考生們在進行考研英語大綱的複習時，面對完型填空部分的內容，我們需要規劃自己的複習計劃。小編為大家精心準備了考研英語大綱完型填空的相關資料，歡迎大家前來閱讀。
首先，我們先來看一下《考試大綱》對英語一和英語二完型填空的要求。英語一的《大綱》中表明，該題型不僅考查考生對不同語境中規範的語言要素(包括詞彙表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵(如連貫性和一致性等)的辨識能力。相對英語一的大綱要求，英語二的《大綱》要求明顯要簡單一些。完形填空主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。同時，英一英二在完型填空這個題型上來說，區別在於字數的不同。英一篇章長度為240-280字， 而英二的篇章長度為350字，由此可見，英二的完型填空要相對簡單一些。但是各位考生要注意，無論英一英二，在我們複習中都要作為重點複習的題型，因為完形填空本身難度相對較大，考生不易掌握，因此，各位考生要樹立正確的意識，掌握正確的方法與策略。
接下來，我們來看一下完型填空考查的趨勢。2002年“完形填空”更名為“知識運用，”這正是體現了其“考查綜合英語知識能力”的目的。同時，為了更好地達成這種目的，該部分的試題也由過去注重對單句語言點的`考查專項對單句語言點以及語篇能力的考查。這樣的命題指導思想反映在最近幾年試題命題上，呈現出以下特點：第一，文章的語言難度顯然低於閱讀題，甚至低於大綱樣題。第二，干擾項也多是常用詞彙，設定時考慮了內容和結構兩方面的完整性與合理性。第三，命題大大弱化了對詞彙及語法的單純考查，而加重了對語段特徵的辨識能力的考查，即加大了測試語篇水平測試語篇水平理解題、特別是上下文銜接的比例。因此，在這樣的命題環境下，考生不僅要掌握詞彙、語法等基本語言知識，而且要能夠對不同語境中語言使用的規範性、得體性和篇章特徵有較強的辨識能力。廣大考生在解題是要注意時刻具備“篇章意識”，注意選項在上下文語境中是否通順、連貫、合理。
最後，我們來捋順一下解題步驟與技巧。第一步，我們要從全文出發，帶著空格通讀全文，這樣做的目的在於初步把握篇章主題、寫作計調與作者的觀點、態度以及文章大致的脈絡結構。第二步，在解題時，課在把握文章思路的前提下，按照“逐層遞進，先易後難，先整體再細節”的順序進行解題。
以上，就是完形填空的複習策略。新大綱的頒佈，並沒有對完形造成影響。因此，我們按照自己的計劃複習就好了。
考研英語大綱解析及備考分析首先，我們先說一下考查目標。
對於考研英語來說，考查目標分為兩部分，即：語言知識和技能。其中，語言知識包括名詞、代詞的數和格的構成以及用法;動詞時態、語態的構成以及用法;形容詞與副詞的比較級和最高階的構成、常用連線詞的詞義用法;非謂語動詞的構成用法;虛擬語氣的構成用法;各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的用法;倒裝句和插入語的用法。同時還要熟練掌握5500左右常用英語詞彙以及相關常用片語。考研人應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。
接下來再看一下考研英語所要求的語言技能。
包括：閱讀能力和寫作能力。大綱對閱讀的要求是考研人能夠讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經濟、慣例、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據材料，考研人應能理解主旨要義、理解文中的具體資訊、理解語篇的結構和上下文的邏輯關係、根據上下文推斷重要生詞或片語的含義、進行一定的判斷和推理、理解作者的意圖、觀點或態度。關於寫作要求比較簡單，即為考研人應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。
