作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的駝背的大拇指小班健康教案,希望對大家有所幫助。
駝背的大拇指小班健康教案1活動目標:
1、使幼兒認識到吸吮手指對身體的不良影響,幫助有吸吮手指習慣的幼兒逐步克服這種習慣。
2、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
3、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備:
製作一個指偶(帶有痛苦的表情),一些顏料。
活動過程:
1、教師把指偶套在大拇指上,假裝自己就是指偶,痛苦地說:由於小朋友總是吸吮我,給我帶來很多痛苦,我變得很難看,“駝了背”什麼事也做不了。
2、組織幼兒討論,吸吮手指會造成哪些不良後果,如:髒東西被吸進了肚子,手指和指甲都變了形……
3、通過遊戲,使幼兒知道,要注意保護手指,並經常洗手,保護手的乾淨,做一個愛清潔的好孩子。
活動建議:
瞭解有吸吮手指習慣的'幼兒情況,進行個別輔導。不能以生硬的命令或批評的方式糾正幼兒的習慣。
駝背的大拇指小班健康教案2活動目標 使幼兒認識到吸吮手指對身體的不良影響,幫助有吸吮手指習慣的幼兒逐步克服這種習慣。
活動準備 製作一個指偶(帶有痛苦的表情),一些顏料。
活動過程 1、教師把指偶套在大拇指上,假裝自己就是指偶,痛苦地說:由於小朋友總是吸吮我,給我帶來很多痛苦,我變得很難看,“駝了背”什麼事也做不了。 2、組織幼兒討論,吸吮手指會造成哪些不良後果,如:髒東西被吸進了肚子,手指和指甲都變了形…… 3、通過遊戲,使幼兒知道,要注意保護手指,並經常洗手,保護手的乾淨,做一個愛清潔的好孩子。
活動建議
瞭解有吸吮手指習慣的幼兒情況,進行個別輔導。不能以生硬的命令或批評的方式糾正幼兒的習慣。
幼兒園小班健康教案《快樂的皮球》
幼兒園小班教案
活動目標
1.學會多種玩球的方法,體驗與小球做遊戲的快樂。
2.訓練反應能力及肢體動作的協調性。
活動準備
1.音樂:快樂遊戲
2.小球若干,大球一個,場地。
活動過程
一、匯入
教師花樣玩球,激起幼兒興趣。
教師:皮球真好玩,你們想不想和老師一起來玩兒?
二、展開
1.教師拿球講解、示範遊戲玩法和動作,並帶幼兒一起玩
滾球:
幼兒蹲在圓圈上,教師站在圓圈中間拍手,幼兒相互球,
音樂停時球落在誰的手中誰要學小皮球跳一跳。
追小豬:
皮球當小豬,小豬滾起來,看誰跑得快,能追上小豬。
追上小豬的小朋友將球抱回。
碰碰球:
幼兒兩人一組,1-2米距離,相對蹲下,同時用力,把對方的球碰回去。
2.請幼兒玩拍球遊戲,教師參與並指導
教師:皮球也能象小兔子一樣跳起來,看哪隻小兔子能不停的連續跳
跟老師練習不同的拍球方法。
單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。
3.請幼兒想一想,除了以上玩法,還能怎樣玩球?
(幼兒自由玩)
及時請有創意玩法的幼兒把遊戲展示給夥伴,相互啟發創意玩球的更多方法。
三、結束
“大球和小球都玩累了,需要休息,請小朋友輕輕把他們送回家!”