當前位置:才華齋>範例>校園>

考研英語完型考察重點及策略

校園 閱讀(4.94K)

考研英語完形填空複習必須要了解大綱要求,鎖定考察重點和目標,然後再尋找方法對策。小編為大家精心準備了考研英語完型考察知識點和複習方法,歡迎大家前來閱讀。

考研英語完型考察重點及策略

  考研英語完型考察要點和攻略

一、考察重點

對考研英語大綱非常熟悉的考生來說,完型填空的考察重點就是詞彙的準確性、常用短語和慣用語法、全文連貫等。

1.詞彙的準確性

在完形填空中,詞彙的地位永遠都是不可撼動。一般而言,我們將詞彙考察部分分為基本詞義與近義辨析兩個部分。前者考察的主要是考生能否識別選項中的單詞意思與用法,因此出現的考察選項往往並非較為常見,或者以較為常見單詞中不是很較為常見的意思進行考察。後者考察的難度要更高一些,立足於將意思較為相近的四個選項,或者雖然意思並非相近但容易讓人誤以為意思相近的選項,給考生進行辨析,一方面,考生需要結合上下文找出所要填充選項的單詞大致意思,另一方面,考生更要從意思相近的選項之中篩選出所真正要的正確選項,困難可以說是很大,這一能力的提高往往需要大量的相關題目進行良好的訓練。

2.常用短語和語法

常用短語作為很直觀的考查點,在對於某一固定搭配的考察之中。對於認識和掌握這一常用短語的人來說,它非常簡單易選,但對於不熟悉的考生來講,往往很難憑藉既有英語基礎做出正確推斷。所以對於體系龐大的常用短語的重複不斷記憶往往變成這一部分備考的突破點所在。

如今,“結構與詞彙”部分在考研英語中已經去掉了。很多考生就認為不用必要花時間去學語法了,其實這是一種誤解,語法知識在理解英文的過程中起著至關重要的作用,在幫助考生理解上下文的內容和邏輯關係方面也是非常必要的。

3.全文連貫

英語文章強調句與句、段與段之間的邏輯性和流暢性,強調句句相聯、段段相接。用於加強句與句之間連貫性的方法不少,但最常用的方法是使用過渡詞和代詞。“英語知識運用”部分考查對上下文邏輯關係理解的考題比重在不斷加大,這在最近幾年的試卷中已有所體現。

完形填空考察的一大重點是語義的銜接,要求考生在選擇正確答案時,不但要考慮四個選項意義、用法上的區別,還要分析上下文中的語義關係,使所選答案與上下文緊密相連,符合語境。與其他英語試卷中的單句詞彙題不同,從某個單句來看,似乎所有的選項都是正確的,但是通讀全文,理解整篇文章的意思後,就會發現,只有一個選擇是最佳的選項。

二、複習策略

1.尋找思路和線索

建議廣大考生練習完形填空要注重思路和尋找文章的線索,首先文章需要通讀一遍,瞭解大致內容是什麼樣型別的文章。對自己即將採納的詞彙有極大的幫助。做題的時候根據已知資訊去填空,根據空前後的資訊去選擇合適的單詞。比如說,題目讓填同位語的部分在文中就會有語法上的要求。

2.注重搭配與片語

考研英語中常將常見搭配和固定片語作為完型的考點,如果題目讓你填單詞,常常和搭配先關聯,平常應當多積累一些固定搭配,在考試的時候就能節省更多時間,並且記憶搭配、片語和固定搭配等也可以在作文、閱讀等幫你解決不少問題。

3.把握時間和速度

在平常的複習中,時間和速度也是考察學生完型做題能力的重要方面。所以建議大家平時做題的時候就要做到張弛有度,把握時間的基礎上速度一定要快,文章快速瀏覽,不一定採用精讀。只要抓住中心句,理解上下文,不要脫節文章主題意思即可。完形填空一共20題,儘量控制在20分鐘內完成。熟練後的學生,儘量控制在25分鐘完成即可。

  考研英語閱讀經濟類文章常識及詞彙表達

1. 產能利用率(Capacity Utilization)

產能利用率,也叫裝置利用率,是工業總產出(total industrial output)對生產裝置的比率。簡單的理解,就是實際生產能力到底有多少在運轉發揮生產作用。

當產能利用率超過 95% 以上,代表裝置使用率接近全部,通貨膨脹(inflation)的壓力將隨產能無法應付而急速升高,在市場預期利率(market expected interest rate)可能升高情況下,對該國貨幣是利多。反之如果產能利用率在 90% 以下,且持續下降,表示裝置閒置過多,經濟有衰退的現象,在市場預期利率可能降低情況下,對該國貨幣是利空。

2. 自然失業率(Natural Rate of Unemployment)

自然失業率指充分就業下的失業率。自然失業率即是一個不會造成通貨膨脹的失業率(Non-accelerating Inflation Rate of Unemployment,NAIRU ),也是勞動市場處於供求穩定狀態的失業率。從整個經濟看來,任何時候都會有一些正在尋找工作的人,經濟學家把在這種情況下的失業稱為自然失業率,所以,經濟學家對自然失業率的定義,有時被稱作"充分就業狀態下的失業率",有時也被稱作無加速通貨膨脹下的失業率。

