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人教版六年級數學上第三單元知識點歸納

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一、認識圓

人教版六年級數學上第三單元知識點歸納

1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。

2、圓心:將一張圓形紙片對摺兩次,摺痕相交於圓中心的一點,這一點叫做圓心。

一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等.

3、半徑:連線圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用字母r表示。

把圓規兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。

4、直徑:通過圓心並且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。

直徑是一個圓內最長的線段。

5、圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。

6、在同圓或等圓內,有無數條半徑,有無數條直徑。所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。

7.在同圓或等圓內,直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的。

用字母表示為:d=2r或r=

8、軸對稱圖形:

如果一個圖形沿著一條直線對摺,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形是軸對稱圖形。

摺痕所在的這條直線叫做對稱軸。(經過圓心的任意一條直線或直徑所在的直線)

9、長方形、正方形和圓都是對稱圖形,都有對稱軸。這些圖形都是軸對稱圖形。

10、只有1一條對稱軸的圖形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。

只有2條對稱軸的圖形是:長方形

只有3條對稱軸的圖形是:等邊三角形

只有4條對稱軸的圖形是:正方形;

有無數條對稱軸的圖形是:圓、圓環。

二、圓的周長

1、圓的周長:圍成圓的`曲線的長度叫做圓的周長。用字母C表示。

2、圓周率實驗:

在圓形紙片上做個記號,與直尺0刻度對齊,在直尺上滾動一週,求出圓的周長。

發現一般規律,就是圓周長與它直徑的比值是一個固定數(π)。

3.圓周率:任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數,我們把它叫做圓周率。

用字母π(pai)表示。

(1)、一個圓的周長總是它直徑的3倍多一些,這個比值是一個固定的數。

圓周率π是一個無限不迴圈小數。在計算時,一般取π≈3.14。

(2)、在判斷時,圓周長與它直徑的比值是π倍,而不是3.14倍。

(3)、世界上第一個把圓周率算出來的人是我國的數學家祖沖之。

4、圓的周長公式:C=πdd=C÷π

或C=2πrr=C÷2π

5、在一個正方形裡畫一個最大的圓,圓的直徑等於正方形的邊長。

在一個長方形裡畫一個最大的圓,圓的直徑等於長方形的寬。

6、區分周長的一半和半圓的周長:

(1)周長的一半:等於圓的周長÷2計算方法:2πr÷2即πr

(2)半圓的周長:等於圓的周長的一半加直徑。計算方法:πr+2r

三、比和比的應用

(一)、比的意義

1、比的意義:兩個數相除又叫做兩個數的比。

2、在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項,比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商,叫做比值。

例如15:10=15÷10=(比值通常用分數表示,也可以用小數或整數表示)

∶∶∶∶

前項比號後項比值

3、比可以表示兩個相同量的關係,即倍數關係。也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例:路程÷速度=時間。

4、區分比和比值

比:表示兩個數的關係,可以寫成比的形式,也可以用分數表示。

比值:相當於商,是一個數,可以是整數,分數,也可以是小數。

5、根據分數與除法的關係,兩個數的比也可以寫成分數形式。

6、 比和除法、分數的聯絡:

比前項比號“:”後項比值

除法被除數除號“÷”除數商

分數分子分數線“—”分母分數值

7、比和除法、分數的區別:除法是一種運算,分數是一個數,比表示兩個數的關係。

8、根據比與除法、分數的關係,可以理解比的後項不能為0。

體育比賽中出現兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數相除的關係。

(二)、比的基本性質

1、根據比、除法、分數的關係:

商不變的性質:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。

分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數時(0除外),分數值不變。

比的基本性質:比的前項和後項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變。

2、最簡整數比:比的前項和後項都是整數,並且是互質數,這樣的比就是最簡整數比。

3、根據比的基本性質,可以把比化成最簡單的整數比。

4.化簡比:

①用比的前項和後項同時除以它們的最大公因數。

(1)②兩個分數的比:用前項後項同時乘分母的最小公倍數,再按化簡整數比的方法來化簡。

③兩個小數的比:向右移動小數點的位置,先化成整數比再化簡。

(2)用求比值的方法。注意:最後結果要寫成比的形式。

如:15∶10=15÷10==3∶2

5.按比例分配:把一個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。

如:已知兩個量之比為,則設這兩個量分別為。

6、路程一定,速度比和時間比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,時間比則為5:4)

工作總量一定,工作效率和工作時間成反比。

(如:工作總量相同,工作時間比是3:2,工作效率比則是2:3)