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有關活動策劃方案模板彙編5篇

職場 閱讀(1.39W)

為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關活動策劃方案模板彙編5篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動背景

20xx年x月x日,確定每年x月x日作為國際志願者日,其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

  二、活動目的

弘揚志願者精神,為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

  三、活動簡介

院青協計劃於XX年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中國小生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為XX

  四、活動地點及負責人

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:XXx

x校區負責人:XXx

  五、活動步驟

(一)、前期準備

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報,可供直接使用。

3、設計及影印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單。

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權,對募書活動在網上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細資訊。

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。

(二)、活動實施

1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於x校區XXx文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍資訊登記工作,便於該活動的長期開展。

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後,分類整理託運到ocef組織的受助學校。

(三)、注意事項

1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、南校與本部的協調。

3、圖書的管理和儲存。

4、由於活動規模較大,歷經週期較長,所需人手較多,可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中國小生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

活動策劃方案 篇2

一、活動宗旨:

1、為活躍廣播節目,讓節目更加豐富多彩,提高節目收聽率。

2、在活動中辦節目,在活動中擴大廣播媒體影響力,全面提升媒體形象。

3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優秀的節目主持人,吸引更多優秀人才加盟廣播,為繁榮廣播作出貢獻。

4、為愛好廣播事業的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺,提供成就電臺新主播的機會。

二、冠名活動:

本次大賽實行冠名活動,對於冠名商家將在廣播裡宣傳冠名名稱,並在大賽初賽、複賽、決賽現場背景幕布中醒目展示冠名商家,即幕布背景顯示為:大慶人民廣播電臺“****杯”主持人大賽

三、主辦、協辦單位:

大慶人民廣播電臺主辦

大慶市語言工作委員會協辦

四、活動總體時間安排:XX年3月21日——XX年4月28日

1、大賽全面宣傳、啟動階段:3月21日——4月15日

2、初賽時間:4月21日、22日

3、複賽時間:4月27日

4、決賽時間:4月28日

五、報名時間地點:

時間:大賽報名時間:4月14日、15日

地點:廣電大廈一樓

諮詢電話:XXXXXXXXXXXX

六、宣傳方式:

1、製作主持人大賽宣傳炒作,通過三套頻率滾動播出,讓廣播的聽眾人人皆知。

2、和各大學團委聯絡宣傳此次活動。

3、利用電視報炒作。

七、參賽物件要求:

1、年齡不限,大專以上學歷(含在校大學生)

2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名

3、參賽選手做好參賽準備,按時參賽,遵守規則。

八、參賽費用

1、初賽:50元複賽:100元決賽:免費

2、費用用於場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。

九、比賽內容

(一)初賽:

1、自我介紹二分鐘以內,要求簡潔精練、充分展示個性風采。

2、說稿三分鐘,根據指定材料,將其轉換為節目主持內容說出來,語音準確,具有普通話一乙以上水平。

(二)複賽:

1、自我介紹二分鐘以內,要求簡潔精練,充分展示個性風采並在初賽基礎上有所創新,表達清晰。

2、設計一段五分鐘主持人節目,將其完整的呈現出來。

3、回答考官提出的問題。

(三)決賽:

1、根據抽籤所得的題目,決定節目選題,稍作準

備,即興主持。

2、兩個挨著的選手臨時做搭檔,根據考官所出題目,臨時搭擋即興主持節目。

3、回答考官提出的知識問答題。

4、參加電臺統一組織的筆試。

十、大賽評分標準

1、語音標準,音質圓潤悅耳,口齒清晰,具有普通話一乙以上水平。

2、能夠準確表情達意,語言自然流暢,語言豐富,文采飛揚。

3、思維敏捷,反應較快,能夠調動現場氣氛,能夠臨時救場,具有一定應變能力。

4、文化基礎好,知識面寬,知識問答題答對率要在百分之八十以上。

十一、獎項設定

1、設“十佳節目主持人”(可為正式錄用主持人人選)。

2、另設“最具潛質主持人”十名(可做備用主持人人選)

3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發獲獎證。

持續的保持其向前發展。

活動策劃方案 篇3

一、策劃方案名稱:

辦事處居民廣場舞比賽

二、活動背景:

廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的`建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發展產生巨大的影響。

三、活動主題:

舞動健康 舞動快樂

四、活動目標及意義:

(一)目標:塑造多元性的社群文化,普遍性的社群文化,提高居民的個人素養,陶冶其情操,增強其對社群的歸屬感和凝聚力,使社群居民之間的關係更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社群的綜合發展。

(二)意義:採用地區發展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社群居民的參與、合作、組成集體,以增強社群凝聚力和歸屬感。

