借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，各種場合可能都需要主持人，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的道德講堂的主持詞，希望對大家有所幫助。
同學們，下午好!歡迎來到前埔南區國小道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環節：唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學生帶領唱並且比手語，其他同學跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們，請坐。
二、 看短片
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師範大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學們，此時此刻，你的心裡一定跟我一樣，為孟佩傑同學的行為感動著。面對家裡突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷裡撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩傑卻要起早貪黑買菜做飯，替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、 誦經典
孝是中華民族的傳統美德，《弟子規》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業無變
事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去
謝謝同學們，請坐。其實孝順並不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。
四、 講故事
同學們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。
五、 談感想
謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩傑和塗馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心裡話。那就讓我們開啟心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以後你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、 送吉祥
雖然我們和孟佩傑、塗馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神祕禮物，並帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這裡我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書籤，希望這張小書籤能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
七、 行善舉
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等。現在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才校長送的書籤，正面是一句道德警語，在書籤的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，並與其他同學交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學會感恩的行列中來，讓 孝字深植每個南小人的心中。
今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這裡就結束了，衷心祝願同學們：厚德善行，吉祥相伴。
最後，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領取書籤，並且從前門離開。
道德講堂的主持詞2道德講堂，講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓，親愛的同志們，朋友們，大家下午好!歡迎走進三裡鎮道德講堂。我是主持人伍先道。
道德講堂，是長好心的地方。我們來到這裡是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。為自己，為家人帶來平安，吉祥。長好心是真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?
讓我們一起，聆聽道德的故事，沐浴道德的洗禮，品悟道德的力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，集小善為大善，集小德為大德。
一、唱歌曲
現在進入道德講堂第一個環節，合唱(三德歌)，請全體起立。 請坐下。一曲三德歌，講述了要做“誠德人，信德人，愛德人”。近年來，中央文明委在全國推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業，助人為樂，誠實守信，見義勇為和孝老愛親，贏得了很大的社會效應，得到了很好的社會效果。
二、學模範
道德，源於教育，重在傳承，貴在實踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模範。
今天，我們給大家介紹一位在妻子患病後不離不棄的好男人張世平同志，下面有請宣講員為我們講述張世平多年來一直悉心照顧妻子的故事。
------------
謝謝宣講員。有請張世平同志上臺和大家說兩句。
…………
(送張世平下臺)
照顧親人是我們應該做的事，但是長期以來一直照顧無意識的妻子，而且無怨無悔，這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志，用自己的行動，為我們塑造了一個頂天立地的男人形象。
接下來，我們再講述一對癌症夫婦的故事。
俗話說：夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛。在我鎮雙河村，有這樣一對夫妻，近年來夫妻倆先後都患 上了癌症。今年，妻子多次住院，丈夫一邊照應，一邊四處籌錢，為妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員為我們講述《貧困夫妻先後癌症，相濡以沫共抗病魔》。
………………..
謝謝宣講員，有請故事的男主人伍傳喜上臺。
請伍傳喜同志為大家 講兩句。
……………….
平凡之中見真情，大難來臨顯真愛，伍傳喜同志為妻子所做的一切值得我們欽佩，讓我們為伍傳喜夫婦祈福，好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝願他夫婦早日康復。
(有請伍傳喜下臺)
三、談感悟
一個好人就是一面旗幟，好人的事蹟感人至深，好人的品質催人奮進，在聽到兩位好人的事蹟之後，想必大家都有許多的感慨。
下面進行道德講堂的第三個環節---談感悟。歡迎大家發言，讓我們共同分享您的心靈感悟。
有哪位朋友，請舉手示意，誰先來?好，這位舉手的朋友。
感悟一….
謝謝，這位朋友說的真好!還有哪位?
感悟二….
還有嗎?好，這邊這位朋友。感悟三….
謝謝，剛才幾位朋友跟我們分享了他們的感悟，講的很好!是啊!好人就生活在我們的身邊，我們也是身邊的好人，是你，是他，或許是我，用不懈的堅持和一點一滴的行動，無私的奉獻著自己力量，溫暖並感染和感動著你和我和他共同築起我們美好的精神家園，共同溫暖了我們的中國夢!
還有很多朋友想必此刻也是感慨頗多，講堂上就不能一一相談，讓我們集體用尊德禮。來表達內心共同的感慨，人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人!請全體起立，向“德”行尊德禮，請鞠躬!這個尊德禮表達了我們對德的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎!禮畢，請坐下!
