業的經濟效益穩步增長。

班組安全工作總結 篇11

一個充滿生機與活力的公司能夠不斷提高生產能效,靠的是什麼,靠的就是管理。眾所周知:電,是一種即看不見又聞不著而且又能使人致命的能源。由於我們分公司工作的性質比較特殊,主要工作內容是保證礦區居民和所有企業的高壓及低壓電力系統能夠順利執行。那麼對於電工來講,安全生產是東沽供電分公司永恆不變的主題,而班組是公司的細胞,一個班組工作的好壞將決定一個公司的發展。因此,要實現安全生產,加強班組安全文化建設尤為重要。只有不斷加強班組建設工作,才能建設一支制度建設好、安全作業好、技能達標好、作風形象好、生產服務好、敢打硬仗、無私奉獻的高素質員工隊伍,從而達到安全、高效生產。班組安全文化建設,我覺得重在以情感人,以言服人,以行化人,做班員的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。班組建設工作不同於其它工作,涉及工作的方方面面、各個角落,它需要基層領導與班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。

而搞好班組建設我認為需要做好以下四個方面的工作。

一、強化思想、端正態度。

在班組思想工作管理中,班組首先要明確自己所負的.責任,不能以一名普通職工的標準來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,要努力做到以心換心,經常換位思考,處處為班員著想,並將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實際問題,努力融入到班員的生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關注每一個班員的思想動態,這樣時間久了,班員都把班組長當成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。

二、提高技能、改正誤區

班組需要培養和發揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創新思路。培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓班員培訓上,主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及不安全因素等實際情況,要嚴格執行“五想五不幹”行為準則,有針對性地組織開展班前會、班後會、崗位練兵、案例教育、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教於樂。切莫不要那種“頭痛醫頭,腳痛醫腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發全體員工興趣,讓班組從培訓中不斷提升素質。樹立一種不斷學習的理念,以知識重塑班組發展,為班組注入不斷髮展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐,提高班員的學習能力和創新能力。

三、深抓安全、凝聚團隊

抓安全生產工作,必須做好人的工作。事故的發生不僅是人的安全技術素質不高或企業的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作,不是一朝一夕的事情,應從最基礎的環節抓起,從轉變人的觀念抓起。作為班長,應把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團結。遇見覆雜問題時應同班組成員進行商量,將大家的意見集中起來。工作中無論遇到什麼困難,都要充分發揚民主,集思廣益,討論後做出決定。這時就可以召開班委會,讓大家獻計獻策,制定出相應的方法。日常制度在班務公開欄裡公開,讓每一位職工心裡清楚,以公開和公正的管理模式,使班裡的民主管理制度得以體現。班組還要建立起人人蔘與的考評機制,這樣班組建設工作可分解、落實到班組的每個成員身上,即可實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,能有效調動職工參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

實踐證明,公司班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力,幫助公司前進發展。

班組安全工作總結 篇12

為落實“救助船隊xx年度船舶、班組安全競賽”活動,使我輪安全管理工作進一步規範化、系統化、標準化,建立長期有效的安全管理體系,努力推進我輪各項工作再上新水平,“北海救98”輪積極響應上級號召,計劃周詳的在全船範圍內開展了以“關愛生命、安全發展”為主題的競賽活動。活動實施以來,營造了“人人懂安全、人人能安全、人人會安全”的良好氛圍,進一步提高了我輪船員的安全意識、自我保護意識、專業技能和應急反應能力,提升了他們的安全操作水平和安全管理能力,夯實了工作基礎,細化了崗位責任,為實現我輪“無任何責任事故,無違章行為”的安全目標打下了堅實基礎。現將活動實施以來的安全工作總結如下:

一、高度重視,加強宣傳

自接到上級通知,“北海救98”輪高度重視,於第一時間成立了以船長為組長,政委、輪機長、大副為副組長的牽頭小組,確定活動主題,明確崗位分工。於活動之初的月9日召開了全船動員大會,船長向大家傳達了“北救船隊工字[xx年月2號召開安全專題研討會,對近幾年通報的一系列事故進行分析,從事故發生的背景、經過、原因、教訓、後果及總結一一細數,並彙總成小冊子,人手一本。同月30號組織了一期安全知識問答考試,進一步加強了每位職工的安全意識,明確船隊開展此項活動的重大意義。