五、活動地點:

社群廣場

六、活動時間:

xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活動形式:

團體舞賽式(自行組團)

比賽要求:

1、精神面貌:參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發健康情懷,能充分展示體育健身風采。

2、藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺衝擊力。

八、活動準備和人員安排:

(一)前期準備:

1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社群打板公佈、社群公佈欄、社群資訊專幹進行動員、簡單的動員大會

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社群跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監督、協調參賽者進行排練,一週至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社群工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節目排程人員的安排、相關物資準備等。

4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽籤以確定當日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

(二)人員安排:

主持人:1名

評委:辦事處領導以及居民代表共計7人

節目排程人員:2名

後勤保障及現場安保:7名(各社群各出1人)

九、活動流程:

(一)比賽流程:

1.開場舞(由社群腰鼓隊進行腰鼓表演)

2.主持人上臺,介紹來賓,並對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3.領導致開幕詞。

4.比賽正式開始,以彩排時的抽籤順序進行。

5.評委評分。

6.主持人公佈最終結果。

7.嘉賓頒獎,獎項為:

最具魅力團(1名)

團體活力獎(2名)

最佳創意團(3名)

最佳人氣團(1名附加獎)

8.活動結束

十、活動注意事項:

十一、評分細則

1、動作編排 20(分)

2、現場完成20(分)

3、技術舞感20(分)

4、表現力、交流與配合20(分)

5、音樂與服飾20(分)

十二、經費預算

活動策劃方案 篇4

為認真落實黨的十七大關於“建設全民學習、終身學習的學習型社會”的要求,充分調動機關幹部職工學習的自覺性和主動性,不斷提高機關幹部職工的政治素質、理論水平和業務能力,培養造就一支適應新形勢、新任務要求的幹部隊伍,促進“學習型機關和學習型幹部”建立工作的經常化、規範化、制度化,結合高新區實際,黨工委、管委會決定在全區繼續開展“建立學習型機關、爭做學習型幹部”活動,現就爭創活動制定如下實施方案:

一、指導思想

在全區機關形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍,努力使機關幹部職工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質上有新提高,為“建設大河西、打造先導區,又好又快、做大做強高新區”提供強有力的人才保證和智力支援。

二、實施範圍

開展“建立學習型機關,爭當學習型幹部”活動的範圍是高新區機關各局(室)、中心、總公司、東方紅鎮政府機關及所屬事業單位,並延伸到各村(居)委會。

三、工作目標

通過開展建立活動,使全區各局(室)、中心、總公司、東方紅鎮政府及所屬事業單位、村(居)委會的幹部職工普遍樹立自覺學習、終身學習、全員學習的理念,政治理論素質、文化和知識素養、業務能力和工作水平得到顯著提升。

四、主要內容與措施

要緊緊圍繞高新區的新一輪發展,認真組織開展政治和業務學習以及解放思想的討論,進一步營造濃厚的學習工作氛圍,激發全區上下工作的活力和潛能。

(二)以開展“六個一”活動為抓手,廣泛開展讀書活動,不斷加強現代知識、專業知識的學習。“六個一”是指機關幹部職工每週參加一次集中學習,每月參加一次交流研討,每季度接受一次對學習情況的檢查,每年寫一篇心得體會,每年底參加一次考試考核,全年每人作學習工作筆記一萬字以上。

在學習過程中,結合本單位、本部門業務特點和工作需要,在幹部職工中廣泛開展專業知識、基本技能的學習和經濟知識、現代科技知識、法律法規知識和文學知識、歷史知識等內容的學習,努力提高知識層次,擴大知識面。

(三)以加強幹部培訓為手段,不斷推動成人教育、繼續教育的廣泛開展。支援和鼓勵幹部職工積極參加黨校、電大、函授、自學考試、脫產學習、出國培訓等各類繼續教育、學歷教育,通過崗位自學並經考試獲得正規院校專業文憑,提高學歷檔次和文化知識水平,培養具有高學歷、雙學歷、高層次的複合型幹部人才。同時,要加大幹部專業技能培訓力度,要通過不同方式,不同層次開辦培訓班,加強專業技能培訓,使幹部職工具有更高的工作技能。

(四)結合機關作風建設和建黨87週年紀念、建區20週年紀念活動,開展徵文活動;組織幹部職工到優秀“學習型機關”現場參觀學習。

五、方法步驟

“建立學習型機關,爭當學習型幹部”活動是一項長期的系統工程,需要循序漸進,由淺入深,持之以恆,常抓不懈。主要步驟是:

