對於大部分考生,尤其是經濟類專業的考生而言,考研過程中最大的攔路虎就是數學,數學是一門既需要積累又需要技巧的學科,合理的學習規劃是複習過程中所必需的。小編為大家精心準備了考研數學拿高分的全程複習安排,歡迎大家前來閱讀。
複習總規劃
1、第一階段:3至6月
參考資料:三本數學教材及課後習題解答
任務:(1)至少看完1-2遍課本。概念定理公式的推導等基礎一定要熟知且有些重點的公式一定要能自己推導(非常重要);
(2)做完課後習題(一定要動手做)。
注意事項:(1)在這一階段一定要注重基礎,不可一味地貪快,一定要保持自己的節奏熟練的掌握;
(2)要根據考研大綱來複習,不要重複地做無用功。(考研大綱上沒有要求的不需要準備;
(3)複習順序可按高數——概率論——線性代數(也有其他方法,但高數是首位);
(4)對於一些課後習題覺得受到啟發會覺得很巧妙地一定要做好筆記,可準備一本筆記本用來記錄下自己認為很巧妙的或很容易犯錯的題,最好還能對數學的一些自己覺得很模糊的知識點做些梳理,對定義公式定理等寫寫自己的看法理解。
2、第二階段:7至10月初
注意事項:(1)在做第一遍時會覺得很難,很多題看完書後還是不會做,但是這個時候要堅持,對於不會的、計算錯的、難以理解的、模糊的題一定要做好記號,以便在第二次做全書時有重點地進行復習;
(2)一定要先自己做自己想,再看自己的答案與標準答案是否一致;
(3)做題一定要進行方法的總結(非常重要);
(4)這一時期關於定理概念公式等會有遺忘的情況,屬於正常現象,一定要回去翻看教材;
(5)陳文燈那本書中關於中值定理以及積分方法寫得很棒,值得借鑑。
3、第三階段:10月至11月中旬
任務:(1)再次複習李永樂全書;
(2)開始做數學真題。
注意事項:(1)在這一階段有些人已經做完兩遍數學全書,但是不要慌,一定要保持自己節奏,大部分人能在暑假把數學全書做完已經很厲害了;
(2)再次做李永樂全書時一定要動筆,之前會做的沒標註的也要動筆寫寫,有可能這時以前會做的現在也不會了,之前不會做的可能也還不會,不要慌,這屬於正常現象;
(3)開始接觸真題,只要瞭解真題的出題思路即可;
(4)這一階段重點還是複習全書;
(5)做真題時一定要掐表計時,把它當作真正的考試,規範答題。
4、第四階段:11月至12月
任務:(1)迅速地完成660;
(2)繼續做數學真題;
(3)做1-2套模擬卷。
注意事項:(1)這一階段660題與數學真題同時進行,660題一定要做。因為660題是很重基礎,全是選擇題與填空題,特別注重定義的理解、定理公式地運用;
(2)這一階段一定要注意不要慌,要穩住及時發現自己的弱點,對於不理解不熟悉地一定要回去翻看筆記課本;
(3)這一階段重點是真題,每套真題要掐表像真正的考試(建議在上午做,考研數學在上午考)。每套試卷一定要自己打分,自己做好總結,發現自己易錯理解不深刻的地方,及時回去查漏補缺;
(4)模擬題一般比數學真題難,模擬成績不要太放心上,當做模擬就行。
學數學的一些建議:
1、數學是做出來的;
2、考研數學沒想地那麼難,基礎很重要(近兩年趨勢是越來越重基礎);
3、考研數學計算量有點大,細緻很重要;
4、一天至少要花4個小時在數學上(數學大神另說);
5、學數學要先喜歡上數學,興趣很重要。
考研數學怎麼高質量做題數學的鬱悶:10月底11月初開始做真題時,困難出現了,準確率低,經常看錯題。數學真題有些年還是比較難的,不過我並不怕難。我的問題是,難的題做得起,簡單的題也要做錯,計算準確度極低。