二、明確責任,有的放矢

.在加強輿論宣傳,正確引導的基礎上,結合冬季待命,船舶上下認真開展做好“五防”工作。要求大副、輪機長加強對本部門的安全生產管理,在其領導和監督下,進一步明確安全工作責任,強化組織領導,紮實開展工作,同時設立安全隱患舉報電話和安全隱患舉報箱,及時消除安全隱患,為安全提供保證,形成人人負責,人人監管的良性迴圈。今年3月2日,輪機員將水從尾淡水艙駁至首淡水艙,在駁運過程中出現了以往都沒出現過的船舶偏傾情況,輪機員立刻停止作業,迅速從源頭查起。經過認真排查,尾左淡水艙出口閥閥芯脫落,無法正常出水,才導致船舶偏傾。輪機員立即組織了搶修,使船舶最終處於良好的狀態,及時的保障了船舶待命工作正常進行。

2.對安全工作檔案進行系統學習。xx年2月7號我輪再次召開全船會議,有針對性的對安全體系檔案進行梳理,依據有關規章制度,全面改進和加強安全責任制和安全監督管理,突出應對冬季待命中多易發生的碰撞、迷航等海難事故,在加強安全管理和提升救助技能上下功夫,練內力。加強對我輪安全重點、難點的管理,增強船員們遵章守紀的自覺性,加強自檢自查力度,對於事故隱患排查進行監督管理,消除安全隱患。

3.做好關鍵裝置的操作培訓。認真組織新裝置、關鍵裝置及應急裝置操作規程的學習,做到應知、應會,熟練掌握,從關鍵裝置及應急裝置的原理、結構、效能、特點、控制、執行以及常見故障等專業角度入手,堅持“以老帶新”的原則,老師傅們盡心盡力地將實踐操作經驗教給年輕船員,形成良好的互動局面。在此基礎上,按照計劃開展適合本單位的應急演練。訓練中,按照突發性、針對性和實用性的'原則,嚴格要求,實戰為主,每名船員牢記自己所擔負任務職責,熟練實操技能,注重個人能力的提高,更加註重團隊整體的有效配合。

三、積極整改,不斷提高

在對一系列典型事故案例分析中,我輪上下庖丁解牛,集思廣議得出如下結論:多數事故存在一定的客觀因素,但最主要還是主觀因素的疏忽。幾起事故中,安全主體均未按照事先制定的安全操作須知或規程操作,對於關鍵裝置和應急裝置的培訓教育力度不夠,危險性認識不足,預防措施和應急措施不到位。對此,我輪強調,工作中應規範船舶日常作業行為,強調諸如高空作業前勞保用品的統一到位,明火作業前仔細檢查周圍是否有易燃易爆物品等,進一步做好船舶和船員安全管理工作;加強對船員的安全教育,使其熟悉掌握安全基礎知識和關鍵裝置的操作規程,增強自我保護能力。

理論的學習提升是對實踐的有力指導。活動中,輪機部對老舊蓄電池組進行了全面的隱患清查,發現了幾組容量嚴重下降電池組,提出安全整改計劃併成功替換割接了2組容量合理的新電池組。甲板部嚴格按照船隊要求,結合部門實際,深化觀念,提高認識,多次組織人員在訓練中進行復核,不斷對比先進,尋找差距,迎難而上;並開展心得體會交流活動,將其中3篇比較優秀的論文提供給大家學習參考。

回顧本次活動,“北海救98”輪始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,按照上級要求,強化安全生產“雙基”工作,船舶在安全管理、規章制度、操作標準、崗位技能等幾方面均取得了長足進步。

