考研英語的複習從詞彙積累開始，貫穿考研英語複習的整個過程，我們需要掌握一些詞彙記憶法。小編為大家精心準備了考研英語詞彙記憶法指南，歡迎大家前來閱讀。
1.內部聯絡記憶法
我們可以通過單詞本身內在的聯絡去理解記憶，例如：1)、整體認識：字尾"tion"，所牽扯到的單詞有，communication(交流、溝通、通訊等意)、education(教育、培養等意)、consideration(考慮、認為等意)、graduation(畢業、本科等意)、introduction(介紹、解釋、說明等意);2)、相互結合：如"nation(國家、民族等意)"可以看成na+tion;"station(驛站、站臺等意)"可以看成是"stay(停留、保持等意)+tion";
2.單詞聯想記憶法
這個方法應該是時下比較流行的了，因為我們隨時可以做到這一點，而且效果也比較好，同學們不妨試試，這個方法大概可以分為：
1)在單詞詞性變化上聯想，比如：從"consider(考慮、認識、認為)"我們知道，這個詞變形後可以有這麼幾個單詞："considerable(值得考慮的、可考慮的)""considerably(consider的副詞形式)""consideration(consider的名詞形式)""considerate(consider的形容詞形式)""considering(congsider的動名詞形式)"
2)單詞象形與意義聯想，比如單詞"eye"有兩個"e"和一個"y"，這個"y"也就是我們的鼻子了，那兩個"e"就是我們的兩隻"眼睛"了，再比如，"banana"，這個的"a"我們可以看成相互獨立的每根"香蕉";
3)諧音單詞記憶法，比如單詞"ambition(當野心、雄心等意)"，這裡我們可以諧音為"俺必勝"，那是不是有"雄心"或者"野心"才可以取勝呢?另外，我們知道，全球最知名搜尋引擎"Google"它的漢語翻譯為"谷歌"便有"豐收"的意思，我們通過諧音法也會記住它;
3.單詞歸類記憶法
這種方法也比較容易操作，比如我們可以把動物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如，動物類的單詞有："pig(豬、豬一樣的等意)"、"kangaroo(袋鼠、袋鼠類)""lion(獅子、有野心的人等意)"等等;在比如體育類的："parallelbar(平衡木、單槓等意)"、"Taichi(太極)"、"shadowboxing(形神拳、太極等意)"，如果同學們覺得這個方法不好實施的話，可以找一本相關的字典來參看，這樣可以節省很多的時間，因為那上面有很多很明晰的總結;
4.自制卡片記憶法
這個方法非常實用，我們可以隨時攜帶、隨時檢視，至於採用怎麼樣的記憶方法大家可以慢慢總結，慢慢摸索，只要肯努力，一定可以實現很多;
5.計算機輔助記憶法
此方法如果想行之有效的話可能需要費點心思了，因為我們不可能隨時攜帶電腦，但是對於那些在職考研的朋友們可能比較實用，因為可以隨時查閱電腦，對於那些在校的同學們，方便的話我覺得大家可以在宿舍或者家裡實現這個方。
6.單詞分解記憶法
這是我們征服單詞這一關的最便捷的方法，也是最容易操作的方法的一種，因為這是單詞最本質的內容所在，我們可以通過分解單詞的字首、詞根、字尾、派生、合成，然後統一總結其規律，比如單詞"maltreat"這裡的字首"mal-"是"錯誤"之意，"treat"是"對待、應對"那麼"maltreat"的意思就是"錯誤對待、虐待"的意思了;"proceed(步伐、進步之意)"這裡的"ceed"是"步伐、腳步"之意，字首"pro"是"在...前"，這裡的意思就是"進步"了。
談到字尾，例子就比較多了，比如前面我們說的單詞"considerably"這裡的"ably"就是副詞的字尾了，因此如果尋找大量單詞總結這個字尾的話就非常有用了，派生和合成的方法比較簡單，這裡不再贅述了。
7.觸景生詞記憶法
如果你平時就是個多愁善感的考生，相信做到這一點應該很容易的。複習記憶單詞的`時候，假如一直不停的機械性讀好幾十遍，誰都會覺得有點煩，這時候何妨稍作休息，遠眺一下，望望窗外，看那些景物，路過的人群等等能不能想象找到剛剛記憶的單詞來形容和描述，並在嘴裡默唸一遍，這樣不僅能使記憶成為一種享受，也能使單純的詞彙融入特定的語言環境，對於寫作也是一種提升。
有時候你可能會想：為什麼有的單詞我只看過一遍幾乎就記的那麼牢呢，甚至你想忘都忘不了，這其實是因為你是在一個特定的場景看到或聯想到這個單詞，當然這個場景可能也是讓你難以忘懷的。
8.寓學於樂記憶法
影視臺詞記憶法：我們可以在欣賞影像的同時，瞭解相應詞彙的用法。比如《肖申克的救贖》就是一部非常精彩的片子，再如美劇《生活大爆炸》、《越獄》等都可以幫助我們更好地理解英語，布什、奧巴馬等的演說視訊也很值得一看。
歌曲欣賞記憶法：有很多同學喜歡聽音樂，但是考研過程中最好能達到娛樂與學習的良好結合，適當聽下英文歌曲就是一個比較好的習慣。通過對英文歌詞的分析和翻譯，我們可以發現原本不熟悉的句型和用法，在擴充詞彙量的同時也可以培養翻譯能力。
閱讀培養記憶法：閱讀英文流行小說和散文等也是一種寓學於樂的好方法，這些文章大多包含國外比較流行的詞彙和單詞變異，在瞭解語言背景的同時也可以提高文化素養。現在國內有很多簡化本的英文小說出版，比如書蟲系列的雙語書，包括《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見》等，大家不妨一讀。