例:America’s capacity utilization, for example, hit historically high levels earlier this year, and its jobless rate (5.6% in August) has fallen bellow most estimates of the natural rate of unemployment -- the rate below which inflation has taken off in the past. (1997年Text5)

譯文:例如,美國的生產力利用率在今年前段時間創下了歷史高水平,而它的失業率(8月份為5.6%)已降至低於對自然失業率的大多數估測——過去當比率低於自然失業率時,通貨膨脹率已急劇上升。

3. 經濟結構(Economic Structure)

經濟結構指國民經濟的組成和構造,它是一個由許多系統構成的多層次,多因素的複合體。一個國家的經濟結構是否合理,主要看它是否建立在合理的經濟可能性之上。結構合理就能充分發揮經濟優勢,有利於國民經濟各部門的協調發展。經濟結構狀況是衡量國家和地區經濟發展水平的重要尺度。不同經濟體制(economic system),不同經濟發展趨向的國家和地區,經濟結構狀況差異甚大。

4. 貨幣政策(monetary policy)

狹義的貨幣政策指中央銀行(central bank)為實現其特定的經濟目標而採用的各種控制和調節貨幣供應量(monetary supply)或信用量(credit)的方針和措施的總稱,包括信貸政策(credit policy)、利率政策(interest rate policy)和外匯政策(foreign exchange policy)。而廣義政策的貨幣政策指政府、中央銀行和其他有關部門所有有關貨幣方面的規定和採取的影響金融變數(financial variable)的一切措施。

真題例句:Much of the language used to describe monetary policy, such as “steering the economy to a soft landing” or “a touch on the brakes,” makes it sound like a precise science.

譯文:許多用來描述經濟政策的語言,比如“控制經濟軟著陸”、“給經濟踩剎車”,使經濟政策聽起來像是一門精確的科學。

5. 利率(interest rate)

利率表示一定時期內利息量與本金(capital)的'比率,通常用百分比表示,按年計算則稱為年利率(annual interest rate)。當經濟過熱(overheated economy)、通貨膨脹(inflation)上升時,便提高利率、收緊信貸(credit squeeze);當過熱的經濟和通貨膨脹得到控制時,便會把利率適當地調低。因此,利率是重要的基本經濟因素(basic economic factors)之一。

6. 通貨膨脹(inflation)

在信用貨幣制度下,流通中的貨幣數量超過經濟實際需要而引起的貨幣貶值(devaluation)和物價(commodity price)水平全面而持續的上漲。

真題例句:Economists have been particularly surprised by favorable inflation figures in Britain and the United States, since conventional measures suggest that both economies, and especially America’s, have little productive slack.

譯文:經濟學家尤其對英美兩國利好通貨膨脹數字感到吃驚,因為傳統的計量方法表明兩國經濟,特別是美國經濟,幾乎沒有出現生產蕭條。

7. 通貨緊縮(deflation)

當市場上流通貨幣(currency)減少,人民的貨幣所得減少,購買力(purchasing power)下降,影響物價至下跌,造成通貨緊縮。長期的貨幣緊縮會抑制投資與生產(investment and production),導致失業率(jobless rate)升高及經濟衰退。

  考研英語大綱的複習方向

一、對基礎知識的劃定非常明確

大綱明確了考研所必須掌握的英語知識,主要就是單詞和語法,這也是考研英語永遠的兩大基石。

單詞方面,除規定了5500左右的詞彙量外,還明確指出:“除掌握詞彙的基本含義外,考生還應掌握詞彙之間的詞義關係,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關係,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。”

語法方面,則明確規定了具體需掌握哪些語法知識:“(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法;(2)動詞時態、語態的構成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級和最高階的構成及其用法;(4)常用連線詞的詞義及其用法;(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;(6)虛擬語氣的構成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法;(8)倒裝句、插入語的結構及其用法。”

可見,大綱對於基礎知識的劃定非常明確、具體,在給我們指明瞭複習方向的同時,也告訴我們:紮實的單詞和語法基礎永遠是考研英語的兩大基石,這兩者到任何時候都不能偏廢,它們是奠定高分必不可少的基本因素。

二、閱讀不是“淺閱讀”,而是“深閱讀”

考研英語最重要的是閱讀,不管是直接的閱讀理解題,還是其他題型,都以讀懂文章為前提。對於閱讀這方面,大綱也有明確規定:

“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同型別的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%),還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所選材料,考生應能:(1) 理解主旨要義;(2) 理解文中的具體資訊;(3) 理解文中的概念性含義;(4) 進行有關的判斷、推理和引申;(5) 根據上下文推測生詞的詞義;(6) 理解文章的總體結構以及上下文之間的關係;(7) 理解作者的意圖、觀點或態度;(8) 區分論點和依據。”

可見,閱讀並非“淺閱讀”,而是要求“深閱讀”,即不僅讀懂文章的表面意思,還要充分把握文章的主旨、結構、邏輯、細節等。這就需要我們在增加閱讀量的同時,還要擴充知識面、掌握一定的閱讀技巧,即分析和理解能力。這非一朝一夕之功,需要考生在不斷地積累和練習之中攢下深厚的閱讀根底。