四、誦經典
古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，五千年的中華道德源遠流長，下面進行道德講堂的第四個環節---誦經典，請大家開啟手中的(道德講堂流程)最後一頁。今天我們誦讀的經典是---(論語)節選。
請大家開啟手冊中最後一頁，我先釋義。
下面請大家跟我一起誦讀。
五、習禮儀
子曰：“不學禮，無以立”，一個人要有所成就，就要先從學禮開始。下面，我們進行第五個環節---習禮儀。
文明禮儀，不僅是個人素養的集中體現，也是一個家庭，一個單位文明的重要體現。今天，在座的各位是我們鎮五好文明家庭和孝老愛親家庭。對內，我們是一個有素養的家庭，和和美美的家庭，對外，我們弘揚了代表了三裡鎮政府的形象，南陵縣人的形象，弘揚中華傳統美德，今天我們這一環節的內容是學習在央視播放的日常禮儀。
剛才，講到了日常生活中如何文明有禮地待人接物，通過短片中的各種現象，告訴大傢什麼是應該做的，什麼是不應該做的，希望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習，大力弘揚高尚道德，為打造創新，優美，和諧，幸福的新三裡而努力。
六、送吉祥
激發善心，抒發善意，本期道德講堂的最後一個環節“送吉祥”，我們為大家精心準備了一份裝滿幸福和美滿的湯鍋。請禮儀志願者為大家恭送吉祥。
結束語
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。今天我們在道德講堂學好人，長好心，明天就要在社會上當好人，做好事，真心希望今天走進道德講堂的同志們，朋友們，厚德善行，吉祥相伴!我們下期道德講堂再見!
道德講堂的主持詞3各位領導、各位同事：
下午好！
歡迎來到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學習中國夢和核心價值觀”。
中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者採訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢”。
今天的道德講堂有八個環節――做反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。
首先，進入第一個環節――做反省。
請大家起立，問問自己的內心：自己的心誠不誠？情真不真？行正不正？
請靜默。
……
靜默畢，請坐。
下面，進入第二個環節――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國》，請放音樂。
……
請坐。
下面，進入第三個環節――學模範。觀看《中國夢 百年潮》記錄片第一集《追夢百年》。
下面，進入第四個環節――誦經典。請大家開啟手中的資料，讓我們齊讀一段道德經“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。《道德經》
譯文：能瞭解他人的人聰明，能瞭解自己的人明智。能戰勝別人的人是有力量的，能戰勝自己的人更加強大而不可戰勝。知道滿足的人才是富有人。”
下面，進入第五個環節――發善心。觀看了《中國夢 百年潮》，我想，大家應該有所感悟吧，哪位同事願意和大家分享一下？
……
下面，進入第六個環節――鞠躬禮。
全體起立，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。
向德鞠躬！
請坐！
下面，進入第七個環節――做善事。
日行一善，積善成德。本次道德講堂結束後，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢”為主題的作品，並在園內進行作品展。
最後，進入本次道德講堂最後一個環節――送吉祥。
道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們將送給每個參與者與孩子們一起繪畫時的照片。
本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與。
道德講堂的主持詞4居民朋友們，你們好!
歡迎來到新苑社群“道德講堂”。 “道德講堂”講述身邊好人的道德故事，我是主持人、新苑社群黨支部書記王玉珍。
我們在社群開設“道德講堂”，就是希望通過這個載體學習好人好事，交流心靈感悟，凝結和傳遞中華民族傳統道德力量，從而引導大家“積小善為大善”，“積小德為大德”，營造“講道德、做好人”崇德向善的良好氛圍，不斷提升大家感悟和追求幸福的能力。
今天,我們的“道德講堂”有五個環節，分別是：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
首先，我們進入第一個環節，唱歌曲。
請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。
好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環節，學模範。
生活中就是因為有太多平凡的人在自己平凡的生命中感動著別人，我們的社會生活才會越來越好。在新苑社群就有這樣一位平凡的人，她就是住在黃河綠園小區的王淑斌老人。
王淑斌，是一個對人友善、充滿熱心的人，她的熱情與助人為樂的行為，贏得了社群居民的讚揚和尊重。
現在，有請宣講員辛欣同志為大家講訴王淑斌老人的故事。
感謝辛欣的真情講述。今天，王淑斌老人也來到我們“道德講堂”的現場，請王淑斌老人與大家見面。
謝謝王姨!