我懂得一個簡單道理,考試做題不在於難度,而在於準確度,於是自信心被打擊慘了。 如果簡單的都做不對,怎麼有精力有資訊去做難題? 開始我用無格作業本,一道道規範的做,後來和同學交流這種情況,他建議我用有格子的本子認真寫,接下來12月、1月,我都按照這麼做。準確度也慢慢提高了。不過還達不到高三時的那種狀態,做了題根本不用檢查,現在是檢查幾遍都不放心,都要錯。這種問題也反映在06年的真題當中,算錯,看錯題都出現。
經驗與建議: 我覺得數學主要是概念問題,做題也是為了更深地理解概念的內涵和外延(大家可以參考去年,某兄問概率中一般概率、條件概率方面那個問題,對照下,自己對這些概念理解到哪個程度)。這就是我選擇以上覆習方法的理論依據,還有一個原因上面已經提到過,我很懶,這樣比較省事。重視基礎,不要追求難題,舉個例子,微積分中的一個總複習(積分證明方面)中有幾道題,我一看,自己沒有能力做出來,直接跳過,一直到最後考試前,我都沒有看過它們。關於數學教材,我覺得最好選自己以前用過的,那樣可減少難度,數學複習輔導用書,自己視情況選擇,實際上我覺得哪本書,只要弄透了,求精不求多,就能考一個好的分數。數學課本後的習題,如果能全部做對(不是憑記憶做出),考分上120,一點問題都沒有。當然也有做題特別多的,比如我知道有同學,基礎好,做了大量題,最後考了149,總之複習方法是依照個人而定。 準確率是保證,從一開始複習就要注意。我的準確率變低,也應該是在前中期複習中做題不規範,慢慢形成的。有了準確率才能有精力追求其他難度題。
另外說一下做真題(其他題與真題差別太大)經驗,真題比較多,做和分析要花很長時間,我花了一個多月才弄完,而且很多都沒有弄熟,弄懂。一般每年都有難題(個別年份除外),要考高分,就得留足夠的時間給難題,那些題是要花時間去解決的,其他題不是要解決,而只需要快速反應過來即可。 錯題也要重視。對於一般同學,經常看錯題可以提高準確度,熟悉知識,而對於高手,反覆看錯題可以學到新的解題方法,提升自己能力。 還有,遇到其他問題時,千萬記得思考,尋找解決之道! 以上的就是了,考研都不容易,祝你成功吧。
考研數學的複習經驗一、複習資料
主要資料包括:《考研數學複習指南》、《考研數學模擬考場15套》、《考研數學400題》。
輔助資料包括:相關教材(高數、線代、概率與統計)、《數學題型集粹與練習題集》、《歷年考研數學真題解析》等等。
其中,主要複習資料是指需要一字不漏過一遍(或以上)的,輔助資料用於查閱部分概念、專題解題思路等等。
二、複習過程
1 預熱階段
在暑假及其以前,有空有興趣時看看書,目的在於預熱,不在乎看進去多少。但事實上,多多少少也能看進去一些。這段時間不必對自己要求太高,因為還有不少時間。同時,我個人覺得,太早進入高強度複習狀態,容易造成後期的疲勞和厭倦,影響複習應考的激情和精力。
2 基礎複習階段
(一):這個階段我是從9月1日進入的。這時已經進入了高強度的複習階段。這段時間我主要看《複習指南》。這是一本400餘頁的厚書。我對這本書的評價是“博大精深”,不但總結了大綱要求的所有基礎知識和概念,同時還彙集了很多例題、習題,包括歷年考研真題。因此在預熱後踏踏實實地把這本書過一遍,對基礎知識和解題思路的掌握、理解非常有好處。看這本書時需要注意:
1)對基礎知識和概念一定用心領會和理解,如果有不懂的,必須藉助輔助資料搞清楚,做到這一點後方可看例題和習題。
