為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的大學英語角策劃方案，希望對大家有所幫助。
活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享
活動目的：本次特殊英語角目的在於營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校範圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。
活動時間：
20xx年3月14日
活動地點：
B區共青團廣場
參與物件：
福建師範大學全體在校學生、大外部老師
主辦單位：
校學生會學習部
承辦單位：
化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部
具體流程：
(一)前期準備
1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。
2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張(規格：1.7m*1m)。海報內容包括：本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等資訊均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(B區共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。
3.由承辦學院各自負責設計、製作小張宣傳單(A4紙)各6張。小張宣傳單的內容包括：本期英語角主題、時間(3月26日晚7點)、地點(B區共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。週一前將傳單完成，並將電子版發至校學習部負責人 郵箱中(E-mail: )。確定無誤後打櫻
4.承辦學院須在週二中午前將製作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯絡學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員於週二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知為準)領取宣傳單，並在週三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在週二中午之前將大張宣傳海報製作完畢，並聯系校學習部相關負責人( )，由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放於B7樓管處)，貼完後由校學習部兩名男生將展板搬到B區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。
6.於週三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯絡(由校學習部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞臺貼好，並將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來，並交至校學習部負責人手中。
7.每個承辦學院應至少應準備2個各色水桶和蠟燭屆時用於布常(水桶注意做好學院標記，蠟燭應多於水桶數以便用於替換)
8.由 學院準備一套音響裝置，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參
與英語角活動。
9.由承辦學院各自提供盞檯燈與米插排，用於當日晚上照明。
1.校學習部提供氣球與繩子，裝扮現場之用。
(二)活動現場
1.週四中午由兩個承辦學院派人員帶著檯燈插排於中午12：45到B區廣場將檯燈與插排連線好先試電。並將準備好的氣球佈置好舞臺。
2.兩個承辦學院的相關負責人須在週四晚5：3前到現場佈置場地，主要工作包括：
(1)用各自帶來的桶到西區田徑場裝沙(注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應擺放三至四個桶用於照亮背景文字。臺下，用剩餘的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。
(3)檢查音響裝置，連線好插排，檯燈。於六點左右開始播放英文歌曲，於英語角外教到來時將音響音量調校
(4)六點時將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭)，大約於六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點)。
3.活動過程中，由校學習部負責人總負責現場狀況，例如對突發狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護，具體包括：
(1)不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。
(2)滿足現場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員，協調現場秩序，不應使場面過於冷清，也不可使現場擁擠混亂。
(4)承辦學院應自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應於活動結束後將照片發到校學習部的郵箱中。
(三)活動程序
1.主持人宣佈特殊英語角開始，並且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-2分鐘。
2.開始進行遊戲環節
(1)先進行公管院的猜字遊戲。遊戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有1人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的詞)。外教根據所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組遊戲時間為2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時裝置與單詞。該遊戲結束後由主持人宣佈第一的隊伍，並且有小禮品相贈。
(2)遊戲結束後，進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。
(3)然後進行第二個化材院的比手畫腳遊戲。遊戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行遊戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然後比劃給下一個人看，下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最後由最後一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣佈結果，獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環節結束後進入群舞環節，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調後確定。