剛才我們唱了一首歌、聽了一段故事，相信大家一定有很多感觸，接下來有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意。
下面，我們進入第三個環節：誦經典。
今天，我們來誦讀兩句話。一句是“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”;另一句是
“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細”。
首先我們來解讀一下這兩句話。“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，是孟子的一
句經典，意思是愛別人的人，別人總會愛他;尊敬別人的人，別人總會尊敬他。這句話是在說明人們之間的感情是互動的，關愛、尊敬別人，也就能得到別人的關愛和尊敬。
“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細”出自《道德經》，意思是天下的難事，一定是從容易的事發展起來的;天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。
現在，我們一起來誦讀這兩句話，請大家隨我讀“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”;“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細”。
好，讓我們再讀一次。
謝謝大家!真誠地希望大家都能存好心、說好話、當好人、做好事、有好報!
下面。我們進入第四個環節：發善心。
勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“厚德善行，吉祥相伴”。
居民朋友們，讓我們牢記誓言、不辱使命，做一個有益於國家和人民的好人。真誠的希望今天走進“道德講堂”的每一個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。讓我們為身邊人、單位、社會做出自己力所能及的小事、好事、善事。
最後，我們進入第五個環節：送吉祥。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!
請大家按順序離場，有請我們的身邊好人王淑斌阿姨為大家送上吉祥卡片。
道德講堂的主持詞5大家好!歡迎來到唐錢樓國小班級道德講堂。我是主持人袁雪倩。
乙：道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人張茜媛。
甲：我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，希望道德講堂能夠成為我們感知道德力量的平臺。
乙：我們都知道愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。今天，就讓我們以愛國為主題，共同來感受一下偉大的愛國主義精神。我們將通過八個環節完成本期內容：做一次反省、唱一首歌曲、學一位模範、誦一段經典、發一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。
甲：下面請全體同學起立。
一、思省心
甲:首先我們進入第一個環節思省心。道德講堂，是學品質的地方，到這裡就是學習慣的，做好人的，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實意，請大家三問自己：我做了幾件好事?我認真聽課了嗎?課間遊戲，你文明瞭嗎?
二、唱歌曲
乙：讓我們進入第二個環節：唱歌曲 請全體起立，一起來唱《歌唱祖國》
(音樂起。全體合唱)
三、講故事
甲：接下來，我們進入第三個環節講一個愛國故事。老師講岳飛的愛國故事。點評： 老師的故事，讓我們知道了：愛國是一種情操，是一種精神和態度。具體在岳飛身上，則集中表現在他的盡忠報國精神，以及愛人民愛家鄉的家國情懷。岳飛永遠活在我們心裡，他永遠的我們心目中的愛國英雄。在中國五千多年的歷史長河中，像岳飛這樣盡忠報國的人還有很多，他們也說過或寫過很多不朽的愛國名言或詩篇。
四、學模範
甲：狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。下面我們一起走進抗日戰爭年代，請大家觀看視訊。(視訊播放)
乙：看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦，與敵人殊死搏鬥才換來的。
因此我們更要珍惜如今的大好時光，好好學習，有最優秀的表現，長大報效祖國，才是對革命先烈最好的紀念。
五、誦經典
第五個環節誦經典。
甲：請石嘉怡帶我們誦讀經典三必誦。
第一句：積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃 出自《易經》
慶是福的意思。殃是災禍的意思。整句話的意思是說，積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的後代也會承受福報。常常做不善之事的家族，這個家族會經常發生災禍，甚至連累後代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個人自身做起，常懷善良之心，多做有益於他人和社會的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養，更能使我們的家庭和樂幸福，更能使我們的社會和諧進步
第二句：己所不欲，勿施於人
這是孔子經典妙句之一，也是儒家文化精華之處。己所不欲，勿施於人是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強加給別人。強調的是，人應該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現。這句話揭示了處理人際關係的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬巨集大量，尊重他人，平等待人，設身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關係。
第三句：但行好事，莫問前程;
這句話的意思是說，自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往後的發展。就算是讓我們不去計較的多做好事。
(誦讀結束)乙：謝謝!是的，正是這些詩詞經典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，並且不斷的提升我們的修養。
六、談感悟
甲:唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們定有許多感想，接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法，請舉手。
主持人：**同學。
**同學：
主持人：謝謝!說的太好了。下面還有哪位同學願意跟我們分享一下。
**同學：
主持人：謝謝!我們的現場交流環節就到這裡了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
(學生談感想)總結：要實現中華民族的偉大復興，我們少年兒童要增強社會責任感和使命感，關心國家大事，熱心社會公益活動;好好學習，樹立遠大理想，不斷提高思想道德素質和科學文化素質;培養艱苦創業、開拓創新精神和實踐能力;樹立平等、開放、合作、競爭的意識等。
七、發善心
乙:下面，我們進入第七個環節，發善心。道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，做一個勇敢的人，做一個愛國的人。
下面，請全體起立，讓我們齊讀做一個勇敢的唐山人 做一個愛國的唐山人。請坐。
八、紅旗下的誓言
甲：最後，讓我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。
乙：總結：通過我們的道德講堂，相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨;道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
