語文小考的考試要想拿高分，少不了要多做試題，一方面積累知識經驗，另一方面培養語感和寫作的邏輯思維。下面是本站小編為大家整理的小考語文模擬試題帶答案，希望大家喜歡!
一、讀拼音，寫詞語(6分)
fěi cuì qián kūn zī xún duàn liàn ào huǐ cǎi fá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按查字典方法填空。(3分)
1、“鼎”字按部首查字法應查( )部，再查( )畫
2、“鴻”字按拼音查字法應查音序是( )，再查音節是( )
3、“凹”字按數筆畫查字法應查( )畫，第二畫的名稱是( )
三、把下列詞語補充完整。(6分)
( )( )吞棗 ( )( )風霜 ( )兵( )政
安然( )( ) ( )無不( ) 張( )李( )
四、請用‘然’子組成不同的詞語填空。(4分)
1、( )外公已去世五年多了，可我( )想念他。
2、他不怕困難，也不怕嘲笑，( )接受了這項艱鉅的任務。
3、他們剛才還在有說有笑的，想不到一會兒( )吵起來。
五、給加點的字選擇正確的解釋。(5分)
1.美不勝收( ) A.勝利 B.打敗 C.優美的 D.能承受
2.白手起家( ) A.清楚 B.陳述，說明 C.亮 D.空空的
3.久負盛名( ) A.違背 B.享有 C.揹著，擔任 D.失敗，輸
4.窮凶極惡( ) A.達到極點 B.盡，完 C.環境惡劣 D.缺乏財物
5.無窮無盡( ) A.達到極點 B.盡，完 C.環境惡劣 D.缺乏財物
六、選關聯詞填空。(6分)
如果……就…… 不僅……而且…… 哪怕……也……
不但……還…… 因為……所以…… 雖然……但是……
1.我們( )要學好課內的學習內容，( )要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。
2.( )沒有好身體，長大後( )什麼也幹不好。
3.屋子的內部( )沒什麼佈置，( )牆壁很光滑。
4.周恩來同志( )受到全中國人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
5.( )它的工具是那樣柔弱，( )人們對它的勞動成果感到驚奇。
6.( )困難再大，我們( )要按時完成任務。
七、按要求改寫句子。(10分)
1.深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。(縮句)
2.不勞動，連棵花也養不活，這是真理。(改為反問句)
3.病人吃錯了藥，有危險啊!(改為雙重否定句)
4.蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。(換成擬人句)
5.戰士們冒著傾盆大雨和泥濘的道路前進。(修改病句)
八、語文實踐。(3分)
在公共汽車上，你看見有個男人在吞雲駕霧地抽著煙，這時你會說：
九、補寫出下列詩句的空缺部分。(5分)
1.橫眉冷對千夫指， 。
2. ，立根原在破巖中。
3.紅軍不怕遠征難， 。
4. ，要留清白在人間。
5. ?曰：非然也。
十、閱讀。(22分)
(一)閱讀下面文段，完成問題。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這並不是迷信，有著充分的科學根據。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場大雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有一句這樣的諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
1、請給下列漢字註上漢語拼音：(1分)
瑞( ) 兆( )
2、“冬天麥蓋三層被”一句運用了 的`修辭手法。(1分)
3、作者說“瑞雪兆豐年”並不是迷信，有著充分的科學根據，從文中看，其根據是什麼?請作簡要回答。(2分)
(二)閱讀下面短文
風的故事
.冬天的風衰老而疲憊，他的心正在變得越來越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴zào( )，冬天的風呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個吹鬍子瞪眼的怪老頭。
風的心裡很淒涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進家裡的人，狠狠地揚起灰塵，迷住他們的眼睛……
那時的風是多麼年輕啊，遠遠地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了。他四處傳遞著春天的資訊，用自己溫暖厚實的手把人們從寒冷中解放出來。重新獲得了生機的人們虔誠地感激他。春風得意，不辭勞苦，又將大地吹得 huàn( )然一新。
夏季來臨，烈日炎炎。人們煩悶焦慮，見面就打聽：“咦?風到哪裡去了呢?”
