教學目標：
1、進一步認識克、千克、噸三個質量單位以及它們之間的關係。
2、加強數學知識與生活的聯絡，感受數學就在我們的身邊。
重點難點：
進一步認識克、千克、噸三個質量單位以及它們之間的關係
教學方法：
探究研討法、講解法、練習法
教學過程：
一、匯入
看，今天我們準備了這麼多東西，我們把它們整理一下，開個小超市，怎麼樣？師生動手整理聘請超市小營業員
二、我學會了嗎？
1、小超市開業了！
先請我們的'營業員來介紹一下里面的商品吧！
（重點放在物品的質量）
2、估一估，多少個香蕉大約重1千克？
（估計後，可以稱一下進行驗證。）
3、你喜歡的食品重多少克？
4、一個西瓜大約重5千克。10個、20個200個呢？
5、還可以提出什麼問題？
三、豐收園
1、談談你學習這一單元的收穫
2、評價一下你的小夥伴
板書設計：
1kg=1000g
1t=1000kg