甲：祖國的命運也就是每一箇中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一箇中華兒女的貢獻與奮鬥。作為一名學生，現在我們的任務就是好好學習，學有一技之長，將來能夠服務社會、奉獻社會，為祖國的現代化建設增磚添瓦，這就是我們愛國的具體表現。
乙：本期道德講堂到這裡就結束了，感謝同學們的熱情參與!下期再見。
道德講堂的主持詞6各位領導、各位同事，大家好：
歡迎來到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個小故事：這個故事發生一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經過，當他知道布朗的遭遇後，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮去修理。布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報酬才做這件事，若你真想報答我，希望今後當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現在這樣想要報答，請你把我現在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對我最好的報答了。”在隨後的20年裡，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報他時，他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝，一晃20多年過去了，這段時間從沒有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最後被衝上一座荒涼無人的小島。過了幾天，一個來孤島附近釣魚的小夥子，發現了遇險已命在旦夕的布朗並救了他。對於救命之恩，布朗事後非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小夥子竟告訴他，不需要這樣，只要今後當你遇到需要幫助的人，你都能夠儘量幫助他，並且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我最好的報答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年後像圓圈一樣又傳遞迴他身上，若不是有這麼多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀，讓善念在人間傳遞”
第一環節：自我反省
首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大螢幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶？”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個問題上，卻變得如此複雜，這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來，人心要是倒了就扶不起來了！”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這裡，我向大家發出倡議：在事故發生時，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手；在好人被誤解的時，請為正義調查發言。願我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結。
第二個環節：唱歌曲
接下來進入第二個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。（大螢幕播放）
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在當今中國這個高速發展的列車上，我們急衝衝向前衝，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭。“勿忙的人們，請停下你的腳步，等一等你的靈魂。”
第三個環節：看短片
“幫助別人，快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。
上善若水，從善如流。郭明義是一個平凡的人，有一個勤儉而又溫馨的家，有一個寬容而又愛他的妻子，有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值，有人認為他傻，但這並不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的醜惡。我們每個人，都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷，學習他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關愛的奉獻，會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。
第四個環節：詩朗誦《以愛的名義相聚》
下面進入第四個環節，請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。
再廣泛的社會行動，如果缺少價值觀層面的認知認同，也難以持之以恆；再鮮明的行為導向，如果缺少發自內心的自覺自律，也會變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價值認同中，營造“從善如流”的時代風尚。
第五個環節，讀經典
今天要跟大家分享的經典是：“積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃。”意思是說，多做好事、樂於助人的人闔家幸福，並且會恩澤及於子孫。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。
請大家跟我一起讀：“積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
第六個環節，講故事
30年風雨來去，30年腳步匆匆。生命長河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇於奮鬥的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個環節談一番感悟
善良其實就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點，我們會發現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑，也會溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個人對他人發自內心的關心和幫助。它不要求人有多麼遠大的志向，有多麼高的知識水平，任何人都可以做到。
聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。（現場請兩位談感悟）
由於時間的關係，大家也可以將感悟寫在便利貼上，和大家一起分享。本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家。！主持人：親愛的同學們，大家好！歡迎來到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。
古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規範，是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。
首先我們進入第一個環節——做一次反省。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己：自己能好事了嗎？自己幫父母幹活了嗎？自己和同學合作的好不好？
