一、基本思路圍繞學科基本要求，查缺補漏，開展最終複習。學科基本要求是指導九年級複習和會考命題的依據，總結了各章節的知識點及對各個知識點的具體要求。考前應結合已經做過的許多題目，對它重溫一遍，有利於對知識的梳理和歸納，避免遺漏某些知識，也是對自己最後階段知識點掌握情況的很好檢驗。
二、分題型提醒計算題：是卷面中比較容易得分的一個部分，分值大且較有規律，但學生在解題的時候需要注意規範。。
實驗題：基本測量儀器的使用要引起注意。特別是儀器的調節和讀數，例如刻度尺的讀數一定要估讀，其餘測量儀器的讀數一般都是讀到精確值。
選擇題：電路故障分析是一大熱點，也是失分較高的題型。其實所有的故障都是通過電流表、電壓表或燈的亮度變化表現出來，學生掌握了它們讀數變化的規律，尋找解題思路就可以。例如，串連電路中，電流表的讀數為零或兩燈都熄滅，一般為斷路，電流表讀數不為零或一盞燈亮則為短路。
情景題：也是一個熱點題型，一般在填空題的最後，是通過以給出的圖表或文字為提幹，考核學生見景思理的'能力。這種題型的解題策略是：先確定範圍、明確題意再尋找規律。
例如有這樣一道題目：A圖是一個杯子，杯子旁有一隻鐘錶，一白一黑兩隻蝸牛;B圖同樣是一個杯子，只是鐘錶上的指標有了變化，白蝸牛位置和A圖一致，黑蝸牛位置相對A圖發生變化。請歸納結論。時間變化，位置變化這是直接可以從圖示中看出來的條件。回想四大部分中哪個知識點和此有關，就很容易想到參照物的概念，再用語言完整表述出來即可：以杯子為參照物，白蝸牛是靜止的，黑蝸牛是運動的。