(四)後期收場：
1、由校學習部兩個男生負責在活動結束後將展板收回至B7樓下
2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放於B7樓管處。
3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處後，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與檯燈插排等物資。
5、校學習部人員負責打掃現場衛生。
經費預算：
1.橫幅 3-4元
2.小張宣傳單影印費 元
3.氣球一袋 1元
4.綁氣球與綁檯燈線 4元
5.公共電 3元
6.遊戲獎品 3元
總計 元
大學英語角策劃方案2主辦單位：史地與旅遊系學習部，商學院學習部
承辦單位：校學習部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時間：週三7：30-8：30(a-e教學樓之間)
活動物件：全校學生
前期準備工作：商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品(裝飾品，獎品)
工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球裡，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院：略
史地與旅遊系：略
第二環節：遊戲[你作我猜]————同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流
(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活
暢談自己的夢想如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最後每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球裡，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yester day oncemore》
大學英語角策劃方案3一.活動目的：
激發廣大學生學習英語的興趣;
營造良好的英語學習的氛圍;
鍛鍊學生的英語口語及實際交流應用能力;
使學生能更大膽地說英語;
豐富學生的文化生活;
加強教師與學生的交流，分享學習心得。
二.活動時間：每週四課外活動時間
三.活動地點：女生寢室後花園
四.活動物件：全體學生
五.活動主題：
(1)每週活動主題由主持英語老師決定。
(2)活動形式參考：
1、Guessthewords(猜單詞)：教師事先準備好單詞，一個學生用英語描述，其他人猜。
2、EnglishWordsSolitaire(單詞接龍)。
3、TongueTwister(繞口令)。
4、LearnEnglishSlang(學諺語)。
5、LearntosingEnglishsongs(學英文歌)。
6、RecitingCompetition(朗誦比賽)。
7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。
8、西方文化介紹：風土人情，生活習慣，傳統節日等;
9、FreeTalk(自由交流)。……
六.活動具體流程：
(一)英語角開角儀式：
時間：第四周星期四下午課外活動
地點：女生寢室後花園
參加人員：全體英語教師及學生
內容：1、場地佈置準備(熊輝、張智、熊豔、餘洪莉等);
2、組長張西秋老師主持開角儀式並宣讀英語角有關規定及要求;
3、組長張西秋老師宣佈英語角開角;
4、餘洪莉老師、熊豔老師主持第一次英語角活動。
(二)各周英語角主持教師安排：
第四周：餘洪莉、熊豔第五週：(月考)
第六週：熊輝、張智(以後依次排序)
七.英語角規定及要求：
1.在英語角必須用英語講話，儘量大膽地說英語。
2.參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。
3.嚴禁說髒話，嚴禁打架鬥毆等不良行為的出現，嚴格遵守英語角紀律。
4.嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環境衛生。
5.每位參加英語角的同學找一位固定的學習夥伴，以便隨時隨地練習英語口語。
大學英語角策劃方案4一、活動目的
擺脫枯燥乏味的傳統教學模式學英語，提高口語;提供人與人之間交流學習的平臺，增強交際能力;營造英語的學習氛圍;結識新朋友，豐富大家的業餘活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的是，希望能夠營造一種輕鬆愉快的學習英語的氣氛。
二、活動前期準備
1.活動人員：自願加入英語角的英語愛好者
2.開展的形式：會員自願的在固定時間交費參加，形式主要以自由對話為主，輔以趣味活動、主題討論等。
3.英語角時間：每週五晚上七點十五分至九點十五分，中心老師以輪班制來值日負責主持英語角。(戶外英語角安排在週末日)
4.場地佈置：英語角的場地為文化宮培訓中心，或室外某一特定地點。
5.廣告宣傳主要分四部分：
其一、散發紙製廣告傳單，宣傳到個人(傳單形式見附表)。
其二、海報宣傳，每週海報在週一張貼或擺在工人文化宮門口醒目之處，廣告內容將包含英語角的標誌，每週提前作好語言準備的話題，及其它插畫廣告，另外還包含各次所邀請的參加教師需要在每週二前廣告應及時準備好。
其三、網路宣傳，利用網路資源釋出英語角的資訊
其四、設計簡單的宣傳口號：“輕鬆學英語快來英語角”，在每週英語角開始前將會掛上橫幅，上面有英語角的名稱和宣傳語。
6.人員分配，我們將動員全中心的工作人員參與以上宣傳工作，同時還將派老師在現場維護秩序，以保障英語交流的順利進行。
7.邀請外籍教師，有時候在英語角開始之前，我們會以英語角組織者的名義給外籍老師傳送邀請函。
8.活動音響裝置：每次活動所需的.裝置，如話筒、音響、錄音機、碟片等等;會場服務物品，如水、水杯等
9.活動開展期間，分派專人負責活動資訊採集，照相，撰稿等工作,做好活動結束後的反饋和宣傳工作。
三.活動形式的多樣性
英語角的魅力在於它像一座舞臺，為學員提供了展示自我的機會為了激發學員的參與願望，我們必須提供豐富多彩的活動內容。
1.集體大聲朗讀。有時候由中心負責的老師選取一些優秀的英文材料，由領讀帶領學員大聲朗讀，突破英語不敢說出口的障礙。另外週末日可以組織室外晨讀，幫助大家喊掉自卑，喊出自信，又有輕鬆卻引人思考的團隊遊戲互動等。
2.同學個人大聲朗讀。由個人選取一些英文材料，在特定時間內進行個人朗讀。
3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題，然後圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。例如：對於最近某一部新上映的電影作為話題進行英語討論;互相交流一下英語學習的方法和經驗。
4.定期舉辦內部成員比賽。簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等，每次一、兩新的活動專案，既使學員保持新鮮的感覺，又為他們提供展示和鍛鍊自我的舞臺。
5.定期組織戶外郊遊，美好的風景中，既放鬆心情，又增長口語交流能力。
6.音樂課——靈魂樂堂。音樂課教唱經典外文歌曲。並介紹音樂、歌手、文化等相關背景。通過唱英文歌學習英語發音技巧，積累俚語詞彙，同時也提高學員們學習英語的興趣。
