含羞草
韓麗麗,同學們叫她含羞草。
哥哥的算術成績很少優秀,這次期會考試卻得了九十分。試卷發下來,他回到家,進門就揚起卷子喊:“媽媽,看,我的算術得了九十分!”那樣子像一個打勝仗回來的將軍。
麗麗也揹著書包回來了,媽媽問:“麗麗,你的算術多少分?”麗麗說:“和哥哥差不多。”
媽媽要過麗麗的試卷來看,只見試卷上寫了一個大大紅紅的一百。媽媽笑著說:“呵,得了一百分還不好意思拿出來哩!“一句話說的麗麗羞紅了臉,她還低著頭,像棵含羞草。
麗麗也有缺點。有一次,老師在臺上講課,她眼睛望著窗外。老師說:“麗麗。注意力集中!”麗麗從臉到脖子根都羞紅了,馬上專心聽講,再不走神了。
有一次下課後,音樂老師忘了把書本帶走,麗麗拿了書本追上去說:“黃老師,你的書本忘了。”
班主任李老師迎面走過來聽見了,說:“麗麗,對老師和長輩說話要用您。”
麗麗站住腳,羞紅了臉,垂著頭弄著辮梢,低聲回答:“是。”那樣子就像一棵含羞草。從這以後,麗麗對長輩說話,總是客氣地用“您”,再沒有聽她用過“你”。
漸漸地,同學們都喜愛地管麗麗叫“含羞草”。李老師說:“含羞草好,她不驕傲。一個懂得害羞的孩子,將來會成為一個有用的人。”
1、給下面的字加上偏旁部首,再用該字組詞。
申()()()()()()
分()()()()()()
2、連線,把下面的字搭配成詞。
(1)羞別(2)辮別(3)梢悄(4)驕氣
差火辯論稍兒嬌車
著恥辨子悄微轎傲
3、下面的句子是從哪方面描寫人物的?請你認真分析,選擇答案填進()裡。
語言動作神態
(1)一句話說的麗麗羞紅了臉,她低著頭,像棵含羞草。()
(2)麗麗說:“和哥哥差不多。”
(3)他回到家,進門就揚起卷子喊:“媽媽,看,我的算術得了九十分。!”
(4)麗麗站住腳,羞紅了臉,垂著頭,弄著辮梢,低聲回答:“是。”
4、根據文章內容判斷說法的正誤,對的打“”,錯的打“”。
A、受到誇獎,麗麗感到不好意思,她會害羞。()
B、麗麗姓“韓”,跟“含”字同音。()
C、遭到老師批評,麗麗會更害羞,從臉到脖子根都羞紅了。()
D、同學們覺得她總是低著頭害羞,所以故意譏笑她。()
E、麗麗害羞時的樣子很像“含羞草”。()
你以為只有你有爺爺嗎?
從前,有一個賣草帽的人,每一天,他都很努力地賣草帽。有一天,他叫賣得十分疲勞,剛好路邊有一棵大樹,他就把草帽放下,做在樹下打起盹來。等他醒來的時候,發現身旁的草帽都不見了。抬頭一看,樹上有很多猴子,每隻猴子的頭上,都有一頂草帽。他想到,猴子喜歡模仿人的動作,於是他趕緊把頭上的草帽拿下來,丟在地上。猴子也學著他,將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽,回家去了。回家後,他將這件奇特的事,告訴了他的.兒子和孫子。
很多年以後,他的孫子繼承了家業。有一天,他賣草帽的時候,也跟爺爺一樣,因為疲勞在大樹下睡找了,草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到也要曾告訴他的辦法,於是他脫下草帽,丟在地上,可奇怪的是,猴子竟然沒有跟他做,還直瞪著他笑個不停。後來猴子撿起地上的草帽說開什麼玩笑你以為只有你有爺爺嗎
1、在下面這些詞中,選出四組近義詞。
努力趕緊奇特仿照趕快模仿奇怪勤奮
()——()()——()
()——()()——()
2、你能給文中畫橫線的句子加上標點嗎?
3、這篇短文共有()個自然段,第1自然段寫了
4、很多年以後,他的孫子賣的草帽同樣被猴子們搶走了,這時他再用爺爺曾經用過的方法為什麼就不管用了呢?()
A、那時的猴子已經不願意模仿人了。
B、那些猴子的爺爺也將自己的教訓告訴了孫子。
C、聰明的猴子知道這個人在騙它們。
5、這則小幽默告訴我們()
A前輩的經驗只能聽,不能用。
B前輩的經驗可以用,但在用前應該動腦筋想一想,而不能生硬地照搬過來。
C無論是誰做事都要動動腦筋。
6、你能為那個賣草帽的人出個主意,幫他把草帽拿回來嗎?
兩個好朋友
兩個好朋友在森林裡玩耍。突然,有一隻熊向他們走來。一個連忙逃跑,爬到樹上躲了起來。另一個來不及逃,只好躺在地上裝死。熊走到他身邊,用鼻子嗅他的臉。這時,他屏住呼吸。熊以為他是個死人,就走開了。
等熊走了,那個朋友從樹上下來,笑眯眯地說:“喂,熊跟你咬耳朵說了些什麼呀?”“它告訴我,在危急的時候,那些丟下夥伴逃跑的,都不是好朋友。”
1、照樣子寫詞語。
笑眯眯
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
趕忙()緊急()朋友()
3、根據短文內容用自己的話填空。
兩個好朋友在森林裡玩耍。突然有一隻熊向他們走來。一個,另一個。
4這篇短文告訴我們什麼道理?請你用“”在文章中畫出來。