字謎遊戲記憶法：像ChinaDaily等許多英文報紙都有字謎遊戲，大家可以在讀報的同時娛樂一下;新東方背單詞等軟體也包括字謎遊戲部分，比如通過射擊來即時判斷單詞的中文意思，以達到快速反應的效果。這種方法比較輕鬆，在產生良好娛樂效果的同時實現單詞記憶。
考研英語複習就像蓋大樓，而單詞是大樓的地基，如果地基打不好，那麼大樓很難建的堅固。希望大家可以找到適合自己的單詞記憶法，將基礎打好，考研英語備考不會那麼辛苦。
考研英語閱讀暑期備考建議一、閱讀材料，選擇自己適合的
很多考生都有這樣的苦惱：非常希望通過閱讀提高自己的英語綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。英文經典原著值得一讀，但需要較長的時間才能讀完一本。英文報刊裡的英語比較地道，但全英文的篇章，讀完之後也不知道自己的理解是否準確。
建議大家不妨嘗試一些中英文對照的閱讀材料。比如Economist(《經濟學人》)的中英文對照網站，在搜尋引擎中可以找到;再比如Beijing Review(《北京週報》)，比較側重官方法律文書或國家領導人發言的翻譯。
當然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間必不可少的內容。
二、擴大課外閱讀量，培養語感
培養良好的語感對考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時文章可能讀不太懂，但感覺會告訴你應該選哪一項。培養語感可以通過幾種方法，比如多聽英語學習公眾號和廣播，看看英語原版書籍，多讀優秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅持，日積月累才會有收穫。
對於閱讀文章，建議考生多看歷年真題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生儘量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實利用好真題這一最好的條件。閱讀文章除了真題中的文章外，還特別推薦讀外刊上的文章，因為往往考研真題的閱讀理解文章都是出自於國外刊物。這裡，向大家推薦一些外刊：如果上網方便的話，可以從一些英文網站如CNN或者紐約時報網站獲取一些文章;也可以買《英語文摘》雜誌和《China Daily》報紙，當然重點是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因為有難度就願投入時間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。
三、閱讀做筆記：讓未來有跡可循
無論使用“首尾呼應法”推進閱讀速度，還是運用“文中腳註法”進行知識挖掘，都需要做筆記不斷總結經驗，並且將這些經驗逐步成文，使自己的閱讀內容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時候要設計重要的自評指標，比如閱讀速度、學科領域、知識難點如何克服、發現哪些好的網站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之後，大家會發現，幾乎每篇閱讀都會涉及到一些共性的問題，概括起來主要有以下三種：
(1)知識面不夠，尤其是專業性、學術性知識;
(2)漢語語境下的知識掌握了，但轉為英語後就不熟悉;
(3)英語口語和交流能力不錯，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。
四、閱讀興趣，來源於生活點滴
閱讀的樂趣來源於生中的點點滴滴。
讀書以方法為重，朱熹講：“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。”因此，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書當成生活態度，才可以豐富我們的詞彙、增強語感。
考研英語複習的思維思維一：完形填空——結合上下文，結合技巧
完形填空應該是考研比較難的一部分,但是完形填空也不是沒有技巧方法可循,從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低於及格分。又由於完形填空所佔分值不高，許多同學都選擇避開，複習閱讀時順帶複習完形，或者乾脆不管考試時“蒙一水”。這種做法有一定道理，畢竟完型較難，分值不多，就算投入大量時間和精力也不一定能保證多幾分。
完形填空做題技巧曆來都受同學厚愛,完形填空答題不能死板,不需要每個句型,每個單詞的意思都要領悟到,建議考生答題時結合上下文對句子和填空部分進行分析,運用技巧思維進行解答。
A、完形填空的第一句話作為文章的開篇，告訴我們文章的主題，下面的內容都是圍繞它展開，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案，而不是正確答案
B、同義原則：在四個選項中，當兩個或三個實詞互為同義詞時，答案往往在其中。當兩個或三個虛詞互為同義詞時，往往都不選。當四個選項都有一個共同意思時，該意思往往不能入選。更多的技巧和原則可參見李老師授課內容。
