閱讀是英語的重頭戲，也是本階段複習的重點，我們需要掌握好做閱讀方法。小編為大家精心準備了考研英語閱讀參考資料，歡迎大家前來閱讀。
▶詞彙背誦
考生首先要把大綱規定的5500英語詞彙全部吃透，對於詞彙的學習，要把握詞彙的內涵和外延。
對於內涵來講，不能僅限於單詞的第一層含義，更要注意一詞多義的現象，尤其是在考研英語中的基本含義，因為很多考研詞彙的漢語意思是考生以前不曾遇到的。例如2000年的最後一篇文章，19題的答案出處是原文第二段的pushing，可是許多考生不清楚它表示“好出風頭的”的意思。再如：2000年passage5第一段中的distinction一詞，很多同學知道它表示“區分、區別”的意思，但在這裡，該詞應當被解釋為“名聲、威望”。
此外，短語的一詞多義現象也不例外，2003年passage3第四段中，“It‘s a theory to which many economist subscribe”當中，“subscribe to”這個短語第一次考到“同意”的意思，而並非基本意“訂購、訂閱”之意。所以，考生在複習詞彙的過程中，一定不要只顧難詞記憶，要重視簡單詞的橫向意義。
對於外延來講，同學們要能夠把握單詞在句子中給我們的資訊暗示。例如“A is a response(reaction) to B”， 該句型中“response (reaction)”本義是 “反映”，但這個詞在句子中給我們的資訊暗示則為B是A的原因。
2001年第一篇文章第四題The direct reason for specialization is _______， 該題答案對應原文：Specialization can be seen as a response to the problem of an increasing accumulation of scientific knowledge;
同年第五篇文章最後一題 According to the passage， downshifting emerged in the US as a result of__________. 該題答案對應原文While in America the trend started as a reaction to the economic decline.
如果考生知道 be a response to 的考點的話，這類題就能迎刃而解。因此，考研學生一定要對詞彙複習加大重視度，如果連大綱要求的詞彙都沒有認識完全，那麼“順利通過考試”就成了“無米之炊”了。
▶語法複習
很多考生誤認為考研不考語法，考研英語取消了詞彙和結構部分後，語法的考察力度確實下降了一些，但在閱讀理解中實際上還在進行間接的考察。很多同學單詞都認識，整句不理解，其癥結在於相關語法知識的缺乏。考生應該系統整理基本語法知識，歸納熟悉特殊語法現象。
考研英語的基本語法其實在高中階段就已大體學完，本科階段補充了一些。由於考研距離高中為時已久，而大學階段許多同學對語法的學習不夠重視，所以同學們可以“返璞歸真”，尋找一本權威的高中語法指導材料，用兩週的時間系統精讀從句概念、虛擬語氣、非謂語動詞等閱讀中的重點語法概念。
注意不要放過例句，要把語法現象和例句充分結合在一起加以閱讀領會。因為閱讀、完形、翻譯中都會出現較多的長難句，需要同學們分析解剖，因此在大量接觸真題前有必要對語法知識進行透徹的複習。
▶閱讀理解知識背景瞭解
在做閱讀理解的過程中，我們都有體會，做閱讀時，如果碰到一篇自己熟悉的題材或者非常熟悉文章的背景知識，那麼做這篇閱讀時，速度和準確性會提高很多，更重要的是這會讓你更有信心去答題。所以考試結束經常會聽到有人興奮地說：“我運氣真好，考試的.題材我以前見過，太爽了!”
作為考生，當然都希望自己能夠撞大運，在考試能碰見自己熟悉的題材，但這真是隻靠運氣嗎?答案是否定的，這是可以通過努力，憑藉科學的方法實現的!我們都知道，很多英語文章和作品都是作者藉助與語言反應思想並傳遞一定的文化資訊。
由此，他們不可避免地設計到其民族的歷史、地理、政治、經濟、文化、教育等多方面資訊。在進行英語閱讀時，學生如果缺乏必要的背景知識，會直接影響對閱讀材料的理解。
所以在春季的英語複習，考生應注重英語閱讀理解知識背景的積累。可以從法學，工學，管理學，教育學，經濟學，理學，歷史學，文學，哲學，軍事學，農學，醫學12個大類去熟悉考研可能涉及到的材料，並認真閱讀，對英語閱讀中的閱讀速度和正確理解文章主旨將有著極大地幫助。
▶精讀練習
英語閱讀有精讀和泛讀兩種方法，在考研英語在春季複習階段，同學們在做閱讀的時候一定要做精讀。英語考試時間為3個小時，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時間是足夠的，但為什麼很多人會覺得時間上緊張，因為缺少合宜的聯絡。