風來了!他推來了雲，雲裡吸了水，沉得要命。風顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把雲攥在手裡，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來，乾巴巴的土地得到了溼潤，汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地擁出房門，爭先恐後地邀風兒到家作客。風忙得不可開交，夏天的風真是寶，到哪兒都受歡迎。
秋天，風到了中年，他既不是柔情萬千的春風，也不是熱情洋溢的夏風。秋天的風沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖讚美秋天是金風送爽，他走進了自己生命最光輝的頂點!
冬天漸漸到來，風一天一天老了，他抵禦不住嚴寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他，因為人們不再需要他。
孤獨的風、衰老的風四處流浪，他不時氣惱地推搡著屋門，搖晃著窗櫺。人們裝聾作啞，置之不理。
風在房簷下嗚咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。
終於有一天，冬天的風停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來了雪，雪靜悄悄地落著，不動聲色地掩蓋大地曾經發生過的一切……
1、根據拼音寫漢字，給加點字注音。(2分)
暴zào( ) huàn( )然一新
爽( ) 瑟瑟顫抖( )
2、本文講述風的故事，顯得親切感人，主要原因是它通篇運用了 的修辭手法。(2分)
3、第②④段之間省去了一句話，請根據上下文將其補寫出來，使文意連貫、銜接自然。(3分)
4、春夏秋冬的風各有什麼特點?請用文中的四字詞語回答。(4分)
(1)春風： (2)夏風：
(3)秋風： (4)冬風：
5、人們對春夏秋冬四季的風各是什麼態度?(4分)
(1)對待春風： (2)對待夏風：
(3)對待秋風： (4)對待冬風：
6、讀了本文你受到什麼啟發?(3分)
十一、作文。(30分)
朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…
題目：《我的小夥伴》
要求：用一兩件事來介紹你的小夥伴，要寫出小夥伴的特點。字數400左右。
小考語文模擬試題答案一、fěi cuì ( 翡翠 ) qián kūn ( 乾坤 ) zī xún ( 諮詢 )
duàn liàn (鍛鍊 ) ào huǐ( 懊悔 ) cǎi fá ( 採伐 )
二、1、( 目 )( 七 ) 2、( H )( hong) 3、( 五 )( 橫折折 )
三、( 囫 )( 圇 )吞棗 ( 飽 )(經 )風霜
( 精 )兵( 簡 )政 安然( 無 )( 恙 )
( 攻 )無不( 克 ) 張( 冠 )李( 戴 )
四、1、(雖然)(依然) 2、(毅然) 3、(竟然)
五、1. D2. D 3. C 4. A 5. B
六、1.不但……還…… 2、如果……就…… 3、雖然……但是……
4.不僅……而且…… 5.因為……所以…… 6.哪怕……也……
七、1.深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。
天空中掛著圓月。
2.不勞動，連棵花也養不活，這是真理。
不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?
3.病人吃錯了藥，有危險啊!
病人吃錯了藥，不可能沒有危險啊!
4.蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。
蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。
八、略
九、1.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
2.咬定青山不放鬆 ，立根原在破巖中。
3.紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閒 。
4.粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人間。
5.為是其智弗若於?曰:非然也。
十、1、 瑞( ruì ) 兆( zhào )
2、“冬天麥蓋三層被”一句運用了 比喻 的修辭手法。(1分)
3、 寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。
十一1、根據拼音寫漢字，給加點字注音。(2分)
暴zào(躁 ) huàn( 煥 )然一新 爽(shuǒng) 瑟瑟顫抖( sè )
2、本文講述風的故事，顯得親切感人，主要原因是它通篇運用了 擬 人 的修辭手法。(2分)
3、第②④段之間省去了一句話，請根據上下文將其補寫出來，使文意連貫、銜接自然。(3分) 每當風傷心悲泣的時候，便不由自主地想起了往事。(只要是表示回憶的語句也可)
4、春夏秋冬的風各有什麼特點?請用文中的四字詞語回答。(4分)
(1)春風：柔情萬千 (2)夏風：熱情洋溢(3)秋風：沉靜和煦 (4)冬風：衰老疲憊
5、人們對春夏秋冬四季的風各是什麼態度?(4分)
(1)對待春風：感激(2)對待夏風：歡迎
(3)對待秋風：讚美(4)對待冬風：置之不理
6、讀了本文你受到什麼啟發?(3分)( 略)