那麼面對考研大綱對考研人做出的具體要求，應該如何規劃自己複習呢?下面，我們按照題型，分別簡述一下複習方法與策略。
第一部分：英語知識運用。
考研人面對這部分考題不僅要掌握好詞彙、語法等基本語言要素，瞭解諸如連貫性和一致性等段落特徵，而且還要能夠積極調動平時積累的文化歷史背景知識，才能在解題時融會貫通，將自己在詞彙、語法和閱讀理解三方面的經驗結合在一起，提高答題的正確率。做題時，考研人要從全文出發，帶著空格通讀全文，這樣做的目的在於初步把握篇章主題、寫作基調與作者的觀點、態度以及文章大致的脈絡結構。在解題時，課在把握文章思路的前提下，按照"逐層遞進，先易後難，先整體再細節"的順序進行解題。
第二部分：閱讀理解。
閱讀理解分為PartA、PartB、PartC三部分。這部分是考試的重點以及難點，也是考研人能否取得高分的關鍵。所以，有句話叫："得閱讀者得天下"就是這個道理。大綱對這部分的規定是：考研人能夠讀懂選擇各類書籍和報刊的不同型別的文字材料(生詞量不超過所讀材料工詞彙量的3%)，還能應讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術說明和產品介紹等。對於考研人來講，不僅要對具體資訊的理解和把握，更要對概括性和主旨性的資訊，語篇中未明確說明但需要通過考研人判斷、推理、引申、歸納和感知的其他資訊，以上這些能力，都需要考研人經過訓練從而獲得。至於複習策略，我建議各位考研人要以真題為主，時間允許的情況下，爭取把真題做2-3遍，瞭解背誦其中的考研詞彙、短語、句型，同時，能夠辨認出各種題型特徵，掌握相應的解題方法。
第三部分：寫作。
這部分分為應用文寫作和短文寫作。寫作對於很多考研人來說是難點。原因在於平時訓練的少。因此，考研人在複習中要多留意這類書信、文書的寫法，把握其特點，為寫好應用文打下基礎。在複習過程當中，考研人還應注意寫作格式，尤其是應用文寫作。格式是很重要的採分點，也是廣大考研人容易失分的地方。所以，在平時的訓練中，考研人應針對格式做強化訓練。對於短文寫作的要求來說，就是內容切題，表達清楚，意思連貫，語言規範。要做到這一點，考研人不僅要注意寫作前的身體，更重要的是要通過平時的訓練，提高寫作能力。
以上就是對於考研英語(二)大綱的總體分析以及對考研人複習作簡短介紹。考研成敗在於堅持，尤其是英語，複習切不可操之過急，按部就班循序漸進才是最佳方法。每天堅持做真題，背誦大綱詞彙，練習翻譯與寫作都是必不可少的環節。羅馬不是一日建成的。因此，祝願廣大考研人按照自己的計劃堅持的走下去，收穫最後的成功。
考研英語大綱解析：閱讀對於考研英語閱讀部分來講，可謂得閱讀者的天下，所以在備考的時候經歷分配方面也要佔大多數。尤其現在距離考試還有100多天的時間裡，閱讀理解的備考更顯得尤為重要。所以毫不誇張的說，學好考研英語是考研的前提，而學好閱讀時學好考研英語的前提。
任何英語題目都離不開一個基礎的方面，也就是詞彙，如果現階段詞彙量還是不夠，建議先背誦高中基礎詞彙，完成後進入考研高頻詞彙，最後再把全部大綱詞彙過一遍。而且單詞需要在做真題的過程中不斷強化，尤其要注意單詞上下文之間的意思。
閱讀中最大的難點在於其中出現了一些長難句，所以同學們也應在句法方面進行準備，難句是命題的常考點，長難句分析錯誤會直接導致題目的解答錯誤，所以，長難句的分析以理解句意為基本要求。要讀懂長難句考生要準備要以下語法知識點：被動結構、各類從句、特殊結構(倒裝、強調、虛擬、插入語)的構成與譯法，非謂語動詞的考察等。並對具有典型語法特徵的長難句進行記憶和背誦。
就閱讀技巧上來講，首先在拿到文章時一定要閱讀文章各段首句，因為首句一般祈禱總起的作用，通過閱讀，會了解這篇文章大致是哪個領域的，講得基本是什麼內容，這樣在最後的做題中把握好大方向。
以上就是對同學們複習階段的建議，希望同學們可以抓住複習重點，最終解決閱讀這個關鍵的題型。
