人力資源管理是對人的管理，所以很多的企業都會想要知道人力資源開發與管理的知識。下面為您精心推薦了人力資源的開發與管理技巧，希望對您有所幫助。
(1)“以人為本”的綜合開發原則。西部人力資源開發要堅持為人民服務的根本宗旨，要把提高人民生活水平作為工作的重心和最終目標，優先發展和保證有利於人口素質提高和社會福利改善的開發內容;
(2)“弱勢人群”優先受益的原則。為縮小不同人群之間的差距，人力資源開發要避免單純地為富人“錦上添花”、使健康的人更健康，而應該向低收入的窮人“雪中送炭”，積極發展有利於低收入人群的教育和培訓專案，優先為其提供最基本的醫療衛生服務和醫療保障;
(3)協調、可持續發展的原則。開發西部人力資源時要協調好經濟系統、社會系統、自然資源和生態系統間的關係。
教育與社會將更加緊密結合，教育將更加註重質量和人才素質，為此，對新世紀教育的使命和作用，必須站在未來發展的新戰略的高度上進行重新評估。我國西部地區教育發展滯緩，固然有其體制和機制等方面的原因，但長期以來投入不足也是一個重要原因。
為加快西部人力資源開發步伐，必須完善西部市場執行機制、市場服務體系、社會保障體系和政府的巨集觀調控體系，明確人力資源市場的供求主體，建立公平合理的勞動力價格機制，建立人力資源市場的服務體系，建立政府對人力資源的巨集觀調控體系，加快人力資源市場的組織規範和立法工作，保證人力資源市場的有序執行。
西部地區的計劃生育工作雖然面臨著嚴峻的形勢，但通過實施計劃生育政策進一步降低人口增長率的潛力相當巨大，因此，必須鼓勵西部地區尤其是西部民族地區進一步實施計劃生育政策，並提供有效的避孕節育服務，提倡晚婚晚育的觀念，努力控制西部地區的人口數量、提高西部地區的人口素質。
在市場經濟條件下，西部地區必須擺脫陳腐觀念的束縛，一方面，有關部門要大力宣傳、改變不願幹個體、不屑於從事服務行業工作的落後傳統就業觀念，幫助人們樹立勤勞致富的先進典型;另一方面，可以通過國家、集體和個人多渠道投資的方式，有計劃地建立生活服務網點，創造良好的共生環境，改善工作條件，使服務性工作文明化，提高其社會地位，以吸納更多的勞動力就業。
人力資源的管理方法人才測評一一高倍放大鏡
很多時候，面對眾多的應聘者與應聘者大量的資料，我們常常無所適從。單位需要什麼樣的員工?各種各樣的應聘者，哪個才是崗位真正所需的?經常是千挑萬選，留下來的卻難以令人滿意。人才測評，恰似高倍放大鏡，幫助用人單位找尋意中之人。
所謂人才測評，實際上是一種選賢任能的科學方法和手段。它是隨著現代經濟發展、科技進步而迅速發展起來的一門新興學科，是藉助於心理學、心理測量學、管理學、行為科學和計算機技術等學科為基礎的一種綜合選才的方法體系，能對人的知識水平、智力、特殊能力、個性特徵、職業傾向和發展潛力等方面的素質進行綜合測評，為現代企業進行人才選拔和安二、個人選擇職業提供重要參考。在現代西方發達國家，人才測評技術已被廣泛應用於挑選從學徒工到總經理的各級工作人員，成為人力資源部門的重要選拔工具和技術手段。
人才測評的測評內容主要包括：知識面的測員、智力測驗、特殊能力測驗、個性測驗、職業傾向職業興趣測驗、管理能力以及專業能力測驗等.常用的測評方法有三種：問卷測試、結構化面試和評價中心技術。目前市場上通用的人才測評軟體主要有;卡特爾16種人格因素測驗.Y—G性格測驗、艾森克個性測驗、瑞文智力測驗、惠誠人才測評綜合系統等。
人才測評——是面“魔鏡”
人才測評工作特別強調測驗的標準化，即測驗的條件、內容、指導語、程式等均是一致的，保證不同的測驗物件在機會均等的條件下接受測驗，基本保證測驗的公平;人才測評工作要求評價的客觀性，即對測驗結果的評分應不受評價者主觀意志的影響，不帶任何偏見從事評價工作;對測評結果的解釋必須參照常模來評估，常模是按照標準的程式在與被測者情況相似的.人群中抽樣進行測驗的基礎上獲得的，沒有常模做參照，個人的測驗分數就失去意義;人才測評還必須具有可靠性，可靠性是指一個人在一段時間前後進行的兩次測驗結果之間的差異必須在一定的範圍之內，超過一定限度測驗的可靠性就很差：測驗的有效性是指測驗測量到了它所想要測量的東西，如果測驗結果不是所想要的，那麼測驗是無效的。
人力資源開發的特點企業人力資源開發戰略的特點：
(1)從一般的職業培訓轉向全方位培訓。
(2)從傳統的培訓方法轉入多層次的培訓方法。
(3)從單一的培訓榜式轉向交叉立體化的培訓模式。
(4)建立了完整的職業教育體系。
(5)注重引進國外傑出人才。
(6)發展中國家根據本國經濟發展需要。重點培養中、初級技術人才。