(一)制定方案,明確目標(2月)。各單位各部門根據本單位、本部門的實際情況,對“建立學習型機關、爭做學習型幹部”作出具體安排,制定切實可行的單位建立工作計劃和個人學習計劃。要把建立“學習型機關、爭當學習型幹部”活動與機關黨的建設、作風建設、文明標兵單位建立和部門業務工作結合起來,做到實事求是,步步深入。

(二)深入發動,廣泛動員(3月)。各單位、部門要召開“建立學習型機關、爭當學習型幹部”動員會議,並組織開展解放思想討論活動,使幹部職工深刻認識建立“學習型機關、爭當學習型幹部”活動的重要意義,掌握建立的內容、方案、步驟和要求,在機關形成建立工作的濃厚氛圍;進一步解放幹部職工的思想,為“又好又快,做大做強”高新區營造良好的輿論氛圍。

(三)強化措施,規範制度(4-11月)。要規範建立工作制度、工作程序、工作質量和工作目標;要組織對機關幹部職工的學習情況進行測試檢查,促進機關幹部職工學習自覺性的提高。

(四)總結評比,推薦申報(12月)。各單位根據建立目標,認真進行對照檢查,實事求是地進行自我評價,形成書面總結材料,上報建立活動辦公室。辦公室根據上報材料和平時掌握的情況,推薦優秀單位和個人,向市直工委申報。

六、具體要求

(一)各部門、單位及每個幹部職工要制定階段和年度學習計劃,單位計劃在3月15日前交高新區“建立學習型機關”活動辦公室存檔。

(二)每兩月一次的黨工委理論中心組學習,幹部職工每週的集中學習、各黨支部組織的學習要做到“四有”,即有規劃、有記載、有記錄、有成果。每年理論中心組成員要遞交一篇以上理論性強的論文,鼓勵其他幹部職工發表一定數量的文章。各部門、單位及個人的學習記錄、學習筆記,要按計劃進度,由單位主要領導定期檢查簽字。

(三)把“建立學習型機關、爭當學習型幹部”活動納入年終工作績效考核之中,與年終獎金、評先評優和職級晉升、推薦使用等掛鉤。

(四)加強領導,明確職責。各部門、單位要把建立工作列入議事日程,提上重要位置,制定計劃,明確責任。各部門、單位主要負責人是建立工作的直接責任人,要把建立工作真正抓到手上,精心組織,分步實施,確保活動實效。

(五)領導帶頭,抓好典型。各部門、單位負責人要帶頭學習,在建立活動中發揮表率和帶頭作用。同時,要不斷總結典型經驗,注重培養學習型局(室)、學習型個人等先進典型,發揮典型的示範帶頭作用,推動建立工作平衡健康發展。

七、組織領導

為加強對“建立學習型機關,爭當學習型幹部”活動的協調指導,高新區成立建立“學習型機關、爭當學習型幹部”活動領導小組,其組成人員如下:

組長:譚杭生

副組長:羅社輝、張德安、黃德湘

成員:劉琳、鄧自力、莫一平、郭力夫、劉志強、張巨集亮

領導小組下設辦公室,由黃德湘同志兼任辦公室主任,管委會辦公室主任(宣傳部部長)胡國龍、勞動人事局局長(黨群工作部部長)詹立明、紀檢監察審計室主任劉玉良等同志為辦公室副主任。建立活動辦公室設黨群工作部,負責此項活動的日常組織協調、指導督促和檢查評比等工作。

活動策劃方案 篇5

一、評選優秀護士

1、評選範圍和名額:取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。

2、優秀護士條件

(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂於奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

(2)模範執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。

(3)從事護理工作滿3年以上,並獲得護士執業證的護理人員。

(4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:

①年內病事假累計超30天;

②不按科室要求輪值夜班者;

③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然後由護理部評定)。

4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。

5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。

6、4月1日後調科的護士回原科室參加評選。

二、“護理服務禮儀”演示比賽

1、活動目的

演示護士在護理工作場景的禮儀服務規範,營造護士禮儀服務良好的氛圍。

2、活動物件

各科室護理組派代表參加,共23個護理組。

3、比賽內容要求

各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規範,如溝通技巧、舉止範例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。

三、評選優質護理服務組

(一)評選範圍:

23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規範》,醫護人員能按“規範”執行。

2、積極支援醫院護理工作持續改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,並體現護理質量持續提高。

3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。

4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。

5、護士語言行為規範,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。

6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支援護理工作。

7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。

8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。並能與他科相互溝通、相互協作。

9、年度內(20xx年5月至20xxx年4月)無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

(三)評選方法:按《羅定市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。