(1)多看數學書，抓住基礎。
工欲善其事，必先利其器。會考試題有知識面全、注重基礎的特點。所以學生要從基本的做起，多看課本。基礎差的學生更要多看幾遍。在看課本的過程中要強調一點：第一、例題要重讀，教材中的例題都是很有代表性的，要珍惜每道例題，可以自己先試著做一做，然後在看解答。第二、概念要精讀，比如射線、二次函式等的概念都是很精準的`，要一字一句的仔細閱讀。才能加深對概念定理的理解。第三、學會點、劃、批、問。把關鍵的地方點出來，把公式、結論等畫出來、把自己的理解、質疑等批出來，把沒看懂的地方問出來。
(2)學會聽課
老師每節課講課發的講義都是知識點很全面的。大家都認真聽，可是聽課後的效率為什麼會不同呢？所以要學會聽課。聽課中要注意：
(1)聽每節課的學習要求
(2)聽知識引入及知識形成過程
(3)聽懂重點、難點
(4)聽立體解法的思路和數學思想方法的體現
(5)聽好課後總結。
(3)建立糾錯本
學生要把典型例題、出錯的題目寫在糾錯本上。錯題一般分為兩種：一種是自己根本就不會做，因為太難了，沒有思路；另一種是自己會做，因為粗心做錯了，我覺得，最有機制的錯題是第二類。因為粗心也有很多種，我們也要分析它，為什麼會錯？有哪些教訓？下一階段怎麼學？
(4)做題規範
要求學生書寫格式要規範、步驟要完整、條理要清楚。老師平常給學生做示範作用，有意讓學生模仿、訓練，逐步養成學生良好的書寫習慣。
(5)學會總結
通過不同型別的題目的練習，列出重點、難點、自己哪些不會？歸納出各種題型的解題方法。
