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奔跑的螞蟻優秀讀後感600字

校園 閱讀(2.79W)

生活的意義是什麼?是辛勤的工作不愧對自己的一生?還是盡情的遊樂享受生命的樂趣?這是大多數人的未解的疑問。我也站在選擇的岔口,不知應走哪條道路。

奔跑的螞蟻優秀讀後感600字

當我在這難題面前,我決定用書籍填補我思想的空缺。

我努力閱讀,終於找到了那靈魂的`補丁——《奔跑的螞蟻》。這篇文章的作者描寫了快節奏生活的細節,向我說明了一個道理:生活不應該是快節奏的,也是不能怠慢的,而是“適中”。

我的腦袋好像被敲擊了一下,身上的某個部位發生了異變,我對生活的看法轟然改變。我一直過著快節奏的生活:我六點起床,學習後吃早飯,上學學習,吃午飯,然後繼續學習,放學後回家吃晚飯。再學習一會兒後睡覺。繁重的學習任務,“兩點一線”地重複生活規律化成無形的壓力落在我這個國小生身上,使我感到厭煩;急躁和莫名的衝動感。我認為工作便是生活的全部,可這是對的嗎?我不斷問自己。雖然我選擇了這條路,但自己卻走得怯怯懦懦的。

我又想起那次去雲南旅行,我們去了著名慢生活城市——麗江。在麗江古都中,時間似有似無。漫步在石板鋪成的小道上,來一串羊肉串,要一串佛珠子,參觀名人的蠟像館,高歌古今的歌曲。沒有人要你一定得做什麼事。也沒有人要一定得做什麼事。適應了快節奏生活的人來到這裡生活一段日子,或許會有些不安感,但在這兒,他能找回生活的意義和真正的快樂

其實辛勞之樂和悠閒之樂不是兩條道路,而是天平上的兩端。如果我站在一端,定會出現極端的偏差。我們應該“適中”地站在支點上,才能保持生活的平衡。所以,在工作的同時適當放鬆,這難道不是生活的意義嗎?