當前位置:才華齋>範例>校園>

奧數題列方程解應用題

校園 閱讀(1.58W)
奧數題列方程解應用題1

某縫紉師做成一件襯衣、一條褲子、一件上衣所用的時間之比為1:2:3.他用十個工時能做成2件襯衣、3條褲子和4件上衣.那麼他要做成14件襯衣、10條褲子和2件上衣,共需()工時。

奧數題列方程解應用題

考點:列方程解應用題

分析:已知縫紉師做不同衣物所用時間的比為1:2:3,由此可設設縫紉師做一件襯衣的時間為x,則一條褲子的時間為2x,做一件上衣用時為3x.所以據“他用十個工時能做成2件襯衣、3條褲子和4件上衣”,可得方程:2x+3×(2x)+4×(3x)=10,解此方程,求出x的值後即求出他要做成14件襯衣、10條褲子和2件上衣需要的工時是多少.

解:設縫紉師做一件襯衣的時間為x,則一條褲子的時間為2x,做一件上衣用時為3x.

由此可得方程:

2x+3×(2x)+4×(3x)=10

20x=10,

x=0.5;

則完成2件上衣、10條褲子、14件襯衣共需:

2×(3×0.5)+10×(2×0.5)+14×0.5

=3+10+7

=20(工時).

答:共需20工時.

故答案為:20.

點評:人教版國小五年級奧數題列方程解應用題:完成本題的關健是根據他做不同衣物所用時間的比設出未知數,然後再據已知條件得出等量關係式列出方程.

奧數題列方程解應用題2

1.某果園向市場運一批水果,原計劃每車裝1.6噸,實際每車裝2噸,結果少了4噸,一共有多少輛車?

2.某班42個同學參加植樹,男生平均每人種3棵,女生平均每人種2棵,已知男生比女生多種56棵,男、女生各有多少人?

3.學校買來科技書的冊數是文藝書冊數的1.4倍,如果再買12冊文藝書,兩種書的冊數相等。學校買來兩種書各有多少冊?

4.學校買6張辦公桌和15把椅子共用去660元。已知每張辦公桌與3把椅子的價錢相等,求多少元?

5.東方國小五年級舉行數學競賽,共10 個賽題每做對一題得8分,錯一題倒扣5分,張華全部解答,但只得41分,他做對多少題?

6.松鼠媽媽採松子,晴天每天可採24個,雨天每天可採16個,他一連幾天一共採了168個松子,平均每天採21個,這幾天中一共有多少是天晴天?

7.甲乙兩個倉庫共有大豆138噸,若從甲倉庫運走30噸,從乙倉庫運走35噸,這時乙倉庫比甲倉庫的一半還多4噸,求兩個倉庫原來各有大豆多少噸?

8.甲、乙、丙、丁四人共做零件270個,如果甲多做10個,乙少做10個,丙做的個數乘以2,丁做的個數除以2,那麼四人做的零件數恰好相等,丙實際做了多少個?

9.某倉庫運出四批原料,第一批運出的佔全部庫存的一半,第二批運出的佔餘下的一半,以後每一批都運出前一批剩下的一半。第四批運出後,剩下的原料全部分給甲、乙、丙三個工廠。甲廠分得24噸,乙廠分得的是甲廠的一半,丙廠分得4噸。問最初倉庫裡有原料多少噸?

10.某工車間共有77個工人,已知每天每個工人平均可加工甲種部件5個,或者乙種部件4個,或丙種部件3個。但加工3個甲種部件,一個乙種部件和9個丙種部件才恰好配成一套。問應安排甲、乙、丙種部件工人各多少人時,才能使生產出來的甲、乙、丙三種部件恰好都配套?

11.用大、小兩種汽車運貨,每輛大汽車裝18箱,每輛小汽車裝12箱,現在有18車貨,價值3024元,若每箱便宜2元,則這批貨價值2520元,問:大、小汽車各有多少輛?

12.哥哥現在的年齡是弟弟當年年齡的三倍,哥哥當年的年齡與弟弟現在的年齡相同,哥哥與弟弟現在的年齡和為30歲,問哥哥、弟弟現在多少歲?

奧數題列方程解應用題3

例1:籠中共有雞兔100只,雞兔足數共有320條,問雞兔各有多少隻?

等量關係式是:

①有10分和20分的郵票共18張,總面值為2.80元,問10分和20分郵票各有多少張?

②小兔媽媽採蘑菇,晴天每天可採16只,雨天每天只能採11只,它一共採了195只,平均每天採13只,這幾天中有幾天下雨?幾天晴天?

例2:已知雞比兔多13只,雞的腳比兔腳多16條,問雞兔各有多少隻?

等量關係式是:

①五年一班有52人做手工,男生每人做3件,女生每人做2件,已知男生比女生多做36件,求五年一班男女生各有多少人?

②學校組織暑假旅遊,一共用了10輛車,大客車每輛坐100人,小客車每輛坐60人,大客車比小客車一共多坐了520人,問大小客車各幾輛?

