考生們在進行考研英語的複習時，需要掌握的語法重點有很多。小編為大家精心準備了考研英語語法資料，歡迎大家前來閱讀。
The girl runs very quickly.
這個句子中的主謂分別是the girl, run, very quickly作狀語。The是冠詞，不能夠獨立擔當成分，需要和girl一起結合，擔當主語。再如例子：
I got up late, so I was late.
這是由兩個簡單句構成的並列句。兩個簡單句的成分比較容易辨認，但是第二個句子中的連詞so 擔當什麼成分呢?
再如下面的例子：
The cat is sleeping under the chair.
上個句子中的under獨立不能擔當任何成分，它需要和後面的名詞成分the chair結合，作狀語。
但是同學們有這樣的疑問，明白這些修飾關係，對於我們做題有什麼幫助呢?比如大家看這個例子：a decline這個表達，可能同學們的第一反應就是decline在這裡的詞性，大家對於這個單詞更多的是作為動詞時候的使用，但是根據我們上面關於冠詞的研究，大家能夠得出一個這樣的結論：冠詞必須和名詞搭配使用，成為句子成分。於是我們可以推出這樣的一個結論：在這裡的decline是一個名詞，再根據語法知識進一步推論，得到這樣的一個結論，名詞可以擔當主語，賓語，表語，或者同位語。由此可見冠詞可以幫助同學們判斷詞性。
介詞也是一類虛詞，明確介詞的修飾規則對於我們做題有哪些啟示呢?介詞最常見的用法就是和名詞連用，形成定語，做修飾成分，這就加大了句子的複雜程度。而明白介詞加名詞可以做定語這個語法規則能夠幫助我們更好地判斷句子成分，例如以下的例子：
The decision of the New York Phiharmonic to hire Alan Gilbert as its next music director has been the talk of the classical-music world ever since the sudden announcement of his appointment in 2009.
由以上例子不難看出，這個長句複雜就複雜在包含三個of短語，而這些介詞短語主要充當的都是修飾成分，作定語。去掉這些of,這個句子簡化了很多，也更加便於同學們的理解。
下面我們再來看看連詞。連詞根據作用，可以劃分為並列連詞和從屬連詞。並列連詞，如and, but, or等等主要用於連線單詞，短語和句子。而從屬連詞which, that, who等等主要用於連線從句，從而加大句子難度，使句子變長。
由以上分析，我們不難看出，明確實詞和虛詞之間的搭配修飾關係，可以幫助同學們劃分句子成分。瞭解了句子結構，也就理解了句子。
考研英語如何複習6月之前：詞彙+長難句
英語是一個需要長期下工夫的學科，想要短時間內突飛猛進基本不可能。基礎就是詞彙、長難句，而且這2個是後期做題的必備。所以6月份之前不要著急做題，這些基本功必須首先練好。只有這樣，後期才能厚積薄發!
詞彙、長難句怎麼搭配?給大家提一個方案：
1、每天早上拿出1個半小時的時間背單詞。
單詞怎麼背?
看音標識記、看圖畫記憶，並且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之後，通過紙上寫的，聯想今天的記憶情況。
2、單詞背完之後，再拿出1小時的時間研究長難句。
計劃可以定每天看15個，剛開始看的時候感覺很難，但是分析的多了，發現再長的句子我都能挑出主幹、修飾成分。
其實，這個階段對長難句的學習，對後期的突飛猛進功不可沒。這一階段主要就是詞彙搭配長難句，真題只需瞭解題型即可。
6月以後：真題精練
6月份以後就要開始真題的練習了。英語學科與其他學科不同，真題是最權威、唯一的資料。所以真題必須好好研究，反覆做。
1、真題分批做
英語真題比較多，選取1990年以後的就可以了。其中，1990年以後的真題還可以分成2批來做：1990-2004年一個檔，2005年以後一個檔。真題建議：從前往後做。04年以前的真題相對容易些，而且題型與現在有所不同，可以練手用。04年以後的真題可以最後留出幾套，便於9月份甚至"十一"之後模擬自測用。
2、真題怎麼做
真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結做題思路。這一遍不要注重錯誤得分情況。