下面我們進入第二個環節——唱一首歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。
好，謝謝大家，請坐。
下面我們進入第三個環節——學一位模範。首先我們一起來觀看一段電視短片。
下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模範吳菊萍主要內容：
吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，20xx年加入中國共產黨。20xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事蹟在網路上熱傳，無數網民為之動容，稱其為“最美媽媽”。20xx年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。20xx年9月20日，在第三屆全國道德模範評選中榮獲全國見義勇為模範稱號。
朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。
下面，我們進入第四個環節——鞠一個躬禮。文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰：不學禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學禮開始。
今天，我們一起學習《尊老愛幼》。
下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家開啟手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典：合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
請大家跟我一起誦讀
這句話出自《道德經》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細的樹苗長起的，九層高的臺子，也是從一點點的土堆起來的，千里遠的路，也是一步步走過來的。
好，讓我們再一起來回顧一遍，好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸。
接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。
主持人：好，這位同學。
主持人：謝謝！說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友願意跟我們分享一下。
主持人：謝謝！由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裡了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們，道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進入第七個環節，日行一善。激發善心、抒發善意，道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最後，我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規範的人。然後，依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這裡就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝願大家吉祥如意，謝謝！
道德講堂的主持詞7親愛的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家來到泰州市蘇陳實驗國小道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人呂娟。
大家知道，隨著社會的不斷髮展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
道德講堂有按照“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節，推行“唱一首歌曲講一個故事（看一部短片），誦一段經典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。
下面，我們進入道德講堂的第一環節，大家一起來高唱《好日子》。
請大家起立。請音樂老師放音樂。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來我們進入“學模範”環節。首先，讓我們大家一起來觀看李智敏的電視短片。
今天，我們要講的是李智敏的故事，掌聲有請我們的宣講員胡豔為我們講述！
非常感謝胡豔老師的生動講述。
今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。
請坐。
下面我們進入第三個環節“誦經典”。請大家開啟手中的資料，我們今天誦讀的經典是三字經，我們一起高聲朗讀。
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”（或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”）以作共勉。
做一個勤勞的人，做一個善良的人。（由主持人帶領大家一起誦讀）
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公李智敏和宣講員胡豔，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
道德講堂的主持詞8各位領導、各位同事：
大家好!歡迎大家參加今天的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有六個環節。
首先，我們進入第一個環節，自反思。
請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，有沒有給父母打個問候電話?有沒有認真履行自己的崗位職責?有沒有善待周圍的每一個人?
好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的儘快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節，唱歌曲。
請全體起立，同唱《常回家看看》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來，我們進入第三個環節：誦經典。
請看大螢幕，我們大家一起來學習這段道德經典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
接下來，我們進入第四個環節：學經典。
俗話說百善孝為先，孝順，是中華民族的'傳統美德。孝的傳遞者源於我們每一個人。在現代社會，我們應該學習瞭解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼裡，記在心裡。他們或許不要求我們給予他們什麼，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時刻為我們擔憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛的人。因此在我們沒有能力的時候，我們應懂得為父母分憂，讓他們為我們放心，而在我們有能力給予的時候，我們不能以金錢的多少來衡量我們對他們的愛，他們或許並不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們在一起是他們很快樂的時光。因此，工作之餘我們要常回家看看。
下面有xxx和xxx帶領我們共同學習《二十四孝》的故事。掌聲有請xxx：《親嘗湯藥》、《懷橘遺親》、《臥冰求鯉》、《棄官尋母》
掌聲有請xxx：《孝感動天》、《賣身葬父》、《行佣供母》、《扼虎救父》
今天，我們學習《二十四孝》的故事，就是要有孝心、愛心和耐心，孝敬父母、關愛子女、善待他人。讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
第五個環節：談感悟
學習《二十四孝》的感人故事後，大家有什麼感想呢?
