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人員培訓個人小結(精選5篇)

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指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信你一定有很多值得分享的經驗,是時候抽出時間寫寫小結了。那麼寫小結真的很難嗎?下面是小編收集整理的人員培訓個人小結(精選5篇),歡迎大家分享。

人員培訓個人小結(精選5篇)

  人員培訓個人小結1

培訓已經告一段落,然而我的職業生涯才剛剛開始。城市綜合開發是局裡正在開拓的新業務領域,這其中涉及諸多法律問題,法務管理也顯得特別重要。如何儘快的轉變角色,融入到企業法務工作中,我想到以下幾點:

一、法律體系的構建。在學校裡,我們學到的只是基本的法學理論,對於某一領域的法律並不是特別的瞭解。而在城市綜合開發中,所涉及到的法律知識是廣泛的,有土地儲備、管理、稅費方面的,有招投標方面的,也有投融資的方面的,這就需要我對這些所涉及到的法律有足夠的熟悉,在腦海中構建出一套有關城市綜合開發的法律體系,才能更好的開展接下來的工作。

二、加強實踐。法律技能的提高離不開實踐,經驗在法律實務中顯得尤為重要。在平常的工作中,我應該抓住一切機會,從小事做起,從細節著手,慢慢熟悉、掌握相關法律技能,逐漸的具有獨立解決問題的能力,從而成為能夠獨當一面的企業法務人員。

三、不斷學習。人生就是個不斷學習的過程,只有不斷的加強學習,才能儘快的熟悉工作環境,開展工作。特別是我作為一名在建築企業工作的法務人員,僅僅懂得法律是遠遠不夠的,更要學習建築、造價、經濟方面的知識,這樣我工作起來才會覺得遊刃有餘,才能儘快成長為一名合格的企業員工。

  人員培訓個人小結2

培訓班的課程已經接近結束,經過兩個月的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收穫,許多不可言語表達的收穫。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑑工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。通過學習和培訓,使高技能人員不斷更新技能理念,優化思維,完善知識結構。使我們專業技能人員更加深刻地領會到,社會的發展,時代的進步日趨快速。要求不斷學習,不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。

一方面要為自己定好位,做好技術服務工作,進一步發揮紐帶作用。另一方面要從大局出發,根據廠的實際情況,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當好參謀助手,為領導決策提供依據。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求,要符合企業發展的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務,才能提高工作質量和效率。在培訓學習中,我們也學到了不少專業技術和實操方法,不斷改進工作方法,把工作方法與實際操作有機的結合,進一步提高我們的`專業技能和工作效率。科學文化知識和理論知識的培訓學習,為提高專業技能奠定基矗能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對企業負責的問題,只有努力地工作,紮紮實實地工作,才能把上級領導交給我們的任務完成好。

只有精通崗位技能,才能認真履行好職責,才能發揮技術人才的作用。總之,通過不斷的培訓,職工的技能就會有新的提高,員工在生產中的操作得到了進一步規範,安全和服務意識也進一步提高;員工工作效率的提高,使電廠生產裝置發揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產成本得到了節約,最終形成“培訓—技能提高—企業發展—再培訓”良性迴圈的過程!所以,當前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進,更要求我們更好地掌握各類理論知識,提高做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習,豐富自己的知識,增強自己的本領,努力成為本職位的行家能手。還要帶領本機組高效、節約的完成領導下發的每一項任務。最後,感謝學校和老師的教導培訓!

在市水利局統一組織下,我參加閘門執行工職業技能培訓班,通過對專業操作技能專業知識的系統學習,對專業技術崗位有了更加深刻的認識和了解。在參加培訓的這半個月裡,經過水校專業老師們對機電和水利專業基礎知識的詳細講授,以及多項實踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實踐上都有了一定的提高。培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對於操作工人來說,責任重大,關係到水利經濟效益和社會影響;對我們個人來說,涉及到家庭幸福,個人安危,絕不能掉以輕心。,只有實現了安全生產,才談得上經濟效益和社會效益,才會保證水利事業健康發展。因此,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動裝置前必須先斷電掛牌並專人監護等。在平時的維修工作中,我只是根據以往的工作經驗對裝置故障進行維修,缺乏專業理論的支援。通過機電和操作專業技能培訓,彌補了我在操作知識理論方面的不足,為我今後的操作執行工作打下了一定了理論基矗我會盡快結合本單位現有裝置裝置的實際情況及自身崗位特點,把所學的理論知識科學地運用到實踐中去。目前,單位對員工技能的重視程度越來越高,技術工人憑技術拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自己技術技能的時候,水利系統組織了技工職業技能培訓班,給一線員工提供了很好的學習機會,讓我們很感到振奮。為了更好地提高單位整體技工隊伍水平,我們所舉行一系列的業務技術學習和專業技能比賽活動,利用業餘時間在一起探討所學到的知識,交流平時遇到的問題,分享實際維修操作過程中的體會和經驗。在交流的過程中又潛移默化的使所學習到的知識得以提升,帶動身邊的同事一起進步。不僅使所學到得知識和技能傳授給了周邊的同事,提高了大家的理論知識水平,還能通過實踐提升大家的維修技術水平,使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧,真正在同事中形成了“傳、幫、帶”。通過技工職業技能培訓班的培訓,使我認識到要積極、主動地學習和思考,善於總結,勇於提出合理化建議,不斷的提高自己的業務技能和綜合素質。同時,還要加強同事間的溝通、交流和相互學習,提高維修隊伍的整體水平,為水利事業的快速發展保駕護航,也為我們的個人成長創造了條件。

