從考試英語對語言知識的考查上看，大綱對考生考研詞彙的考查上保持不變。小編為大家精心準備了考研英語大綱考研英語詞彙總結，歡迎大家前來閱讀。
2017考研英語大綱對英語一的考生要求除了在5500左右的詞彙以及相關片語的掌握方面，還需要考生對這些詞彙之間的詞義關係及搭配進行學習。
如：(1).掌握同義詞、近義詞、反義詞等;
(2).掌握詞彙之間的搭配關係，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;
(3).掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等
英語二考生要求熟練掌握這5500個左右常用英語詞彙以及相關常用片語。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。
小編提示各位2017考生，不要因大綱釋出時間的早晚及其他科目大綱的變化而打亂複習計劃或是影響到自己的學習狀態。考研之路，始於足下，貴在堅持。預祝各位17考生都能取得好的成績。
考研英語大綱難度預測英語一：考察難度會加大些
去年英語一試卷出爐之後，普遍學生反映不難，甚至有學生考試後反饋說偏簡單，所以老師預測今年即使出題角度不變的情況下，考察難度會加大些。那具體從哪些方面來說呢?我們可以從如下角度進行分析：
1.詞彙方面：去年英語一的詞彙上普遍屬於普通詞彙，答題應該說還是很順利的。那今年有可能詞彙難度加大，出題角度可涉及熟詞闢義、簡單單詞複雜用及一些超綱詞彙等等。
2.閱讀方面：閱讀作為我們考試成績決勝的一大主要因素，在考試中佔據著非常重要的地位。去年的閱讀無論從題目、選材方面，個人都覺得屬於中等水平，一般同學都可以取得不錯的成績。那相比較，今年的考試中，這些方面可能會加大考試難度。望同學在備考過程中，雖不做過難題目，但是在選擇練習題目上也應選擇一些中等偏難題目進行練習。在這裡，老師特別想強調下，還有定下來考英語一還是英語二的同學。如考英語二的同學，大家此階段還是要按照英語一的複習，這樣才會萬無一失。
整體上，試卷難度上不會過於變化太大，但是，這些預測點也是在進行比較之後得出的，希望大家客觀的看待這個話題。
英語二：難度稍微降低
在對去年試題進行分析時，我們發現，去年的英語二試題難度在最近幾年中是持平的，所以，今年的難度不出意外，應該還是如此。但是本人覺得可能難度上有稍稍的降低趨勢。如果把去年英語一的試卷和英語二的試卷進行比較，那麼大家會發現，英語二的考查難度離英語一是比較相近的。但本人更加傾向於是英語一偏簡單而英語二難度不變。所以，按此趨勢，今年英語二的試卷總體上難度應該是不變的。但是試卷的各個部分難度可能會微調，如去年英語二的閱讀題還是有一定難度的，今年可能有所調整。
所以，這就要求英語二的同學在此期間複習中，還是按照英語一的要求進行學習。按部就班，一步一個腳印的慢慢前進。尤其英語二的考察目的更加側重區域性細節，所以，考英語二的同學請加強細節學習，模組化學習。
考研英語新題型備考策略備選題型有：
1)在一篇總長度為500-600詞的文章中有5段空白，文章後有6-7段文字。要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
解題策略一：找出主題句，抓住其結構
首段末句具有重要意義，如果它是文章的主題句，就可以迅速明確文章下面將如何進行下去。
如果末句不是主題句，則去在下一段中尋找。這時，首段的作用是為主題做鋪墊。
文章正文：文章正文部分的長度通常是三至六段。正文會給出一些細節及事實，還會對文章主體的不同方面進行描述。
解題策略二：把握主題句，明確行文思路
文章的句子行文，需要通過一定的手段銜接。實現文章連貫可以利用的手段有：重複使用某一詞語或子範疇的詞語，使用同義語表達，用總稱指代具體事物或者用具體事物指代整體，使用代詞避免重複等等。上述方法都有助於段落的思路平穩地在句子之間過渡。
2)排序題具體的解題方法
1.從已知段落出發，提煉全文主線
不管給出的段落是文章中的第幾自然段，考生都應該認真研究，準確把握這些段落的意思，因為這裡才是考生可以著力的地方。段落中一般都會有主題句，而這些主題句的位置又經常出現在段首或段尾，所以，考生一定要重點閱讀已知段落的首尾句。即使沒有明顯的主題句，考生也應該自己概括，因為這兩、三個“路標”是太重要了。
2.概括各段大意，標出重點內容
備選的段落有長有短，不管情況如何，一定要概括出段落大意，如有可能，可以用漢語迅速地將大意簡明扼要地寫下來。另外，如果時間緊張，考生也可以將重要的句子劃出來，但千萬不要劃得過多，否則，連自己都不知道哪個句子是重點了。
3.尊重行文規範，把握不同文體
答題時一定要考慮不同文體的行文思路，這對答題的速度很有幫助。記敘文、說明文、議論文各有各的寫作方法，那麼，我們在重新組裝它們的時候也應該將上文所講的各種文體的行文特徵考慮進去。
4.堅持主題連貫性，段落之間有脈絡
一篇文章中主題的闡述有其一定的連貫性，比如，如果第一段落的主語是they或任何一個其他名詞，第二段中的主語也可能還是該詞，而不會變來變去。段落之間的主題是相對穩定的。考生完全可以循著“主題”這根線索摸下去，中間儘量不要更換，如果討論該主題的幾個段落都已選完，再考慮其他的.主題。
5、弄懂各段首尾句，單獨拿出讀一讀
在時間非常緊的情況下，考生也可以嘗試著利用下面這個“歪門邪道”試上一試，那就是隻讀每段的段首和段尾句，利用段落連貫性的特點來簡化自己的閱讀任務。這種閱讀方法雖然省時間，但是準確率不高，考生應謹慎使用。
3)在一篇長度約500詞的文章前或後有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。，這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括。闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。選擇搭配題的目的是為了檢驗考生對文章的段落結構的把握、對文章的整體性、連貫性、銜接與邏輯的理解。這種考題考核考生以下幾個方面的能力：閱讀能力、理解文章的組織結構能力、把握文章的行文思路能力。
另外，選擇搭配題的最佳練習方法：
1.快速瀏覽文章，找出文章的主題以及文章的行文思路。
2.注意尋找重複出現的詞語。
3.體會句首關鍵詞的作用。
4.觀察文章主題的提出方式、展開思路、扣題技巧。
5.例子和主題的關係。
2017年的英語大綱與2016年相比保持穩定性，各位考生可以繼續既定複習思路和計劃。當然，千里之行始於足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的效果。
