無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到書信吧，書信有助於增進人與人之間的交流。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的資訊化合作學習培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
x月28—29日，我有幸參加了xxxx遠端網路和資訊技術應用能力提升培訓———英特爾未來教育培訓，培訓的主要內容是資訊化課堂中的合作學習。炎炎夏日，培訓老師們的熱情就和這氣溫一樣高漲，課堂上爭先恐後地回答問題，我們學校的丁潔老師最為活躍。
培訓中印象最深的是一段視訊———未來數字化生活：由玻璃構成的一天。手一觸控玻璃，就顯示電腦一樣的桌面，想要知道什麼，一點就行。從早晨起床、刷牙、上班、工作、做飯到晚上關燈睡覺，全都觸控玻璃。“玻璃一天”讓我們在場的所有老師都為之驚歎，我們的生活哪一天也會是這個樣子？潘老師說：“這不好說，也許這一天也會很快來到。以前，我們想象過今天手機會如此普及嗎？”
助教吳老師的軟體掌控技術更是讓我們折服，他傳授我們很多實用的、高技術含量的.軟體工具：文字動畫快速製作工具、思維導圖、媒體下載與轉換、snagIt挖圖軟體，microsoft officexxxx……很可惜，我天生愚笨，對電腦不精通，這些高科技我幾乎不能掌握，我只能把所有的軟體用U盤帶了回來，給技術高明的老師用或以後有機會自己慢慢學習了。
培訓一直惶惶恐恐，因為我最擔心寫作業了，怎麼寫，寫多少？培訓作業分兩部分：一是小組合作共同完成（我們這培訓就是合作學習嘛）一個課件，規定要用上吳老師教授的軟體技術，其實，這份作業主要是由組長完成啦，組長真辛苦！還有就是自己完成的“資訊化課堂中的合作學習單元作業”。還好培訓的第二天，潘老師就一步一步地教我們寫單元作業，到培訓結束前，我也差不多完成了，真開心。
培訓的紀律很嚴格，每次上課都點名。
兩天的培訓結束了，可值得我們學習的遠遠不止這兩天。
