高中的學生在準備政治會考的時候，有一個框架是很有必要的。通過完善知識框架，我們能不斷增加知識的積累和加深對知識的印象。下面是本站小編為大家整理的高中政治會考知識，希望對大家有用!
1.生產與消費的辯證關係
(1)生產決定消費。
①生產決定消費的物件。
②生產決定消費的方式。
③生產決定消費的質量和水平。
④生產為消費創造動力。
(2)消費反作用於生產。
①消費是生產的目的。
②消費調節生產。
③消費是生產的動力。
④消費為生產創造新的勞動力。
2.我國社會主義初級階段的的基本經濟制度是
以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。
公有制的主體地位主要體現在：
第一，公有資產在社會總資產中佔優勢。
第二，國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。國有經濟的主導作用主要體現在控制力上。
3.如何使公司(企業)不斷髮展壯大(公司如何經營才能成功)
(1)要制定正確的經營戰略。
(2)要提高自主創新能力。依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢.
(3)公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。
4.如何解決就業問題?
(1)黨和政府的就業政策：黨和政府從廣大人民群眾的根本利益出發，把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，努力改善就業和創業環境。
(2)勞動者：每個勞動者都要發揚艱苦奮鬥、自強不息的精神，樹立正確的擇業觀念。
①樹立自主擇業觀 ②樹立競爭就業觀 ③樹立職業平等觀 ④樹立多種方式就業觀
5.投資方式有哪幾種?怎樣投資才是科學的?
投資方式有：
(1)存款儲蓄：特點是靈活方便，比較安全，收益低。(商業銀行主要業務是存款業務、貸款業務和結算業務。)
(2)購買股票：高風險、高收益
(3)購買債券：穩健的投資
(4)購買商業保險：規避風險的投資
(5)直接投資等。
注意：
(1)要注意投資的回報率，也要注意投資的風險性。
(2)要注意投資的多樣化，不應只侷限在銀行儲蓄上，我國金融市場的不斷完善給我們帶來了跟多的投資機會。
(3)投資要根據自己的經濟實力量力而行。
(4)投資既要考慮個人利益，也要考慮國家利益，做到利國利民，不違反國家法律、政策。
高中政治哲學知識矛盾的觀點
1、矛盾的觀點
世界上的`一切事物都包含著兩個方面，這兩個方面既相互對立，又相互統一。簡言之，矛盾就是對立統一。
要求我們用對立統一觀點看問題(即用全面觀點看問題)
2、矛盾的普遍性原理
原理：矛盾存在於一切事物中，並且貫穿於每一事物的始終，即事事有矛盾，時時有矛盾。
方法論：①要承認矛盾的普遍性和客觀性，敢於承認和揭露矛盾;②要善於全面分析矛盾，堅持兩分法(即一分為二觀點看問題)，防止片面性。
3、矛盾的特殊性原理
原理：矛盾著的事物及其每個側面各有其特點(矛盾具有特殊性)
方法論：要求我們要對具體問題進行具體分析
(補充理解：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎，也是我們正確解決矛盾的關鍵。
4、、矛盾普遍性與特殊性辨證關係原理
原理：二者是辨證統一的關係，
對立：矛盾的普遍性和特殊性的關係也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關係。
統一：二者相互聯結(矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面普遍性寓於特殊性之中，並通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面，特殊性離不開普遍性。)
二者在不同的場合可以相互轉化。(矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉化。)
方法論：①學會正確認識事物的秩序(特殊——普遍——特殊)
②學會科學的工作方法 ( 一般號召與個別指導相結合的科學的工作方法。)
(補充：矛盾的普遍性和特殊性的辯證關係原理，是關於事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據。)
5、主次矛盾辯證關係原理
原理：在複雜事物的發展過程中處於支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾;其他處於從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。二者相互依賴、相互影響;在一定條件下相互轉化。
方法論：①要善於抓重點，集中主要力量解決主要矛盾;②要學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾。堅持兩點論和重點論的統一。
6、主次方面辯證關係原理
原理：二者是對立統一的關係，矛盾的主要方面與次要方面相互排斥，又相互依賴，在一定條件下相互轉化。
方法論：看問題既要全面，又要善於分清主流和支流;抓主流，不忽視支流;堅持兩點論和重點論的統一。
7、兩點論和重點論的統一
原理：主次矛盾和主次方面的相互關係原理
方法論：堅持兩點論和重點論的統一，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。
8、矛盾觀(6 個原理 )
矛盾分析方法：堅持具體問題具體分析;堅持兩點論和重點論的統一
(或者加上 堅持全面觀點看問題)
高中政治會考易錯知識一、關於國家和民主的易錯觀點
1、統治階級的階級性質決定著國家性質
2、民主是統治階級的民主
3、有專政不一定就有民主，如奴隸社會、封建社會有專政，就沒有民主
4、民主是對專制的否定，專制不等於專政
5、民主制國家才是
二、關於人民民主的易錯觀點
1、村委會是村民自治組織，不是國家機關，不能履行國家職能
2、世界上不存在全民民主
3、我國是人民當家作主的社會主義國家，公民不等於人民
4、工人階級是領導力量，工農聯盟是階級基礎
5、民主的發展程度與本質是否優越，不是一回事
三、關於政體的易錯觀點
1、如果政體不恰當不健全，可能不利於國體的鞏固
2、資本主義國家的議會是最高國家立法機關
3、君主制國家的國家元首是世襲的，不是選舉產生的
4、日本、英國等實行君主立憲制的國家，政府首腦叫首相;而國家元首是指女王、天皇等。實行民主共和制的國家，總統或國家主席是國家元首
5、有的國家是由選民直接選舉產生總統，有的國家是由議會選舉產生總統
四、關於人民代表大會制度的易錯觀點
1、人民代表大會制度不等於人民代表大會
2、人大與全國人大不同，前者是統稱，後者是最高權力機關
3、修改憲法的權力
4、全國人大具有最高立法權
5、享有立法權的是全國人大及其常委會，人民代表是國家權力的直接行使者
6、政協委員不是由選舉產生的，是推薦的
7、是領導與被領導的，監督與被監督的關係
8、是憲法和法律賦予的
9、人大具有法律監督職能，但不是法律監督機關，法律監督機關是檢察院
10、我國的全國人大及其常委會享有立法權，是我國的立法機關，地方各級人大是國家權力機關
11、有直接選舉和間接選舉兩種方式
