考研生們在進行數學複習的時候，需要掌握好學習方法和規劃好自己的複習時間。小編為大家精心準備了考研數學學習技巧和複習時間，歡迎大家前來閱讀。
1、注重大綱和基礎
“綱”是《數學考試大綱》，“本”為課本。雖然2011年的數學考試大綱尚未頒佈，但萬變不離其宗，考研數學的基本內容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復習。詳細瞭解本專業應考的數學卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復習。凡是在大綱中表述為“會”、“理解”、“掌握”等的考試內容往往都是主要考點，務必要作為複習的重點。
數學複習不像英語、政治對輔導書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎。翻一下數學大綱，上面列出的知識點全部來源於課本。一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數學學習中最重要的莫過於堅實的基礎，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。從這幾年的數學統考試題來看很少有偏題、怪題。很多考生由於對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確而丟分。所以數學首輪複習一定要注重基礎。
2、加強練習和應用
研究生數學考試注重考察考生的綜合能力，最終要看你解題的真功夫，而能力的提高要通過大量的練習，所以不能眼高手低，只看書不做題，每天可以做適量的題目。在做題的過程中才會發現考試重點、難點以及自己的薄弱環節。以便及時彌補自己的缺陷、把握重難點。
近年來的數學考研試題的一大特徵是要求考生能將一些範圍並不固定的幾何、物理或者其它問題先建模抽象為數學問題，再利用相應的數學知識解答。(理工類已考過井底清汙、雪堆融化、攀巖選址、壓力計算、海洋勘測、汽錘作功、飛機滑行等問題)考研也考“熟練”度，只有通過針對性地實際訓練才能真正地理解和鞏固數學的基本概念、公式、結論。在練習過程中還要總結解題的技巧、套路，積累經驗，把分散的知識在實際運用中聯絡起來，在理解的基礎上觸類旁通，熟能生巧後才能運用所學知識解決實際問題，以不變應萬變。
3、複習建議學習時間
因考數學的時間一般都安排在上午，故建議將數學的複習時間安排在每天早上9：00-12：00(可根據自身情況適當調整，但此時效果最好)。每天至少應安排花2.5-3個小時來複習數學，其中用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等，用1個小時左右來做習題鞏固。對於數學基礎較差的同學跨考老師建議每天再加1個小時的複習時間用來做習題並總結。
考研數學做題的指導有的考生在複習考研數學的打基礎階段，看書看不進去，想通過做題來掌握大綱要求的基本概念，基本定理和基本題型。每天的數學複習就是做題，一道題目一道題目的接著做，一段時間下來，題目做了不少，正確率還是一如既往的低。
對於考研數學，在開始做題之前認認真真重溫一遍教材，建立清晰、完整的知識體系框架，將基本概念、基本定理、常用結論徹底吃透，轉變為自己的東西，到了做題的時候使用起來才會得心應手。直接從題目入手開始考研數學的複習，這樣掌握的知識零散，形不成系統，不能建立知識點之間的聯絡，在題目發生變化時不能靈活應用掌握的知識。並且有些題目涉及不到的知識點會漏掉。
備戰考研數學的'過程中肯定離不開做題，題目不在多，在於對題目的研究深度。好多同學做很多題之後還是摸不到方向，癥結在於沒有在做題中認真總結方法、規律和技巧。考生在做每一道題目之後都認真總結題目考察的知識點及解題方法，對了的題要知道它主要考什麼，還有沒有其他的問法和拓展;錯了的就更要深入研究，到底錯在什麼地方，是知識上的模糊，思路上不夠靈活，還是求解的過程中不夠嚴謹細心。要注意將做題中暴露出來的漏洞進行及時補救，並且對方法、技巧方面的問題進行細緻的總結與歸納，避免今後在同樣的題目上犯同樣的錯誤。對於做過的每一道題目都這樣對待，長期堅持一定能牢固的掌握大綱要求的知識點，做題的正確率也會穩步的提高。
考研數學高等數學學習技巧建議針對高數的這些特點，同學們在備戰考研的過程中應該注意以下幾點：
第一，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數學是一門演繹的科學，備戰考研時，靠僥倖押題是行不通的。只有對考研數學基本概念有深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。
第二，要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。
在解綜合題時，迅速地找到解題的切入點是關鍵一步，為此需要熟悉規範的解題思路，同學們應能夠看出面前的題目與他曾經見到過的題目的內在聯絡。為此必須在複習備考時對所學知識進行重組，搞清有關知識的縱向與橫向聯絡，轉化為自己真正掌握的東西。解應用題的一般步驟都是認真理解題意，建立相關數學模型，如微分方程、函式關係、條件極值等，將其化為某數學問題求解。建立數學模型時，一般要用到幾何知識、物理力學知識和經濟學術語等。
第三，重視歷年試題的強化訓練。
統計表明，每年的研究生入學考試高等數學內容較之前幾年都有較大的重複率，近年考研數學試題與往年考題雷同的佔50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。通過對考研的試題型別、特點、思路進行系統的歸納總結，並做一定數量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對於那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。儘管試題千變萬化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高解題的速度和準確性。
