（一）橫看縱看加註腳
就是要學生答題時看全圖表中的相關資訊，對於表格式的圖表題要看橫格中的內容：數字，標題等。標題是對整個表格內容的概括，往往對錶格的內容起到畫龍點睛的作用。仔細“看”標題很有價值。縱看是看錶格中縱向相互關聯的'內容，對於其他圖表題則指全面地看所給的資訊即可。註腳不能以規範的形式放在表格中，但又是解答此類題必不可少的內容，對解答題目有補充的提示作用，切不可忽略。
（二）比較分析是關鍵
“比較分析”是對材料進行整合，整合的前提是讀取圖表中的資訊，資訊對於比較分析非常重要。通過橫向比較和縱向比較，找出資料之間的聯絡，找到資料變化的規律。對於多個圖表構成的圖表題還要找到兩個或多個圖表資訊之間的聯絡和規律。
（三）相關知識不可少
通過比較和分析，資料呈現現象，反映出來的問題已一目瞭然了，這時需要去粗取精、由表及裡地加工製作，把分析的結果上升到所學的相關理論觀點上，弄清材料所能聯絡到的經濟、哲學、政治常識的知識是什麼。
（四）弄清問啥再動筆；構建框架要記牢
主要強調的是學生在答題時要減少盲目性，增強針對性，設問的方式有：“說明了什麼？”“反映了什麼現象？”“為什麼會存在這一現象？”“如何認識這一現象？”等。提問的不同答案的要求也不同，需要的知識和切入的角度也不同。弄清問題後大致建構一下，讓自己有一個答題的基本思路，然後再組織語言。