通過此次安全競賽,船員的安全意識得以增強,崗位責任能力不斷提升,救助技能也在活動中獲得歷練和鞏固,並形成了很多好方法、好習慣、好作風,當然也還存在著個別方面的不足和差距,都有待於我輪在下一步的工作中予以完善。活動雖然即將進入尾聲,但安全工作的發展沒有盡頭,安全責任的落實不容放鬆,我輪將以開展船舶、班組安全競賽活動為有利契機,將安全管理工作視為各項工作的源頭重點來抓,使我輪安全形式持續、穩定、健

班組安全工作總結 篇13

在安全生產月中,聯鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產”,結合崗位實際,根據厂部、車間的具體要求,制定了詳細的活動計劃,認真組織開展各項活動,形成“關注安全,關愛生命”的良好氛圍,現將活動開展情況總結如下:

一、紮實開展“安全生產月”相關技能培訓,提高全員的安全技能,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。部門通過召開安全月專題會、利用車間排程會、班組工前5分鐘、每週一安全活動時間,結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例彙編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等,通過對相關安全制度和法律法規知識學習,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”,通過簽名活動,以提高職工安全月活動認識,強化職工安全意識。

2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會,以職工身邊發生過的安全險肇事件進行討論,並將個人經歷事件進行書面記錄,組織其他員工進行借鑑反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時,找出相關對策,教育提醒全體職工更好地樹立安全意識,提高安全防範能力,保障職工安全健康。

3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試,對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓,並且做了詳細的個人學習記錄,保證了培訓的實效性,並且對職工有重點的進行了指導與教育。

4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時,加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育,針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力,車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育,避免因職工思想情緒波動,影響現場安全作業。車間利用排程會,定期進行職工思想教育,加強班組工前五分鐘活動質量,“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察,提醒、教育職工現場作業安全,做到思想上提前預知引導,行動上加大督查督導。

二、結合廠“四級教育”,安全“五揭查、五整改”等隱患排查活動,全面進行現場隱患排查。

1、根據安全本質化整改,對現場走梯護欄進行排查整改,預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架製作改造、線上旋轉部位安全護罩全面排查整改(製作護罩9個);對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗,提高冷卻水的迴圈冷卻質量,避免線圈擊穿的危險;同時修理並使用冷卻機降低淬火機配電櫃工作時的溫度;改造焊接新的鋸片裝配和存放架,對軋輥架進行焊補和加固;加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查,認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

2、組織“夏季四防”和消防隱患排查,以班組為單位,將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動,對各項崗位操作都進行了充分的分析評價,並提出了控制策劃,主動加大績效測量和監視訊次,以小班為單位,以輪值安全員、小班長為負責人,班組成員全員參與的形式,每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

3、持續加強特種作業人員的集中排查,減少、杜絕違章操作、

違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外,通過各大班、小班之間的互排互查,邊找邊改,確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題,都得到及時整改,提高了個人的防護技能,以及集體的安全配合意識。

三、立足崗位實際,深入開展“十個一”。

1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動,對現場安全因素進行一次徹底排查,集中整改,及時糾正習慣性違章,加大現場管理與裝置管理的控制、檢查力度,杜絕個人違章行為,真正用制度規範個人行為。進一步規範吊、索具的使用檔案,並且制定出嚴格的.使用檢查標準,使吊物與吊具、索具保險係數大大增強,確保100%的安全性。

2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理,改善現場作業環境。對加大互保聯保的範圍,以及互保意識的提高。

3、針對相關的作業崗位,進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談,彼此站在對方的立場看待問題,加強彼此的溝通與理解,不斷挖掘合作的潛力,以此保證安全的最大可靠性,真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去,各大班、各車間加強互保範圍,使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制,並且對工具在使用過程中可能造成的風險採取了可靠的防範措施。積極穩定好職工情緒、特種裝置、特殊人員、特殊時期的各項工作。

第四、持續抓好班組日常管理、把握四個關鍵,認真組織開展各項安全活動。

1、結合工作實際,從小、從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關鍵: 一是抓

好關鍵時間(交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間) 二是抓好關鍵部位(預調吊裝作業、線上檢修搶修等)的安全,把這些關鍵部位時刻處在監控狀態,在控狀態。三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產的中心工作,在全員中,有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議徵集活動;按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患,讓大家在工作中及時發現隱患,排查隱患,整改隱患;落實開展安全大檢查活動,6月份排查整改各類不符合31項,全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核,做到了 “雙基”管理基礎紮實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產提供了強有力的專業保證。

