活動目的：
1、提高幼兒對中國文字的興趣
2、培養幼兒的想象能力
活動準備：1、口、頭、手、腳、腿、臂都可以活動的`木偶（紙偶也可，其它老師扮演更好），2、若干根長棍
活動過程：一、開始部分
1、 出示幼兒熟悉的象形文字（山、水、田、石、木、禾、竹、口……）圖片，讓幼兒自由討論後說出與其對應的中國漢字來匯入課題
2、 師：中國的文字除了這些許多象形文字以外，有的還可以用我們的形體來表現呢。今天我為你們帶來一個木偶朋友，它就可以表演許多形體文字呢
基本部分
1、出示木偶，讓其表演“貝”字（低頭、肩平、小臂下垂、雙腿拉開）和“安”字（頭仰、雙臂平舉、兩手下垂、拍拍皮帶表示有一橫再雙腿交叉成“女”）老師為其講解
2、根據講解，讓幼兒發揮想象用身體各部位來自主表演“巾”、（肩平、小臂下垂、一手腕勾起、頭身腿腳成一直線）“於”、（拍頭表有一橫、雙臂平舉、頭身腿成直線、一腳勾起）“平”、（兩點可用耳朵代替）“員”（嘴張開）……字，老師巡迴指導，對錶演獨特的幼兒給予鼓勵。
3、讓幼兒想象自己認識的那些簡單的字可以用形體來表演（“人”、“口”、“大”、“小”、“少”、“中”、“幹”……）
4、木偶藉助一根長棍表演“天”字後引導幼兒自由自在地藉助外物來表演更多的文字
如：藉助一兩根棍表演“中”“才”“士”“土”“女”“米”“工”…….
兩人合夥表演“從”“壩”“林”“扛”…….
結束部分
遊戲：1、看誰猜得對
兩人一組，一人用形體表演文字一人猜字
2、 看誰做的快
幾人一組（自由結合），一人說字，其它人用形體表演。
