春天來了!那美麗的，百花盛開的春天終於來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是濛濛的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。今天小編為大家編輯整理了2017小班綜合活動教案：美麗的春天，更多精彩內容請關注應屆畢業生考試網。
活動目標：
1、 通過看看、說說，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。學習用手指壓印的方法。
2、能大膽表達自己對春天顏色的感受，有細緻的觀察力和豐富的想像力。
3、有熱愛大自然、熱愛春天的情感。對美術活動感興趣，有大膽作畫的能力，體驗美術活動的快樂。
活動準備：
1、關於春天的花的教學PPT，範畫一張。
2、人手一張樹的軀幹圖、一張餐巾紙，每組一份顏料。
活動過程：
1、老師播放“春天”的教學課件，引起幼兒興趣。
引導幼兒仔細觀看圖片，說出看到的景物及特徵。
老師：小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎?
老師：春天來了，讓我們一起來看一看一些關於春天的.圖片，看看春天是什麼樣的?
老師：剛才，你們在圖片裡看見了什麼?(柳樹、桃花……)老師：柳樹(桃花……)是什麼顏色的?
2、老師引導幼兒把自己看到的事物說出來，示範把幼兒看到的事物組合成一個完整的句子。
老師：小朋友們真能幹，那你們知道春天是什麼顏色的嗎?(春天是綠色的)為什麼說春天是綠色的?(因為，我看見了綠綠的柳樹)老師引導幼兒模仿詩句。
老師：你們還發現了春天是什麼顏色的?為什麼?
春天是綠色的，我看見了綠綠的柳樹;春天是紅色的，我看見了紅紅的桃花;春天是黃色的，我看見了黃黃的花朵;……
3、教師示範進行手指壓印畫，引起幼兒創作的興趣。
老師：前幾天老師出去玩，拍了一張好看的照片回來。(出示範畫)老師：小朋友，你們知道這張照片是怎麼拍出來的嗎?鼓勵幼兒大膽想象圖畫的創作。
老師講解手指點印畫的方法：伸出食指來，指尖親親顏料，再去親親小樹枝。
老師示範兩次，請幼兒上前操作，老師及時糾正幼兒不正確的方法。
老師：小朋友，你們看地上還有許多的小草呢?怎麼畫呢?
老師講解小草的畫法：親親大地——發芽。(讓幼兒學習從下往上畫草的方法)
4、幼兒操作，體驗創作的樂趣，掌握手指壓印及添畫曲線的方法。師巡迴觀察，適時的加以指導。
5、展示作品，引導幼兒相互欣賞和交流。