安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方,我們將在以後的實際工作中,克服不足,持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓,提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣幹,怎樣幹才能最安全,才能真正提高自己的安全意識,使自己具備安全防護的能力,真正形成人人重視安全,人人享受安全的良性迴圈。

班組安全工作總結 篇14

20xx年棗強收費站安全生產工作總結為切實做好安全生產工作,根據管理處關於安全生產工作要點安排部署,棗強收費站始終貫徹“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立安全生產“三個意識”,要全面落實安全生產責任制,持續推動科學發展、安全發展,堅守“紅線意識”,增強“安全責任重於泰山”的工作意識,盡職盡責,狠抓治本,注重預防,杜絕安全事故的發生。結合收費站實際,現將棗強收費站20xx年安全工作總結匯報如下:一、全面健全了管理機構,嚴格落實了崗位職責

1、建立健全了收費站安全生產組織機構。

根據收費站工作實際,建立健全安全管理機構絡,站領導高度重視安全生產問題,嚴格貫徹了落實安全生產會議精神,認真落實、嚴格防範,全員積極推進各項安全生產工作。

2、嚴格落實了安全生產責任制。

在安全生產管理工作中,收費站領導親自抓,做到一級抓一級,一級負責一級,以抓點帶面。在健全和完善各崗位人員的安全生產職責和崗位安全操作規程的同時,收費站同各崗位員工簽訂安全生產責任書,層層落實安全生產責任制,做到職責落實,責任到人,確保安全生產工作取得實效。簽訂安全生產責任書47份。

3、建立了明確的安全生產目標。

建立安全生產目標管理體系,落實安全生產目標責任制,把安全生產目標任務逐級分解落實到每個崗位、每個班組和每個職工。貫徹落實“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,全面提高職工的自我安全防範意識,杜絕發生重大責任性事故,減少一般事故的發生,確保安全生產全年零事故。

4、建立了安全生產長效機制。

在總結以往的工作經驗的同時,不斷建立健全安全生產長效機制,形成科學化、合理化的安全生產管理體系,做到全方位、全過程約束收費站安全生產行為,使安全生產工作做到一環比一環緊扣,一層比一層具體,一級比一級落實,使安全生產工作的推進保持持續、長久的力度,實現收費站安全生產工作的常抓不懈。

二、完善了安全生產規章制度,規範了安全生產管理工作。

1、多角度、多方位細微處入手,不斷完善安全生產製度。

制定了包括安全檢查資訊反饋、食堂管理、配電房安全管理等6項安全生產製度;制定包括駕駛員工作職責、電工操作等一系列安全操作規程。同時根據收費站工作特點,制定各崗位安全職責,保障職工在站工作期間的人身安全。

2、嚴格車輛管理,進一步加強人員培訓。

要求駕駛員牢固樹立安全意識,切實增強安全行車的自我約束能力,強化派車單制度,定期對駕駛人員開展談心活動,不斷地敲響安全行駛的警鐘。定期對車輛執行狀況進行全面檢查、維護和保養,發現故障及時排除,堅決杜絕帶病車上路,確保車輛時刻處於完好狀態,保障車輛安全執行。組織駕駛員安全培訓6次。

3、保障有力及時,全面加強了後勤管理。

提高後勤管理的整體水平,為職工提供優質、安心、便捷的後勤保障,維護和確保職工的身體健康。不定期對後勤工作人員進行思想教育,定期開展食堂、配電室等重點要害部位安全檢查,保障食堂、庫房衛生整齊清潔,物品分類存放,防鼠防潮。要求食堂工作人員做好個人衛生,工作時要穿戴工作服、工作帽;特種作業人員工作時佩戴相應的防護用品。組織後勤崗位培訓3次。 4、總結經驗教訓,完善各類應急預案。