下面請我局道德講堂宣講員xxx講述自己對孝敬父母、關愛子女、善待他人的感悟
掌聲有請xxx;
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝xxx同志的講述。在xxx身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。
第六個環節：做承諾
剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模範的感人故事，相信大家都有所感悟。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
請大家將孝的承諾寫在紙上、用在行動上、銘刻在心上
本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
道德講堂的主持詞9尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！歡迎來到 “道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XX。
“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德將設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。
在開講之前首先請允許我介紹今天與會的領導及嘉賓：
今天到場的還有動物科學系全體教職員工和全系學生代表
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
今天的道德講堂以“愛的奉獻”為主題，分“自省（開場三問）、唱歌曲、學模範、誦經典、寫感言、送吉祥”六個規定環節。
首先我們進入第一個環節“開場三問”。
請各位朋友閉上眼睛，隨著主持人的三個問題反省自己的內心：（雨的印記音樂響起）
作為領導幹部，請自問“心誠不誠、情真不真、行正不正”？
作為一名教職員工，請自問“愛不愛工作、有沒有做好本職工作、工作有沒有做到精益求精”？
作為學生，請自問“有沒有好好學習、有沒有尊敬師長、有沒有孝敬老人”（音樂關閉）
好，請大家睜開眼睛。隨著剛剛的三個問題，我想大家都應該有所深省，我們每個人在社會上都承擔著多種責任，是職工的同時也是同事和家長，是學生的同時也是年長父母的兒女，如果在生活當中我們多去自省，先讓自己變成一個發好心、說好話、做好事的好人，那我們的社會一定會更加的和美、和氣、和諧。
奉獻是一種養分 當我們感受一縷陽光，聽見一聲鳥鳴，觸控一滴露珠，那是來自於大自然賦予我們的喜悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那時是時光豐富了我們的生命！ 甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生命給了我們戰勝的勇氣！ 這一切，都需要我們用一顆奉獻的心去面對，學會了奉獻，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！
奉獻是一種養分，為我們孕育快樂。奉獻有時是一種聲音，一種簡單的隱喻了愛在傳遞的聲音。當殘奧會在上海舉行的時候，有多少的觀眾為那些折斷翅膀的天使助威加油，有多少的志願者為他們詮釋了中國文化的精彩，帶他們領略了中華文明的源遠流長，人與人之間的交流，傳遞著愛，體現著和諧。奉獻有時是一種色彩，一種負載了情感的色彩。當春天的腳步臨近，萬物復甦，綠色鋪滿整個大地，是希望，是生機；當夏天走進我
們的世界，花兒爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，美不勝收；當秋天從我們身邊溜過，留下片片金黃，淡淡感傷；隨之而來的冬天流露著純潔和莊嚴，深藏著新生的力量。人生活在充滿色彩的環境中，永遠不會匱乏，四季交替，傳遞和諧。奉獻有時是一種細微、尋常的極容易被人忽略的場景。當你撿起地上的一根菸頭並把它放進垃圾箱，當你將口中的口香糖包好在丟進垃圾箱，當你關緊那滴水的龍頭時，那都是一種奉獻，這小小的舉動，將點燃和諧的火焰，默化成人類生活和諧的壯歌。
若是沒有奉獻，我想我們就會在不痛不癢中丟棄自己。因為這個世界上連一朵花，一莖草，，一湖水，一尾魚，一條狗… …，都在奉獻著，所有的生命幾乎都有著奉獻的特質。如果對美視而不見，對春天也無動於衷，那麼還有什麼理由在美和春天之間邁開雙腳呢？ 常常奉獻的是有福的。每一次小小的奉獻都會洗淨我們靈魂中某個小小的斑點和汙漬，每一次無私的奉獻都有可能斬斷我們性情中德劣根。日復一日，年復一年，奉獻使我們內心變得清潔明亮，豐富而又寬敞，使我們面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。對於我們，奉獻始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘美的母乳，對於奉獻，我們始終都是受益無窮的吮吸者，吸收著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享受和諧。 一個人，只要他還能奉獻，就不至於徹底喪失良知與天性，只要能奉獻，就能創造世界的美好，奉獻是一種養分，滋潤我們的心靈，促進社會的和諧，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。“為人民服務”這句樸實的話已經成為雷鋒奉獻精神供後人學習。
讓我們作為奉獻者奉獻出我們的所有，追求“愛的奉獻”的永恆幸福。 下面讓我們一起進行第二個環節“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，感受歌詞意境，請工作人員放音樂。
道德講堂的主持詞10各位領導，同志們：
大家下午好！
歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人xxx。
在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。
友善是什麼，什麼樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視訊來學習一下。
帶著對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。 請大家對照螢幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：
認為是的打“√”，不是的打“×”
1、我和身邊人很少發生不愉快。
2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。
3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔心。
4、我知道怎麼說話會讓別人感到舒服、不尷尬。
5、知道怎麼做才能避免與別人發生矛盾。
“ √”得 1 分，“×”得 0 分
1、總分為4—5分的：十分友善。
2、總分為2—3分的：比較友善。
3、總分為0—1分的：不友善。
我願意相信大家都是十分友善的。
接下來，我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。
“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視訊（放歌曲）
你不認識我，我不認識你， 互相幫幫忙，生活就少了風雨， 人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！
好的接下來，我們進入第三個環節“學道德模範。
鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來堅持為農民工免費送衣物，幫助無數農民工度過寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動和影響著越來越多的人，接下來讓我們一起來感受劉春娥老人對友善的深刻詮釋。
