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國小的綜合實踐教學計劃

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導語:教學計劃是指教育者根據教學目的和教學任務的要求制定的教學工作指導性文書。下面是小編為大家整理的國小的綜合實踐教學計劃,歡迎閱讀。

國小的綜合實踐教學計劃

  一、指導思想

本學期,綜合實踐活動教研工作以素質教育理論為指導,全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求,結合學校“禮樂”文化特色和學校活動,以實踐為核心,以活動為載體,通過讓學生主動參與,親自實踐,組織各種研究性活動,激發學生的學習興趣,提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力,培養學生的`綜合能力,全面提高學生的綜合素質。

  二、 總體目標

1.使學生獲得親身參與研究探索的體驗,形成善於質疑,樂於探究,努力求知的積極態度。

2.培養學生自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。

3.培養學生樂於合作的情感和善於合作的技能

4.養成勞動觀念,形成一般勞動技能。

5.培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

三、 具體措施

  (一)不斷提高教師的理論水平,加強理論在實際中的作用。

1.理論學習。藉助學校的相關材料(書籍、光碟等)、網路資源以及老師們的手頭上的資料,通過共享的方式,提高本教研組成員的理論素養。

2.專業引領。聘請專家到校指導教研活動為契機,獲取專家對我組教研以及學校綜合實踐活動具體實施的專業引領。

3.學習取經。努力建立各種交流平臺,使教研組成員有更多的機會,到校外考察,學習相關的理論知識、借鑑同行們的先進經驗。

 (二)加大組內教研力度,提高教師教學水平。

1.加強教研活動。綜合實踐活動是一門全新的學科,要上好綜合實踐活動課,必須加強教研活動。聽課、評課,開展校內教研課活動,共同提高進步。

2.課教師及時認真地記好教學反思,不斷累積教學經驗,積極撰寫教學論文,共同交流,使全體受益。

3.發揮網路線上優勢,開展高效教研。建立高效互助的教研團隊。除了堅持開展教研活動外,只要有問題,在QQ群裡交流,共同解決問題。

  (三)以全體學生全面發展為出發點,開展實踐探究活動,初步形成我校研究特色。

1.以研究性學習為重點,通過生生合作、師生合作等形式,讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人,以適應未來社會對人生存能力的要求。

2.教學過程中面向全體,使每一名的學生的積極主動性得到充分發揮,並能夠充分認識自身的價值,在活動中使每一名學生都有收穫,體驗成功的喜悅,建立健全的評價體系,使學生的身心得到健康發展。

  四、過程開展

1.明確活動主題:根據各年級學生的實際,學期初選定好綜合實踐活動主題。

2.制定活動計劃、方案:根據活動主題,認真制定好計劃,制定詳實活動方案,明確目的、內容、方法、步驟、注意事項及預期成果等,做到活動前心中有數。

3.組織活動:教師要根據計劃和方案,同學生一起親歷實踐並給予學生及時恰當指導以解決實際困難,並注意生成性專題以完善活動內涵。

4.總結反思:幫助學生及時活動總結,積累經驗彌補不足,提出建議,展示成果,發展能力。

 五、實施保障

1.教師進行專業理論學習,提高思想認識和業務水平,為課程的成功實施奠定基礎。

2.及時制定各級各類實施計劃和方案,做到有的放矢。

3.實行彈性課時制,依據實際情況靈活安排。

4.評價創新:從學習態度、學習能力、自身發展、學習成果等多個方面,通過自評、他評、師評、過程評價與結果評價等多種方式對學生進行激勵。

5.強調合作:綜合實踐活動課程本身就是一項綜合性極強的課程,因而學

科之間的合作就顯得尤為重要,他不僅是實現課程目標的關鍵,更是課程實施成功與否的前提,因而本學期我們對此項工作尤為重視,並將之列之工作的重中之重。

6.輿論宣傳:加大宣傳力度,積極爭取家長及社會的密切配合,提高活動效率。

7.資源保障:開放校圖書館、實驗室、微機室等作為活動基地,以保證綜合實踐活動課實施的科學性。

8.加強管理:落實課程實施責任制,強化過程管理,確保綜合實踐活動順利開展,做到每一次活動全程萬無一失,不出事故

  六、具體安排

  二月份:

1.制定教研組工作計劃。

2.進行有關綜合實踐活動課程的理論學習。

3.學習計劃、明確本期工作;確定綜合實踐活動研究性學習主題。 三月份:

1.開展綜合實踐活動主題的研究活動。

2.進行有關綜合實踐活動的研討活動。

  四月份:

1.教研組檢查綜合實踐活動實踐情況。

2.進行有關綜合實踐活動的理論學習。

3.重點討論綜合實踐活動的中期反饋與指導。

  五月份:

1.開展綜合實踐活動教學成果展示活動。

2.進行綜合實踐活動論文、案例評比。

 六月份

1.課程結束,繳交各種材料。

2.回顧本學期教研活動情況,進行學期工作總結

 九月份

1.完成綜合實踐活動計劃。

2.參加綜合實踐活動課程培訓。

3.完成綜合實踐活動主題登記表。

 十月份

  1.參加全市中國小生研究性學習課題評選。

2.參加全市中國小綜合實踐活動優秀論文評選。

  十一月份

1.校綜合實踐活動。

2.教師教育技術能力培訓。

  十二月份

1.教師學科素養提升工程活動。

2.組內研究性學習成果展示。

 元月份

1.參加校優秀教研組評比。

2.整理教學資料並歸檔 。