根據收費站實際發生的各類安全事故,總結經驗,查詢不足,不斷完善各類應急預案,組織開展了防火、地震逃生等4次專項應急演練,提升職工應急處置能力。

三、加強安全檢查,杜絕安全隱患。

1、細微之處見真章,加強日常檢查工作。

採取邊檢查、邊整改的有效手段,不放過一個小問題、小毛病,按照“發現一處、整改一處、安全一處”的原則,及時解決存在的實際問題。檢查安全管理責任制的落實情況、安全規章制度的執行情況、事故防範措施的落實情況。對消防器材定期更換,標明存放地點和數量,對更換和使用情況進行登記。發電機組、配電室機械執行記錄、保養記錄等按要求填寫無誤,做到按程式辦事,按規章操作。每月進行安全檢查,發現安全隱患3處,均立即整改完畢。

2、剖析自我,警鐘常鳴,認真做好隱患排查工作。

由站領導親自帶隊進行安全生產大檢查,有重點地開展安全生產自查自糾,查詢問題,剖析自我,警鐘常鳴。對收費區域和辦公區域進行全面安全隱患排查,確保消防設施裝置完好無損,預防火災發生;同時重點對監控設施、供電裝置、消防設施等進行全面徹底的檢查,做到不留死角,對存在的安全隱患及時進行整改,消除各種隱患,保證安全生產。 3、站領導帶班,切實加強站區安全管理。實行領導24小時帶班制,及時發現並制止不明身份人員進入站區,對在收費廣場停留的車輛進行勸阻,加強車道安全管理,針對特種車輛由執勤人員進行疏導,執勤人員要隨時對車道、院落進行巡邏,嚴格外來人員登記制度。嚴格規範執勤人員進入收費廣場、清掃車道時必須身著反光馬甲。針對車輛強行闖道,拒繳通行費現象,在保障收費人員自身安全的前提下,積極配合交警、路政、公安等部門做好通行費徵收和道路交通安全工作。嚴格節假日資訊報送制度,做好值班記錄和資訊上報工作。四、加強教育培訓,牢固樹立安全觀念。

棗強收費站採取“人防為主、物防為輔”的方式,通過教育、宣傳、考核等手段來實現對職工的安全培訓。通過開展安全生產培訓和學習,不斷提高職工的安全知識和自我保護能力。組織職工學習有關安全檔案和各級安全會議精神,不斷加強職工的'安全意識,牢固樹立“安全生產、預防為主”的思想,積極營造一個“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的良好氛圍。進行系列安全視訊觀摩與消防安全演練活動,以提高職工自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。20xx年組織、、等安全生產會議12次。定期聘請專業人員對全站職工進行安全培訓,培訓內容包括消防器材的正確使用方法、逃生技巧等,進一步提高職工自救能力;組織特種作業人員前往相關機構,培訓學習各種裝置的正確操作;經常性對職工開展安全知識培訓學習活動,包括收費現場突發性事件的處置辦法及其預案的瞭解和掌握等內容,確保安全事故發生時採取正確的應對措施。20xx年組織、、等安全培訓12次。

五、加大宣傳力度,營造出濃厚的安全氛圍。利用宣傳板、橫幅標語、LED等宣傳安全生產常識和安全生產法規制度。利用班組會議對職工進行安全生產法等相關法規的學習,讓職工真正樹立“安全是一種責任、為己為家為他人”的理念。提高人人蔘與安全管理的積極性,不斷增強安全防範意識,把安全隱患消除在萌芽狀態。在x月x日,組織全體員工參加觀看了安全警示片,並於會上展開討論,講述當前全新的安全例項和好的安全做法,使員工得到更加立體化的教育,樹立了深刻的安全生產思想觀念。

在以後的工作中,棗強收費站將繼續貫徹落實管理處的檔案精神,不斷完善各項制度、落實責任,排查到位,全面推動安全生產各項工作的開展,進一步促進收費所認真貫徹執行安全生產法律、法規,切實落實安全生產主體責任,進一步建立健全隱患治理和危險源監控制度,完善事故應急救援機制,強化安全生產基礎,提高安全生產保障水平,促進收費所安全生產狀況持續穩定,為衡大高速又好又快發展奉獻力量。