7.邀請外籍教師參加英語角，讓同學們對英語國家的風土人情、人文地理等背景知識有所瞭解，從而熟悉英語的語言習慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學員邀請以英語為母語的外國人到英語角來交流。
四.活動的時間分配：
1、每次活動首先要進行二十分鐘左右的朗讀，集體和個人朗讀，合理分配時間。對於經典英文名言、語句、段落的學習，在每一次活動中都要進行，根據實際進行時間安排，並對其進行溫故知新，作為朗讀的一個組成部分。
2、每週選取一個固定的話題進行討論，並把話題討論作為較為重要的內容。
3、英文歌曲的聽與學，放開到整個長期活動中，作為調節、休息、激發興趣的方式。
五.活動後期
1.值班的中心老師負責場地收拾，做好清潔工作。
2.做好活動結束後的反饋和宣傳工作。建議英語角QQ群，在QQ群裡提前公佈每週選取的一個固定的話題，也可以讓網友在群裡提供一些建議，這有利於英語角的長期舉辦。(多加一些相關人群，做人氣)
六、活動的注意事項
1.本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛鍊自己的膽量和能力。
2.關鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
3.定期進行一次遊戲，對踴躍表現的學員進行獎勵。
4.制定現場有遊戲規則，在英語角開始後每個人都不可以在使用漢語交流，只可以使用英語和肢體語言。
七、資金預算(未定)
印發傳單、橫幅、廣告海報、音響裝置
大學英語角策劃方案5一、活動安排：
時間：xx.9.21晚上7.30
地點：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，
二、具體活動：
1.話劇——關於嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風情：
叫來自外省的同學跟大家講述一下自己家鄉的關於中秋節的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數民族的關於中秋的習俗。
3.歌曲串燒：
謝旭薇，金雲婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風情：
在ppt上向大家播放國外有關月亮的節日以及習俗。
5.搶凳子：
規則：八人七八凳子，當主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯則淘汰，直到最後一人。(一輪結束)繼續第二輪，該遊戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優勝者進入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神祕獎品!
6.對單詞：
規則：將所有人分成兩組，每組選一個指揮，開始時有主持人說出一個單詞，兩組同學需想出以這個單詞
最後一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然後由指揮帶領大家一起大聲的說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最後一個字母為開頭想出新的單詞，然後另一組接上，限時十秒，十秒內沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數需按實際時間來定)(該環節結束後將進行拍照留念)
7.放孔明燈：
用孔明燈帶自己的願望給月亮——對單詞結束後大家來到教學樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己願望的紙條貼在自己的孔明燈上，然後放飛孔明燈。至此，晚會結束。
附：
道具孔明燈已經訂購 共25個
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，牆上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類…….(將於9.17日購買)
黑板報由童榕和嚴沈一負責
數碼相機，手提電腦，音響，話筒——自帶。
大學英語角策劃方案6一活動目的：
通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂。
二活動時間：星期四晚上7：00-9：00
三活動地點：
四活動物件：自動化0901和自動化0902全體同學
五主持人：
六活動內容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個同學唱完後，另一個同學跟在後面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結束。根據銜接與唱的程度評出一個優秀寢室，發給預先準備的獎品。
2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組，從預先準備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個優秀選手。優秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進行4~5輪。
3、雙簧：由兩位選手錶演，一位選手在後面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來。體現語言與肢體的完美結合。
4、Freetalk：在Freetalk環節中，由主持人提議一到兩個主題，然後同學們圍繞主題進行討論。也可自擬主題進行討論。最後，選出2—3個同學交流討論的經驗與結果。
5、DrawingFove：三個人一組，先到黑板上畫一個圈，再原地轉圈4~5次，轉完後在黑板上原來畫的圈內將人的五官畫出，並用英語單詞標示出來。
七、注意事項：
1保持教室乾淨，整潔。
2維護活動秩序。
3顧及全體同學，調動每位同學的積極性。
4讓活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語交流。
大學英語角策劃方案7一、活動主題
學習與交流、大聲說英語
二、活動背景
英語角是外語協會一個傳統節目，很多大一新生想練練口語
三、活動目的、意義及目標
為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。
四、活動時間
20xx年11月12日(週四)晚7：00~9：10
五、活動地點
第一教學樓一樓大廳
六、活動參與人員
城建在校生
七、前期準備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準備材料，列印20份。
3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。
4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進行宣傳。
5、開次外語協會全體大會。
6、文祕部負責寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿後進行協商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確保活動正常進行。
9、協會人員提前20min到場。