2)對每道例題和習題,必須在看答案和解題思路前,自己先動手做一遍,然後再對照書上的答案和解題思路總結和反省,好好把感受寫在旁邊。用不同記號對題目進行標識。當時我主要分了三種情況:一是自己會做的,二是自己有正確思路,但不能完全寫出來,或者沒有做對的,三是自己沒有思路或思路錯誤的。做好這些標識,可以使自己後續複習中更有針對性。
3)一定要動筆做題。你自己可以做做試驗,把一道題看懂了,覺得沒有問題的時候,試試自己能否揹著書流暢地寫下來。我相信大多數人是不能的。因此,我強烈建議在複習之初就養成動手的習慣,這是檢驗自己是否完全掌握的唯一標準。
4)一定要重視總結。看概念和知識要點的時候,要把一些重點詞句劃出來;對於開始不太懂的,理解之後一定也把自己的理解寫出來。做題時,對於前面講的第二、三種情況也一定要記下自己當時為什麼做不出來,今後看到何種典型題目,應該具備何種反應和思路。
5)這本厚書博大精深,匯聚了很多難題,因此第一遍複習時會遇到很多困難,甚至折磨。這時候需要告訴自己,這是正常現象。試想,如果你一拿到這本書就很容易地看下去,那麼就沒有複習的必要了。這階段,一定不能喪失信心,一定要堅持下來,一步一步地往前走。遇到實在搞不懂的問題,先放一放,有機會可以通過請教老師、同學或者查閱資料搞懂。事實上,有些問題會在以後的`複習中“恍然大悟”。
(二):這個階段與第一階段可以穿插進行。就我而言,我自己是從9月底開始第二階段的。這個階段主要是利用輔導班的機會,對數學基礎知識進行第二遍“掃蕩”。由於有了第一階段的基礎,上輔導班時已經有了一定的印象,因此基本上可以跟上老師的節奏。課後,結合課堂筆記和《複習指南》,再次鞏固。我覺得這兩個過程的交替進行,對大部分基礎知識都有了較好的理解和掌握。
3 真題體驗階段
這個階段主要是體驗真題的難度和解題思路。我在這個階段只用了不過1周的時間,原因是大多數真題(尤其是大題)在《複習指南》中已經見過,因此沒有太大必要“真刀真槍”過一遍。對此,我主要是看看大題,對著時間做做小題,感受一下。當時的體會和判斷是,真題事實上並不難,只要細心、注意速度即可獲得高分。
我在以上三個階段的複習完成後(大概是11月中旬),出現一個麻煩的問題,我相信大家也會遇到。這就是:書上的東西大多能夠理解,但東西太多,容易忘,做題時不易寫出來;同時,我也感覺那本厚書,看了前面的後面的忘了,看了後面的前面的又忘了。
針對此種情況,我感覺唯有加強訓練才能解決,於是進入了套題模擬階段。這個階段中,每做一套模擬題,就可以把全部章節的重要內容複習一遍,儘管不能覆蓋每個知識點,但可以隨機地複習到那些重要一點的知識。我覺得這樣比一遍一遍地看厚書,一二個月輪迴一遍好得多。
4 套題模擬階段
1)模擬考場
必須定時(3h/套),真刀真槍地模擬考場上的情況。不做套題你或許不能理解,腦袋高強度地運轉3個小時,還是非常耗費體力的。必須在到點時停止答題,然後對照答案給自己打分。這樣才能夠更加清楚地瞭解自己的情況,給自己壓力。
2)善用答案
每套模擬題完成後,安排足夠的時間對照答案,並進行全面、系統、詳細的總結,這個時間通常會超過做題的時間,也就是超過3h。我曾經說過,總結的過程,事實上就是知識在你大腦中有序地儲存的過程。切忌草草看一遍答案,說聲“原來如此”就結束了。
3)注意反思
每做幾套,也需要回頭總結一下,自己在哪些知識點,哪些章節,哪種型別的題目中容易出問題,分析原因,制訂對策。必要時,可以藉助輔助資料進行專題訓練,予以突破。