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高三英語任務型閱讀解題方法講分析

校園 閱讀(1.28W)

摘要:考研英語閱讀的複習方法很多,小編在此為考生介紹一種英語閱讀解題方法——自然段界定法。

高三英語任務型閱讀解題方法講分析

所謂自然段界定法就是直接以問題為切入點,並不閱讀全文。每做一道問題,回到原文用掃讀法尋找答案。這種方法的基礎是題幹順序基本與文章順序保持一致,且文章一般是4~7段,其中2002年text4是九段,基本是一題對應一段,即使是9段的文章,出題順序也和文章保持一致,不存在做最後一題還要回文章第一段找答案的情況。這種方法的優點在於節省時間,但缺點在於考生無法對全文有一個巨集觀的瞭解,只見樹木不見森林,因此在中心思想題上容易出錯。此外,對於細節題的把握也有可能因為對文章的不熟悉而定位錯誤,從而選出錯誤的答案。至於文章中心或態度題可採用串線法把握,注意在巨集觀閱讀過程中對文章段落之間邏輯關係要足夠敏感,這樣就不至於在做細節題時因為對文章的'不熟悉而定位錯誤,從而選出錯誤的答案。

常見的段際關係

1、並列關係:2002 text 3,2004 text 3,2006 text 2,2007 text 2,2007 text 3,2008 text 1,2008 text 2,2008 text 4

2、轉折關係:前後兩段意思相反,標識詞通常有but, however,nevertheless,(al)though, in fact等。2006 text 4,2008 text 2,2008 text 3

3、例證關係:即論據對於論點的論證關係。典型標識詞是for example, for instance, an example等。2002 text 1,2003 text 2,2006 text 1

4、因果關係:2008 text 1,2007 text 1,2002 text 3

5、對比、對照關係:2008 text 2

自然段界定法舉例

閱讀理解中重要的原則之一就是忠於原文。忠於原文指的是每題題幹都需要回原文定位,找到相應的對應句才能解題。我們首先要明確我們所說的定位是什麼。定位就是找到題幹核心概念,該概念與文章中相關內容保持一致,可以是原詞重現,可以是同義替換(較多)。定位的目的就是通過定位我們知道這道題在文章中的對應處,對應處附近可以找到該題的正確答案。值得注意的是題幹定位資訊要和原文完全吻合,也就是一一對應關係,而不是部分對應。

閱讀理解中定位原則一共有2大項。一項是關鍵詞定位。關鍵詞定位有兩點:1是題幹定位;2 是選項定位。二項是段落定位原則。

在考研閱讀中,有非常明顯的段落定位規律。通過對二階閱讀近10年考研英語真題中的文章及題幹進行彙總分析,以下文章是比較典型的可以通過自然段界定法很快得出答案的:2002 text4、2003 text1、2004 text2、2004 text3、2006 text 1、2006 text 3、2008 text 1、2008 text 4。從2000-2013年的考研閱讀理解58篇文章中,一題考一段的文章有30篇,其餘的兩題一段或者一題兩段等。我們解題的時候,若題幹中沒有明顯的段落特徵詞的時候,自然段界定法可以縮小我們的定位範圍。