考生應該養成精細閱讀的習慣。從現在開始，讓自己沉浸在英語閱讀的氛圍裡。怎樣來進行閱讀的練習呢?考生需要做得是1周做一套題：週一用1個小時的時間閱讀4篇文章。一定要按照規定的時間做，培養自己在有限時間裡精細閱讀的習慣。
週二至週五精讀每篇文章，每天一篇。週六把這套題的閱讀部分再整體閱讀一遍，週日把最近幾周做過的題系統複習一遍。基礎較差的同學須在6月底之前將閱讀材料做一遍，然後再製定出一個詳細複習這套閱讀材料的計劃。基礎好的同學可以每週做一套題的基礎上擴大自己的泛讀量，一直堅持到考試之前。
考研英語複習如何做到事半功倍一、詞彙複習重點
考研英語的大綱要求詞彙是5560個，再加上一些片語搭配要更多一些，記憶起來很有
難度。那麼考生複習的重點應該怎麼把握呢?建議大家一定要重點記憶這幾類單詞：核心考點詞彙(因為這是閱讀文章中復現頻率極高的高頻詞彙)，同義詞(因為閱讀題目與原文之間會做同意替換，這是考研出題常用的手法)，形近易混詞(要去區分重點難點詞彙)。掌握了這些核心詞彙也就掌握了考點，能使我們記憶單詞的效果達到事半功倍。相反，如果核心詞彙區分不清意思，就會嚴重阻礙我們的理解。比如，當你將adopt(收養，採取)理解成adapt(適應)，看到latitude(維度)以為是altitude(高度，海拔)，就會嚴重影響理解效果，造成失分。類似這樣的單詞很多，像propose，depose，impose，還有exclaim，acclaim，proclaim等。所以考研學子們一定要高度重視考研詞彙中的那些相似易混單詞，多歸納總結，多對比記憶。
二、長難句破解的關鍵
考研英語閱讀文章的典型特徵就是長難句居多，其修飾成分長而複雜。所以快速破解長難句，抓主幹意思就成為了理解的關鍵所在。要抓主幹先要去修飾，首先大家要明確句子的修飾成分有哪些，常見如下：定語、狀語、同位語、介詞短語、分詞修飾、不定式修飾。像插入語或同位語這種成分，插在主幹成分中間，割裂前後之間的語義，會造成理解的困難。所以需要識別插入語和同位語，明確主句的所在，迅速抓住主句含義。要學會快速理清句子結構，並非一日之功，建議考生一定要每天堅持練習分析兩個長難句，如此才能練就深厚的功底。
基礎階段的學習是為了後期能更好的理解文章和更準確的做對題目，有了堅實的基礎，無論試題如何變幻形式或改變難度，都不會造成我們成績的大幅波動。所以說，影響我們考試結果的最終還是我們自己準備的如何。
考研英語備考注意三項不可取不可取之一：買了本考研英語詞彙書，發現不適合自己，再買一本，很快又看不下去，便糾結於要不要再買。
提醒：其實考研英語詞彙書資料只要一本適合自己的就可以了，書買的多不代表能記下來得就多，反而可能會讓考生眼花繚亂，今天看這本，明天看那本，最後該掌握的還是沒有掌握。所以，考研英語詞彙書資料選一本，讓它伴隨自己今後整個的考研英語複習計劃就足夠了。考研英語詞彙的記憶方法建議大家一次大量，多次重複，一本考研英語詞彙的每個單元至少要看10遍。詞彙一定要不斷重複才能記得牢，每天至少要保證有一小時的時間翻閱考研英語詞彙書，每天可以看150~200個詞彙(依個人情況而定)，每個單詞不用停留太久，但是要不斷重複記憶。
不可取之二：考研英語複習的基礎和強化階段只做模擬題，真題只留在衝刺階段來做練習。
提醒：相當一部分考生在考研英語複習期的基礎階段、強化階段等做了大量的專項練習題、模擬題，到整個考研英語複習的衝刺階段才來做考研英語真題，到最後發現做完這些考研英語真題之後再想來好好研究一下歷年的考研英語真題，這時候卻已經沒有時間去仔細研究它了，而之前做的好多模擬題卻好像沒有起到很大的作用。現在回過頭來想，其實這是一種本末倒置的做法，我們從開始考研英語複習備考，就要開始做真題，可以多做幾年早期的考研英語真題，用他們來夯實自己的英語基礎，到稍後一點再做近幾年的考研英語真題來提升自己在當年的應試能力，再衝刺期內了用心好好看看最近5年內的考研英語動態，如新題型、新題材、新話題、新技巧、新方法等等。到衝刺時間了，把最近兩年(2013、2014年的考題留作衝刺階段做模擬使用)。做完題之後，並不是對過答案就算這套卷子的使命終結了。相反，這僅僅是個開始，同學要仔細研究其考察的知識點，看看做錯的題錯在哪裡，為什麼錯。
不可取之三：以為考研英語真題裡沒有聽力，就從不英語聽力的練習。
提醒：考研英語真題的初試試卷是沒有聽力部分，可這並不代表考生們就可以棄聽力不顧，不再做考研英語聽力的練習，這是非常不可取的。因為很多院校的複試是要考察英語聽力的，甚至有的院校還會考察口語。與其在初試完之後才急著練聽力，還不如從一開始就每天聽10分鐘，一方面可以練聽力，另一方面也可以瞭解時事，積累一些寫作素材，一舉數得。那麼，在準備考研英語複試時，就不用花大量的時間去補聽力，像平時一樣按部就班每天聽，再配合一點習題就可以了，我們就可以用更多的時間去準備專業課的複試，節省了複習時間也提升了複習效率。
