畢業實習報告是大學生在學業的最後一個學期需參加畢業實習並撰寫畢業實習報告。報告是對該階段進行總結與說明的書面材料，是反映學生畢業實習完成情況的一個主要內容，也是對畢業生的又一次培養和訓練。
眼下，碩士研究生考試報名正如火如荼，備考大軍正在進行最後緊張的複習。但是對於很多大四學生而言，從9月到12月三個月畢業實習，擾亂了考研複習計劃，甚至有學生為此拒絕實習。對此，老師建議，根據專業特點、學生實際，建立新的實習制度。
學生：考研實習難兩全
大四學生最後一年課程少，上學期集中實習，下學期的精力主要放在論文答辯、找工作等事情上。實習階段正好是考研的最後複習階段，很多學生就是因為實習期間任務繁重影響了考研。
小趙是化學專業學生，去年9月剛開學就被分到指定學校實習。由於化學課都在九年級，平常測試較多，除了上課、改作業，晚自習還要輔導。時間久了，小趙漸漸感到力不從心，完全沒有時間複習研究生考試。他說：“這些學生忙著會考升學，雖然我是實習老師，也不敢怠慢。”他最後選擇放棄了研究生考試。
對學醫的小張來說，臨床技能是必不可少的課程。他白天在醫院實習，晚上看書，十分疲憊。思前想後，他還是以當前的實習為重。小張說：“先把專業知識打牢，以後考研也可以。”
老師：學生不可不實習
按照相關規定，去年以前，大四師範專業畢業生的實習期為40天，實習單位也不會給很多教學任務，大多隻是跟班聽課，一週講兩三次課，對考研的學生影響不是很大。但是自去年開始，師範專業畢業生實習期延長到3個月，即9月至12月初，而2013年研究生考試又提前到1月初，實習回來的學生集中複習的時間不多。
此外，近年來部分農村學校老師進高校學習，高校畢業生去農村學校頂崗實習，這樣自然加重了實習生的工作量，進而影響備考複習效果。
一位大學教師表示，他所在的'院系研究生錄取率較去年下降了近一成，這和長時間的實習是不可分開的。
因此，有很多大學生向老師提出要求不參加實習。但是，依照學校的實習規定，這些要求均未被同意。
建議：建立新實習制度
實習和考研時間相沖突，有什麼方法能夠解決呢？湖北科技學院研究生處處長沈定文表示，對於一些專業的學生來說，參與實習也有利於考研。對於操作性強的專業，實習很有必要，還是一個學習鞏固的過程，諸如臨床醫學，光看書本不動手很難適應崗位需求。
還有老師建議，對於不同專業應該實行不同的實習制度。比如，師範專業學生沒有從事教師職業計劃的，可以根據學生就業計劃分配到不同的崗位。因為實習是為工作做準備，單純為了完成實習任務的實習也不會有好效果。
最後希望大家能妥善處理考研和畢業實習的關係。
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