一、 根據大寫字母寫出小寫字母或者根據小寫字母寫出大寫字母， 並按音序排列。(6分)
Q___ e___ L ___ t ___ h___
R ___ B___ Y ___ d___ f___
按音序排列：_____________________
二、 看拼音，寫詞語。(16分)
shēn qíng yān bō tíng chē jí shí
shēn zhǎn yàn huǒ liáng tíng jiē jí
yáo yuàn yǎn zhū zhì dù yù wàng
三、 把詞語補充完整。(9分)
人一( )( ) 雁過( )( ) 一往( )( )
( )( )如堵 三五( )( ) ( )( )銀花
千( )萬( ) 勤學( )( ) ( )移( )動
四、 給下列字組詞，再加偏旁變新字，組詞。(10分)
苗__( ) 工__( )交__( )不__( )
__( ) __( ) __( ) __( )
__( ) __( ) __( ) __( )
五、照樣子，填上合適的詞語。(9分)
(吹)泡泡 一(只)(可愛)的小鳥
( )漁歌 一( )( )的春雨
( )斗笠 一( )( )的海島
( )決心 一( )( )的天空
六、連詞成句。(6分)
1、一身 孔雀 漂亮 長著 的 羽毛
_________________________
2、是 優秀 京城國小的 王小紅 學生 一名
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3、依舊 冬天 在 青松 的 寒冷 挺拔
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七、排列句子。(5分)
( )他們先灑水。
( )教室裡全打掃乾淨了，他們才關上門窗回家去。
( )放學以後，幾個同學留下來打掃衛生。
( )接著掃地、倒垃圾。
( )最後把桌椅抹乾淨，擺整齊。
八、根據課文內容完成練習。(26分)
1、按課文內容填空。
(1)丹頂鶴有一身( )( )的( )( )，而脖子和翅膀兒卻是( )的。它的'( )( )就像嵌著一顆( )( )( )，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
(2)水鄉什麼多?( )多，( )多，( )多。
(3)( )( )( )( )，梅蘭芳的雙眼漸漸( )( )起來。
2、想一想課文內容，再填空。
(1)默寫《青松》。
___________， ___________。
___________， ___________。
和青松被稱為“歲寒三友”的還有_____和_____。
(2)在這學期的課文裡我們認識了一些小動物：我們跟著小鷹學飛行，想到了成語：________，________;讀了《狐狸和烏鴉》的故事，我明白了：“____的東西並不都是____金子，____的語言並不都是____。”
九、閱讀短文，回答問題。(13分)
飛 呀 飛 看見小鳥在飛，大家都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠飛不起來!” “我偏要飛!”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當小傘。“飛起來嘍!”小螞蟻高興地叫起來。 “我也試試看!”小青蛙著急地吹了一個大氣球。“飛起來嘍!”小青蛙好快樂。 三隻小兔用花綢布糊了一架美麗的風箏，三隻小兔也飛上了天空。“咦，這是什麼?”烏鴉奶奶好奇地戴上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機。” 胖小豬開著飛機上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“唉，你太重” 河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕”轟隆隆”,飛船飛上了天。 烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來。”
1、讀一讀，填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，____吹了一個大氣球飛起來，____糊了一架風箏飛起來，____造了一架飛機飛起來，____造了一艘飛船飛起來。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
高興( ) 驕傲( )
3、想一想，填一填。
“腦筋”一詞中的“腦”用音序查字法先查音序___，再查音節____。 “驕傲”一詞在字典中有兩種意思：①自以為了不起，看不起別人。②自豪。在短文中應選___種意思。
4、這個故事讓我們明白了__________________。