  人員培訓個人小結3

根據自治區農業廳的統一安排,我參加9月14日9月19日在河池民族農校舉辦的“基層農技人員河池農校培訓班”學習,學習了《玉米栽培新技術》、《現代農業推廣》、《現代農業資訊代》等課程內容。通過學習拓寬了視野,增進了新知識,提高了思想認識,對今後指導農村農業推廣工作,促進糧食增產,農民增收,增強了信心。隨著經濟形勢的高速發展,以及城鄉收入差距逐漸拉大,農業前進步伐越來越沉重。一方面廣西農業耕地資源潰乏,另一方面,大量勞動力向城市轉移,大量勞動負擔集中在婦女、老人身上,而農業發展的多元化需求是學前的主要表現特徵。因此,大力推廣新技術是符合當前農村發展實際。

玉米是廣西作物第二位,每年種植面積在1000萬畝左右,在九分石頭一分地的廣西大部分農村佔十分主要的地位。因此推廣高產、穩產新品種是發展的關鍵。如先玉901、903,迪卡007、008,正大619,等品種,目前是較好的選擇。同時推廣有效降低勞動強效的新栽培技術,如春玉米雙行單株地膜覆蓋及一次性施肥栽培技術。這樣技術勞動力使用集中,(一次過),符合農村外出務工家庭的實際,值得推廣。隨著農業發展的多元化要求,種植商用甜糯玉米的高產栽培技術需求越來越大,特別是地膜覆蓋越冬栽培技術。其關鍵措施是廂面整成墨西哥草帽狀,然後再噴施除草劑和蓋地膜,這樣做的原因是玉米苗在冬前長出來,這時不要急於破膜引苗出來。讓苗在地膜和土面之間的空隙生長並越冬。苗雖有些捲曲生長,但不要緊,在來年開春後再破膜引苗,玉米苗可恢復正常生長。這些實踐經驗,通過總結逐步推廣。

掌握科學的農業推廣方法,是我們開展農技推廣工作者,必須是備的技能。發展農村生產力,培養農民的個人能力與素質是農業推廣的兩個目的。而掌握理解創新擴散理論,可以使我們有目的,分階段地做好推廣工作的每一項內容,減少育動性,遵循規律辦事。充分掌握並運用各種農業推廣方法,如舉辦各種技術培訓班,建立技術成果的中間試驗和示範,巡迴指導和參與技術開發等方式,可以有效地提高農技推廣的效果。

實現農村農業資訊化建設是農技推廣深入千家萬戶的有效途徑。它可以實破廣西高丘地理等環境的限制,使農業新技術,跨越千山萬水進村入戶,為八桂田野注入強大發展動力。積極推廣電話、電視與電腦網路相結合的“三電合一”資訊服務零距離發展模式。同時培訓人才隊伍,建設縣及縣以下農村資訊服務網路延伸糸統和農村資訊員隊伍建設工程,完善辦公自動化延伸糸統和農產品質量安全監管糸統。學習浙江農民信箱建設機制,在農產品的產銷對接,農業技術服務,電子政務,資訊獲取,政府和農民群眾溝通等方面發揮重要作用。總之,通過這次培訓,提高做好下一步農村農技推廣工作的自信心,也進一步瞭解推廣思路和做法。相信通過農技人員的共同努力,一定能夠實現農村社會快速發展。