例3:一條船從碼頭順流而下,再逆流而上,打算在8小時內回到原出發的碼頭,已知船的靜水速度是每小時10千米,水流速度是每小時2千米,問此船最多走出多少千米就必須返回才能在8小時內回到原碼頭?

等量關係式是:

①一架飛機飛行於兩城之間順風需要6小時30分,逆風時需要7小時,已知風速是每小時26千米,求兩城之間的距離是多少千米?

②甲、乙兩人分別從AB兩地同時出發,如果兩人同向而行,經過13分鐘,甲趕上乙。如兩人相向而行,經過3分鐘兩人相遇。已知乙每分鐘行25千米,問AB兩地相距多少米?

例4:一群公猴,母猴和小猴共38只,每分鐘共摘桃266個。已知一隻公猴每分鐘摘桃10個,一隻母猴每分鐘摘桃8個,一隻小猴每分鐘摘桃5個,已知公猴比母猴少4只,那麼這群猴中公猴、母猴、小猴各有多少隻?

①有大、中、小卡車共42輛,每次共運貨315箱,已知每輛大卡車每次能運10箱,中卡車每輛每次運8箱,小卡車每輛每次可運5箱,又知中卡車的輛數和小卡車同樣多,求大卡車有多少輛?

②蜘蛛有8只腳,晴蜓有6只腳和2雙翅膀,蟬有6只腳和一對翅膀,現在有這三種小蟲共16只,共有110條腿,14對翅膀,問每隻小蟲各有多少隻?

③學校組織新年聯歡會,用於獎品的鉛筆、圓珠筆、鋼筆共232支,價值100元,其中鉛筆的數量是圓珠筆的4倍,已知每支鉛筆0.2元,每支圓珠筆0.9元,每支鋼筆2.1元。三種筆各值多少元?

例5:一個兩位數,十位數是個位數字的2倍,如果把十位數上的數字與個位上的數字對調,那麼所得的兩位數比原兩位數小27,原兩位數是多少?

①一個兩位數,個位數是十位上的數的3倍,若把這個十位上的數與個位上的數對調,那麼所得的兩位數比原來的.大54,求原兩位數。

②一個兩位數,個位上的數字與十位上的數字和為10,如果把十位的數字與個位上數字對調,新數就比原數少36,求原來的兩位數?

③有一個三位數,其各位數字之和是16,十位數字是個位數字與百位數字之和,若把百位數字與個位數字對調,那麼新數比原數在594,求原數?

奧數題列方程解應用題4

1、操場上有75個學生在活動,其中男生的3/5 和女生的 1/3在跳繩,還有42人在打球。操場上男、女生各有多少人?

2、甲、乙共存款108元,如果甲取出自己存款的40% ,乙取出12元后,兩人所存的錢數相等。甲、乙兩人原來各有存款多少元?

3、袋裡有若干個球,其中紅球佔總數的 5/12,後來又往袋裡放了6個紅球,這時紅球佔總數的1/2 。原來袋裡有多少個球?

4、學校六年級比五年級學生數多 3/20,五年級比四年級人數多1/4 ,六年級比四年級多91人,四年級有多少人?

5、倉庫裡有一批糧食,調出20%,又調進40噸,這時倉庫裡的糧食與原有糧食的比是28:25。倉庫裡現有糧食多少噸?

6、學校圖書館有一批圖書,其中連環畫比故事書多48本,兩種書被同學們各借走12本後,餘下連環畫本數的5/21 等於餘下故事書本數的 1/3。兩種書原來各有多少本?

7、建造兩座房子,其中第一座造價比第二座的3倍少32萬元,而第二座房子的造價佔兩座房子總造價的 3/7,第二座房子的造價是多少萬元?

8、有濃度為2.5%的鹽水700克,為了製成濃度為10%的鹽水,從中要蒸發掉多少克水?

9、甲、乙兩隊合修一條170米長的水渠,已知甲隊修的 比乙隊修的 還多10米,問:乙隊比甲隊少修多少米?

10、一個書架有兩層,上層書的本數是下層的3/4 ,若從下層拿8本到上層,則兩層的書一樣多。這個書架共有多少本?

奧數題列方程解應用題5

甲的存款是乙的5倍,如果甲取出60元,乙存入60元,那麼乙的存款是甲的2倍.甲、乙原有存款各有多少元?

考點:列方程解含有兩個未知數的應用題.

分析:根據“如果甲取出60元,乙存入60元,那麼乙的存款是甲的2倍”,可找出數量之間的相等關係式為:(甲原來的存款-60)×2=乙原來的存款+60,再根據“原來甲的存款是乙的5倍”,設原來乙的存款為x元,那麼甲的存款就是5x元,據此列出方程並解方程即可.

解答:解:原來乙的存款為x元,那麼甲的存款就是5x元,由題意得:

(5x-60)×2=x+60,

10x-120=x+60,

10x-x=120+60,

9x=180,

x=20,

甲的存款:5×20=100(元);

答:甲原有存款100元,乙原有存款20元.

點評:此題屬於含有兩個未知數的應用題,這類題用方程解答比較容易,關鍵是找準數量間的相等關係,設一個未知數為x,另一個未知數用含x的式子來表示,進而列並解方程即可.