教案是針對社會需求、學科特點及教育物件具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，應是與時俱進的。接下來小編為大家精心準備了小班健康教案《親親指甲鉗》，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!
活動目標：
1、初步瞭解指甲的作用，知道愛護指甲的重要性。
2、通過相互討論和相互觀察，知道如何愛護指甲。
3、感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。
活動準備：
1、一把指甲鉗。
2、幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、初步瞭解指甲的作用。
(1)教師做手捂肚子，臉上表情痛苦的樣子，問：小朋友猜猜我怎麼了?為什麼會肚子痛呢?(幼兒自由討論後)小結：因為常常自己咬指甲。
(2)引導幼兒討論瞭解指甲的作用。
小朋友，你有指甲嗎?你知道指甲有什麼用嗎?
小結：指甲有保護手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，還有幫助人們行走的作用，通過指甲還可以看出人的身體健康狀況等。
2、討論：如何愛護自己的指甲。
(1)教師：大家都知道指甲對我們有這麼多的作用，那麼我們應該怎麼保護自己的.指甲呢?
(2)幼兒進行自由討論並得出一些結論，如：指甲長了要及時剪掉，要用指甲鉗剪，手髒了要及時洗手等等。
(3)如果指甲長長了，我們不剪，這樣做會怎麼樣呢?
小結：不及時剪指甲，指甲會斷掉，還會傷害別人;不及時洗手，指甲中會有許多髒東西;經常咬指甲會使手指變形，還會將病菌帶入口腔;還會影響手指的生長等等。
3、遊戲：親親指甲鉗
(1)出示指甲鉗，小朋友看看這是什麼呀?這是用來做什麼的呀?
(2)這個指甲鉗最喜歡和誰親一親呢?
(3)教師用指甲鉗剪自己的指甲，邊剪邊說：親親我的手，親親我的手。
(4)誰也讓指甲鉗親親他的手呢?
延伸活動
教師和阿姨一邊給幼兒剪指甲，一邊用兒歌的語言激發幼兒的興趣。
附兒歌：
指甲鉗，真漂亮，
親親我，親親你。