在做閱讀題的時候，建議大家先看題目，再根據題目定位每道題所在段落，最後是通讀文章，尤其要注意定位好的重點句;在分析選項的時候，一般有2個選項比較好排除，剩下的2個選項則需要仔細揣摩。
在最後抉擇到底選哪個的時候，給大家提醒幾點：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇;第二，常用的幾個錯誤一定要來回試著分析，比如，是否存在偷換概念、是否存在過度引申、是否存在無中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。
第一遍：主要是熟悉這些常見的誤區，通過真題解析，揣摩命題人的出題思路。為什麼大家總是做不對題?最重要的原因就是沒能按照命題人的思路分析文章，練習真題的過程也是我們培養命題人思維的過程、儘量脫離自己思維方式的過程。這也是上面所說的要熟悉常見的選項誤區的原因。
第二遍：主要是在初步掌握做題思路的基礎上，進一步強化對真題的把控力度，可以適當總結適合自己的解題經驗。這個階段重在提高自己解題、分析試題的能力，對於做題中的感觸，也要注重記筆記。也便於後期查閱。
第三遍：主要就是查漏補缺，進一步鞏固適合自己的解題方法。
最後衝刺，作文怎麼辦
最後階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因為平常一般不怎麼練。關於作文怎麼複習?給大家提2點建議：
1、從"十一"之後，每天都練練作文，邊讀邊寫。可以抄寫真題，也可以自己寫。對於開頭、中間過渡、結尾，自己建個手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。
2、最後階段也有很多預測作文的.書，同學們可以買本看看。在此，推薦文都教育何凱文、譚劍波老師的相關書籍，都可以看看，便於增加不同題材的詞彙量，考試的時候也能應對自如。
考研沒有捷徑，只要堅持，方法對路，就一定能成功。端正自己的態度，加油!
英語大綱釋出後各題型備考攻略一、歸納並分類題型
前面談到單詞，我重點強調這個階段開始進行題型的歸納和分類。唐老師永遠強調的口頭禪叫做：能力的提高不在於你做過多少題而在於你做過多少總結。以前我們把整個文章翻來覆去把詞揉爛了句子分析透了這篇文章分析完了。
接下來階段，我們以前按照年份來順著去刷題，現在開始做拆分總結，例如我們是不是應該把每年的中心思想題單獨羅列出來，像唐老師上課做總結一樣。近十年考試當中英語(一)裡中心思想題考過假設20道，開始逐一進行分類。在哪一年，2010年第一篇考第五題，2011年第三篇文章又考察到了，依次梳理下來。前面是順著讀文章，做總給的時候是進行豎線歸納。
我們編織了考研英語當中的一張網。我們做了梳理之後，包括我們的態度題，你做一種分類，大家會驚訝地發現規律性會非常明顯，近五年2010年到2016年考試當中態度題最常考的，排除一些必錯的，最常考的是懷疑的詞，永遠是這個態度，為什麼呢?無巧不成書，一篇文章上來樹立一個批駁的靶子的方式，考懷疑的態度特別多，懷疑的態度歸根到底是否定現象。
一旦你做這樣的梳理，命題的套路、做題的感覺會更加強烈，對你的做題的幫助一定會更大。所以接下來的九月份、十月份、十一月份當中，11月以前把閱讀整個環節這個部分全部梳理到位。
到時候如果大家覺得自己梳理過程當中還有一些難度的話，唐老師會幫大家一起做總結。
大綱裡專門強調一句話，每道題目當中，會要求你選出的是一個最佳答案，什麼叫最佳答案?不選A，A錯了嗎?是因為它沒有最好而已。
我們說過之所以選它不代表它錯，而是我們要找到最佳。最佳在哪裡?唐老師不斷強調與中心最為密切相關的。包括新東方線上全程班到最後兩個禮拜時間裡有一個衝刺課程，相當於一個押題。讀理解整個課程裡灌輸一件事，如果找到一個最佳，也就是如何區分中心思想。
二、關於新題型
新題型對於英語(一)或者英語(二)考生來講，去年是特別好的訊息，新題型英語(一)有三種考法，第一種填空第二種排序，第三種小標題，小標題是英語(二)和英語(一)保持一致的題型。這種作題方法和找中心思想方法一模一樣。如果我們能夠考察到這種題型，十分可以十拿九穩。
因為前面兩種難度稍大，在之後的課程當中會給大家帶來詳細技巧。也祝願大家今年考試的時候，都能夠碰到小標題題。希望大家能夠紮紮實實進行接下來的複習備考。不要被外界太多資訊干擾。