C、學會利用紅花綠葉原則做題。完形詞彙分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現在真題裡都會選;綠葉詞就是屢次出現屢次不選。比如說however、although、yet、because等屬於紅花詞。Since、nowthat、what、ifonly、incase等都屬於綠葉詞。根據往年經驗，利用紅花綠葉原則做題能做對2-5題，但同時也有失手可能，失手也是有原因的，因為和後面提到的原則矛盾了。
特別注意完形填空答案的規律
根據我們對歷年完形填空真題答案的整理和總結，得到答案分佈是有規律可循的：A、四個選項都是4-6個之間，四個答案是均勻分佈的。B、一般而言，A答案較多(至少五個)C、沒有連續三個答案都是一樣的情況。D、在五個一組的答案裡，至少要出現三個字母。
思維二:閱讀理解——得方法者得天下
閱讀理解是考研的重頭戲，所佔分值最大，並且在考研英語複習中,閱讀理解獲得高分就會有更大的可能性,重要的是講究做題方法，得方法者得天下。
(1)、掃描題幹、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題幹，這樣可以建立目標感，對文章主要內容和脈絡有個大致瞭解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其餘各段的轉折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內容、文章有無提到核心概念、作者大致態度。
(3)、仔細審題，返回原文：關鍵詞定位法，由題幹出發，尋找關鍵資訊。
(4)、重疊選項，得出答案：遇到難的文章可採用看一題讀一段的解題方式。
思維三:英語寫作——四步訓練
首先要規劃寫作的程序，這一項要在平時訓練裡完成。建議考生在動筆之前花5分鐘左右的時間構思並寫出提綱;然後用大約30分鐘的時間把短文寫好;如果你習慣於打草稿的話，可以用20分鐘的時間寫草稿，然後再用10分鐘左右的時間把草稿抄寫在試卷上，最後我們還要留出大約5分鐘的時間來檢查。這一項需要考生在平時考研英語複習訓練中就嚴格要求自己，並養成習慣。
第二步就是審題。審題過程會考生要完成兩個任務：一是分清題型，二是揣摩題意。審題時，考生首先應該分析題目是議論文、說明文、記敘文還是書信通知類的文體，因為不同的題型需要採用不同的寫作方法和不同的語言風格。定下文章的文體之後，接下來考生要根據題中給出的詞語、圖畫等資訊，確定文章的主題，限定寫作的範圍。
第三步構思文章的寫作內容。寫英語作文的時候，可能很多考研學生會遇到這樣的問題：確定了文章的主題和寫作範圍，但文章的內容卻無從下手。不過我感覺有兩個方法還挺有用處的。一是聯想法，根據題目提供的資訊，儘可能快速儘可能多地聯想到和資訊有關的材料，並把所有的材料一一記錄下來，這些材料可以是一個單詞，一個句子，一段話，也可以是一個事件，一個故事。二是提問法，考生可以從這六方面│who│what│where│when│why│how│展開提問，並做相應回答，同時考生也可以圍繞這些問題蒐集相關材料，拓展寫作的思路。當材料收集完成後，考生就要對所有材料進行分析篩選，選出適合的材料作為寫作的重點。
第四步擬寫大綱。當寫作的主題、範圍、材料都收集完成後，接下來考生要寫個作文提綱，好的提綱是寫作過程中好的助手。它可以幫我們確定作文的主題和結構、有序地組織自己的觀點、合理地安排材料。寫大綱的時候，我們可以使用完整的句子，也可以使用單詞或短語。使用完整的句子寫大綱比較詳細，而且有些主題句在最後寫成文的時候直接可以使用。而如果使用單詞或短語來寫大綱的話則會更快、更簡潔。至於選擇哪種方法，考生要根據自身情況決定。
思維四：考研真題——正確對待歷年英語真題
暑假同學們需要熟悉一下真題的風格和難度。這有利於尋找與真題接近的模擬題。做模擬題的時間最好是按照考試正常時間進行，嚴格要求。因為接近於真題的模擬題都屬於市面上模擬題中的精品，因此要好好珍惜，首先，同學們要對近10年的真題進行分析和把握，可先在規定時間內做歷年真題，然後認真分析出錯的題目，仔細找出原因，如：單詞不認識、句子讀不懂、語法結構不熟悉等等。同學們可以將陌生的單詞和句式摘抄下來，以便隨時記憶。其次，同學們要有意識地擴大閱讀量。建議同學們每週看一至兩份《中國日報》或《英語學習》等英語刊物，以積累閱讀量。同學們最好能在假期內讀四五份報紙，四五本雜誌。下面是做真題的步驟。
1.先不用詞典，按考試時的方式在規定的時間內(都說考研的文章15分鐘一篇就行)讀完，不認識的單詞就猜(剛開始的時候估計會比較痛苦，越到後面就越輕鬆，推薦從97年的開始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少)，把答案記下來，這時千萬別對答案。
2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認識的詞就查出來記在別處(一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反覆看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫在題旁邊)，這次閱讀時不要看對難句的分析，做完後記下答案，這時也最好別對答案。
3.把記下的不認識單詞進行記憶(就算是詞彙學習了，真題的閱讀已經基本涵蓋了考研的重點詞彙)，這樣至少在短期內，這篇文章對你沒有生詞。這樣再進行最後的精讀，參閱註解對難句進行分析，時間可以用得長些，確保對文章的每個部分都充分理解，這時再做一遍題，記下答案。
