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人教版二年級語文上冊期末試卷

校園 閱讀(2.2W)

  一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

人教版二年級語文上冊期末試卷

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

(  )(  )(  )(  )

gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng

(  )(  )(  )(  )

  二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。(9分)

興(xīngxìng)奮歡樂(lèyuè)淹沒(mòméi)

漂(piàopiāo)流彎曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

上當(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)課文

  三、我會填寫正確的字。(8分)

一(  )樹一(  )魚一(  )馬一(  )衣服

一把(  )一盤(  )一張(  )一頭(  )

  四、比一比,再組詞。(8分)

區(  )壞(  )休(  )吸(  )

巨(  )懷(  )體(  )極(  )

雲(  )可(  )己(  )京(  )

運(  )河(  )記(  )景(  ) [4]

  五、我會寫意思相反的詞語。(8分)

愛—醜—傷心—虛假—

多—黑—飢寒—複雜—

  六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)

例:連忙—趕緊

著名—(  )漂亮—(  )特別—(  )立刻—(  )七、我能補充成語。(8分)

(  )高(  )淡(  )谷(  )登坐(  )觀(  )自(  )自(  )

(  )收(  )藏(  )軍(  )馬十(  )十(  )無(  )無(  )

  八、我會連。(12分)

學電腦梳理羽毛

做圖案觀賞旗幟

作業揮舞風景

  九、我會給句子加上正確的標點。(3分)

1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌(  )

2、明天你能和我一起去小剛家嗎(  )

3、天空的雲朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多麼好看啊(  )

  十、我能照樣子寫句子。(6分)

1、湖水像一面鏡子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

__________是______________,__________也是________________。

3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

他把教室掃得乾乾淨淨。__________________________________

  十一、按課文內容填空。(10分)

1、老師——__________在風裡__________,那是我們給你__________,幫

您__________一天的疲倦。

2、田野獻上___________的果實,楓林舉起___________的旗幟,藍天飛著

___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。

3、遠山寒山石徑斜,_________________________________。

4、兒童相見不相識,__________________________________。

  十二、讀讀短文,完成後面的`練習。(8分)

音樂療(liáo)法

牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房裡響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什麼魔(mó)法?”“哪有什麼魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放鬆神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xìtónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáoxiào)呢!”

1、這段話共有(  )句話。

2、牛伯伯因為____________________,所以住進了________。

3、“哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。

4、音樂有什麼作用,在這段話裡找一找,在下面用“——”畫出來。

5、下面加點的字在本文中應讀什麼?(請在正確音節的括號裡打“√”)

音樂:①lè(  )②yuè(  )睡上一覺:①jué(  )②jiào(  )

  十三、寫話練習。(8分)

在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什麼了?請把你的心裡話寫在下面。

  第一題聽記題內容

詞語:教室、歷史、宇宙、眼睛、保護、操場、溫暖、祝福、容易、告訴(10分)

句子:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。(2分)

(以上均寫在田字格里)

段落:(教師讀,學生聽,聽後把問題的答案寫在橫線上,不會寫的字可以寫拼音)(3分)

晚飯後,我和姐姐正在門口乘涼,忽然飛來一隻大蜻蜓,落在一棵小樹一上,我悄悄地跑去,把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!兩個眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。