  人員培訓個人小結4

我校在20xx的特種作業培訓工作中認真按照《安全生產培訓管理辦法》、《特種作業人員安全技術培訓的考核管理規定》和省局有關安全生產培訓的要求,積極做好特種作業人員培訓工作面向社會、面向企業。全年特種作業人員安全培訓887人,其中初訓617人;複訓270人,安全員培訓243人。職工安全培訓860人,發揮了社會效益。具體培訓工作做法是:

  一、加強教學管理、提高教學質量,推行教考分離。

1、教學管理,我校在進行安全生產培訓的過程中,認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的精神,全面落實上級部門關於安全生產培訓的規定製度,確保培訓質量。對學員管理以班主任負責制、上課實行考勤制度、教學中有安全生產堅督管理局考核人員及學校有關人員聽課,確保教學質量,考試由安監人員監考,對考核不合格人員不準發證,繼續培訓直到合格為止,培訓時間為100—120學時。對課堂教學進行學員評比打分,對學員就業實行學員資訊反饋制度。

2、加強教師隊伍建設,現從事安全生產培訓教師17人,取得省安監局教師資格證9人,四月份派5人到省局參加教師繼續培訓;取得註冊安全工程師2人;本科文化程度8人。在教學中教師交叉聽課,交流教學經驗,不斷提高師資教學水平。保證教學質量。

3、加大教學硬體投入,購置50臺電腦、一套教學電教裝置,以保證教學效果。

  二、利用培訓資源,拓展其他培訓。

1、特種作業人員安全培訓全年初訓617人,複訓270人;安全員培訓343人。

2、利用特種作業教學設施及教師隊伍資源進行農民工上崗前安全生產知識培訓,下崗職工轉崗培訓、特別勞動力培訓。共培訓860人。到企業為職工進行安全生產知識培訓,先後到天星、東方紅、碧心糧機進行安全知識教育;心肺復甦急救知識演示,把安全知識落實到企業——班組以及個人。宣傳安全是最大的效益,企業產品質量是企業的生命,只有安全生產,企業生產才能順利進行,企業才有效益,闡明安全——生產——效益的關係,受到企業領導和職工的好評。

總之,安全生產是企業主要工作之一,它關係到社會、企業、個人切身利益,也是國家重點監控工作之一。作為特種作業培訓視窗,認真貫徹特種作業培訓有關法律、法規、全面落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,切實做到“以人為本”。安全責任重在落實。根據特種作業培訓工作新技術、新工藝,不斷完善教學實習場所,提升師學教學水平和教學質量,為社會、為企業培訓出一大批技能素質過硬的技術工人,打造特種作業培訓工作品牌,服務社會、企業和個人,讓我校特種作業培訓工作越辦越好。

  人員培訓個人小結5

9月14日上午,在餐廳樓二樓交流室召開了“學校食堂食品安全衛生”專題會議。組織食堂所有員工、管理人員共同學習了從業人員衛生要求、環境衛生要求、採購衛生要求、粗加工及切配衛生要求、烹調加工衛生要求、點心加工衛生要求、備餐及供餐加工衛生要求、餐用具衛生要求、和消毒方法。

與會人員邊學習邊做好記錄,並就“食堂食品安全衛生”方面的有關知識展開了激烈的討論並達成共識。大家一致認為,在日常工作中要更加負責,加強檢查力度,確保每一個加工環節都安全可靠。

針對學校食品安全衛生,我校採取的措施是:

一是食堂的所有工作人員,在具體細節上不能馬虎大意,大家要團結一致、共同努力嚴把食品的質量關。

二是衛生條件不合格的,要毫不遲疑的馬上整改,對於不能確定的,要先請示後操作,絕不能因個人的麻痺大意而導致食品安全問題的發生。

三是作為伙房管理人員,在食品管理力度上更要進一步加強,多總結,多反思,具體作到嚴把“三關”。一是採購關。在麵粉、食用油等大宗食品的採購上嚴格按照上級的規定定點採購,並堅持產品採購制度。對於蔬菜類農副產品,也實行定點採購。堅持從源頭上杜絕有問題的食品進入食堂。二是食品貯存關。把好原料的入庫驗收,按要求存放。三是生產加工關。在生產加工方面抓環節,抓流程,不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛生標準的原材料;有專人負責有記錄,實行食品留樣制度,做到”專人“管理,消除一切安全隱患。

總之,學校食堂工作是一項全面的、長期的工作,重在落實、細抓,貴在堅持。在今後的工作中我校將繼續堅持不懈,常抓嚴管,全力構建健康安全、高效、優質的飲食服務體系,切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。